人音版一年級下冊音樂《閃爍的小星星》教案

1、閃爍的小星星教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂 情境中感受星空的美麗與奇妙。2 懂得并正確演唱結(jié)束句。3.學(xué)生積極參與音樂活動，在活動中自然大方；正確的用肢 體語言表達(dá)自己對音樂的感受。4.初步認(rèn)識簡譜音符二重點(diǎn)難點(diǎn) 表演歌曲，初步掌握簡譜音符 結(jié)束句概念的理解 ；簡譜音符的學(xué)習(xí) 三教學(xué)過程活動 1【導(dǎo)入】導(dǎo)入組織課堂 師：請同學(xué)們?nèi)w起立（播放蟲兒飛音樂，帶學(xué)生律動） 請坐 歡迎同學(xué)們進(jìn)入美麗的夜晚，可愛的蟲兒帶來了一則 謎語 老師想了半天也想不出來，請同學(xué)們幫老師想想謎底 是什么，好嗎？生：好！師： “點(diǎn)點(diǎn)銀花放異彩，白天不開晚上開，一閃一閃眨不停， 要問多少

2、數(shù)不清！ ”生：星星師：同學(xué)們真的好聰明哦，那么咱們今天就一起走進(jìn)星星的 音樂世界，認(rèn)識一下這位新朋友名叫閃爍的小星星（揭 題）活動 2【活動】 進(jìn)入新課，聆聽歌曲，講解結(jié)束句概念 進(jìn)入新課，聆聽歌曲，講解結(jié)束句概念 師：小星星不僅跟同學(xué)們一起玩耍 還帶來了它的好朋友 請同學(xué)們看視頻（表演，展示道具太陽，烏鴉。生：太陽和烏鴉！ 師：太棒了，小星星帶來了太陽和烏鴉，可是他們都找不到 自己的家了，請小朋友們仔細(xì)聽聽音樂 黑板上有幾個空 位，看看分別都是他們?nèi)齻€誰的家（第二次聆聽多媒體） 生：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星！ 師：看來同學(xué)們真是太厲害了！這兩個句子一個出現(xiàn)在歌曲 的開關(guān)，一個出現(xiàn)在歌

3、曲的結(jié)尾。出現(xiàn)在結(jié)尾的一句，就叫 做歌曲的結(jié)束句，跟老師一起讀一次：結(jié)束句。生：結(jié)束句 師：那老師請同學(xué)們來猜一猜，什么叫歌曲的結(jié)束句？ 生：歌曲的最后一句師：好棒 ! 歌曲的最后一句叫做結(jié)束句，白板上第一段老師 用了白色的筆， 第二段是玫色筆， 結(jié)束句是桃紅筆， 就說明， 咱們要先唱什么再唱什么呢？ 生：先唱白色，再唱玫色，最后唱桃紅色！活動 3【活動】演唱歌曲三：演唱歌曲 師：最最棒了！那咱們就一起來演唱一遍這首歌好嗎？老師 有個小小的要求，跟著歌詞只做嘴型，不出聲音！老師看哪 個同學(xué)跟唱得最最好。生：默唱對嘴型 師：小星星住在遙遠(yuǎn)的夜空，只有在夜深人靜的時候，才出 來陪著大家一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)

4、 輕輕的演唱一遍，可不要吵醒 小星星喲！生：聽伴奏齊唱第二遍 師：我們應(yīng)該帶著什么們的心情去唱呢？ 生：愉快的心情！ 師：對！小星星住在高高的天空上，演唱的時候像小星星一 樣，掛的高高的，抬抬你們的小臉 帶上微笑，用快樂的 心情來演唱一次生：聽伴奏齊唱第三遍 活動 4【活動】表演歌曲 師：同學(xué)們唱的非常好聽 小星星每天都閃耀在夜空里， 今天就請同學(xué)們跟小星星一起展現(xiàn)自己的美麗，好嗎？ 生：好！師：那就請同學(xué)們跟老師一起動起來好嗎？生：好師：請學(xué)生表演活動 5【活動】利用音符寶寶，講解并表演簡譜中的123456.師：同學(xué)們表現(xiàn)的好棒喲！小星星和它的兩位好朋友都很開 心 還帶來了一群音符寶寶，大家

5、來猜猜他們在哪里呢？ 生：紙的背后！師：音符寶寶說了，同學(xué)們愿意跟他們做朋友的話，待會它 們就會有禮物送給大家，想不想收到禮物呢？生：想！ 師：首先來認(rèn)識一下這六個可愛的音符寶寶（用大星星教認(rèn) 123456） 師：老師想問問細(xì)心的同學(xué)們，這六個音是一樣的音高，還 是有的音高一些，有的音低一些呢？ 生：有的音高一些，有的音低一些！ 師：好聰明喲，那請同學(xué)們拿出你們的小手，跟老師一起邊 做邊唱！咱們加快節(jié)奏來一次！看看哪個同學(xué)最最聰明（改 變節(jié)奏）師：同學(xué)們太厲害了！ 六個音符寶寶都和大家成為了好朋友！ 現(xiàn)在音符音符寶寶們打亂了順序，被串成了六個高低起伏的 音符串。請大家跟老師一起來唱一唱，看看大

6、家還能記住它 們的名字嗎？生：跟著老師唱一遍 師：真是聰明呀！跟著音樂，跟老師一起唱一唱（多媒體伴唱）生：跟唱第二遍師：看到大家唱得這樣好，音符寶寶很高興！它想跟大家一 起來做個游戲， 教室分成六個組， 分別代表 123456 老師 先把同學(xué)們所代表的音符寶寶發(fā)給大家！（分別請學(xué)生雙手 拿著星星，舉過頭頂起立，再次記憶和確認(rèn)自己所代表的音 符）在唱的時候，唱到你自己代表的音符，就起立把你手中的音 符高高的舉起來，就像滿天的小星一樣！而老師就來當(dāng)指揮 官，指到哪個組，哪個組的同學(xué)就要迅速反應(yīng) 沒輪到的 同學(xué)就要把手放下來，有沒有信心？生：能，表演第二遍活動 6【活動】課堂小結(jié)課堂小結(jié)：星星魔術(shù)師

7、：音符寶寶覺得同學(xué)們真是太棒了，所以決定實(shí)現(xiàn)諾言， 送給同學(xué)們?nèi)齻€禮物 第一個禮物：魔術(shù)（一個小星星）第二個禮物：兩個小星星第三個禮物：音符寶寶說如果同學(xué)們都能認(rèn)真的對著星星許 愿的話，它就能讓小星星從老師的手上取下來！并且你們的 愿望都會成真！所以請同學(xué)們閉上眼睛，兩手放在胸前，認(rèn) 真的許一個美好的愿望！生：許愿！ 師：請大家睜開眼睛，屏住呼吸，看看小星究竟能不能從老 師的手上取下來?。ㄗ儯┻@是什么？生：星星！ 師：小星星從老師的手上取下來了！同學(xué)們剛剛許的愿望都 會成真！你們高興嗎？生：高興！ 師：一起送給音符寶寶一個禮物，一開始，我們學(xué)會了輕輕 的，安安靜靜的演唱?，F(xiàn)在我們的愿望就快要實(shí)

8、現(xiàn)了，加快 速度用最快樂的情緒演唱一遍閃爍的小星星，告訴天上 的小星，我們都有美好的愿望，只要努力，所有美麗的愿望 都會被實(shí)現(xiàn)！好嗎？生：好！演唱 師：同學(xué)們最最棒了！你們手上的音符就作為老師送給大家 的禮物，希望大家都能美夢成真！課堂小結(jié)：星星魔術(shù) 師：音符寶寶覺得同學(xué)們真是太棒了，所以決定實(shí)現(xiàn)諾言， 送給同學(xué)們?nèi)齻€禮物 第一個禮物：魔術(shù)（一個小星星） 第二個禮物：兩個小星星 第三個禮物：音符寶寶說如果同學(xué)們都能認(rèn)真的對著星星許 愿的話，它就能讓小星星從老師的手上取下來！并且你們的 愿望都會成真！所以請同學(xué)們閉上眼睛，兩手放在胸前，認(rèn) 真的許一個美好的愿望！生：許愿！師：請大家睜開眼睛，屏住呼吸，看看小星究竟能不能從老 師的手上取下來！（變）這是什么？生：星星！師：小星星從老師的手上取下來了！同學(xué)們剛剛許的愿望都 會成真！你們高興嗎？生：高興！師：一起送給音符寶寶一個禮物，一開始，我們學(xué)會了輕輕 的，安安