學期學習計劃四篇（二）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學期學習計劃四篇 學期學習計劃 篇1 一、指導思想以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動，就有收獲”為理想目標；以“適合本土教學”為基點；以“新教育實驗”為抓手，本學期我校將繼續(xù)進行新教育實驗，創(chuàng)設“構建閱讀活動裁體 營造農村小學書香校園”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶新教育兒童階梯閱讀活動，繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”，強化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。營造濃郁的“書香校園”總課題組提出：通過創(chuàng)設濃郁的

2、閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香社會的形成。為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習慣，本學期主要做好以下工作：讓閱讀成為師生最日常的生活方式讀有用的書1、利用現有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時間進行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，并能有所感有所悟。2、全體語文教師向學生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學生日常的生活方式。一、二年級學生每月閱讀課外書一本；三六年級學生每月閱讀課外書兩本，并能完

3、成“采蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動，要求每位學生向大家推薦一本好書。在學校舉行的“第三屆藝術節(jié)活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”。3、圖書漂流：為了讓學生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。4、抓好閱讀課。本學期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內閱讀活動課。上課老師安排為在班內負責“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書，營造全校的愛書，讀書的氛圍。課題管理領導成員加強管理，隨時抽查。學期結束評選“書香班級”。5、

4、利用現有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實驗交流區(qū)的專貼湖光瀲滟。6、親子讀書：“我與父母共讀書”讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母子女合璧，下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設學生家庭的圖書箱。悠悠中華經典誦讀瑯瑯書聲，朗朗乾坤“對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境，既是強健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體，也是為他們揚起

5、漂亮的風帆?！边@是全國語文名師薛瑞萍（網名看云）在主編的日有所誦讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學期，我學把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時間。1、課前二分鐘的誦讀時間需保證，凡是在教室上課的課程都應進行誦讀。盡量韻味誦讀。2、學生人手一冊古詩文選美文誦讀，個人的背誦不強制，照顧學生之間的差異及喜好不同?？蛇x擇自己喜歡的背，數量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師盡量為學生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）4、每周五的晨會課定為紅領巾廣播的“心靈之約”。5、給學生創(chuàng)造舞臺，讓他們有機會展示自己所誦讀的經典，還可邀請家長與自己的孩子

6、共同展示中華經典的誦讀。書香班級脫穎而出1、一至二年級第一學期的主要讀物為繪本，我們可在網絡中搜集電子版的繪本讀物。在本學期，我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學中主要呈現方式為：看看聽聽猜猜聽聽問問說說。2、中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學生朗讀。主要呈現方式為：激趣讀讀猜猜問問說說。讓學生逐漸養(yǎng)成一邊聽，一邊想的好習慣。3、午讀時間的支配：對于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在周五是讀書筆記積累。（教師可以根據班級及自己喜好調整）期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，

7、以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”涌現著，鼓勵的同時張榜公示。強化師生共寫隨筆1、懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝圣”路上的信念2、分享身邊老教師的教學成果。經驗就是財富，本學期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗著作為一名教師的幸福感。3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學寫出自己的所感所悟，每月3篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學隨筆新專輯湖光瀲滟太倉市新湖小學教師隨筆集上，也可以同時建立自己的個人專輯。26年級的學生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學生論壇的湖心絮語。期末師生隨筆精華結集。

8、4、每學期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍牽手并進。5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。6、與家長攜手走進新教育實驗，師生共寫、與家長共寫蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們蠕動著稚嫩的小嘴簡單而興奮地啃著，啃著用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。構建理想課堂1、講座引領：加強教育集團的工作，有效資源共享。邀請實小名師來校送課，并做一些專題講座與交流。2、組織教師認真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說課比賽等。3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。4、以提

9、高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊激發(fā)學生的精彩?；顒泳始姵?0xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬眾期待，20xx年的中國全球矚目。為了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關主題教育活動，我校舉辦第四屆校園文化藝術節(jié)，使學生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。1、九月份 奧運瞬間感動、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動2、十月份 重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂

10、在身邊3、十一月份 珍愛生命，節(jié)約能源，構建和諧家園4、十二月份 “毛蟲文學社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比注：精彩的場面網絡記載的同時又有一本成長影集摘取。本著教育的良知，本著對孩子的熱愛，本著對幸福人生、清明世界及美好未來的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應有的'完整圓融，健康美麗?，槵槙?，朗朗乾坤！讀經典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！新教育實驗組 學期學習計劃 篇2 新的一學年又為我的人生之路翻開了嶄新的一頁。新學期，新氣象，新起點，新計

11、劃，新收獲。以下是我的新學期新計劃：一、 為目標而奮斗，把能掌握的知識盡量掌握，爭取每次考試過100分，考試沒有說做到最好，只有做到更好就行了。一切機會靠自己把握，把握現在，創(chuàng)造未來。二、 自我約束，上課不要講小話，不要寫其他作業(yè)，要做到認真聽課，不要開小差，把老師的話盡量聽懂，再消化。三、 言行舉止要文明，說話要溫柔，不要得罪人。四、 認真做家庭作業(yè)，正確率要高，不要抄襲他人作業(yè)。五、 與同桌互相幫助，互相努力，共同約束，共同進步。六、 要記住班級公約，不要犯錯，知錯就改，才能成為好學生。七、 不要早上或者中午遲到，要嚴格按照時間上學。八、 團員要有團體的上進心，要起到班上帶頭模范作用，學習

12、也要加油!不要退步或者原地踏步，要把學習成績提升上來。九、 早操不要逃，要快、靜、齊。要遵守以上的要求，在新的一學年里，我會迎難而上，知難而進! 學期學習計劃 篇3 新的學期，新的開始!首先在此，我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習，生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作，同時 于老師您的帶領下步入新的篇章。本學期連任班長，這里，我要感謝老師同學的大力支持。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通過老師您的引 導，不斷勉勵自己，踏實工作，提升自己工作能力，做一個大家滿意的班長。同時，我也懷有美好的希冀，我希望二班這個集體，不光在學習成績上名列前茅，文體

13、 方面也要有所飛躍，全面發(fā)展!為此，我準備于此學期多舉辦些活動，不但可以從中收獲快樂于知識，同時也可以提升班級凝聚力，使二班成為一個溫暖的大家庭。 以此，為我本學期工作概要。一、工作目標這學期的總目標是：1、期末綜合成績年段前二十名，我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三，沒有一個宿舍在倒三!3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。4、把二班建設成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.5、樹立班級形象、增強班級影響力

14、、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。6、在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。二、工作計劃(一)學習方面上學期班里的考試成績兩級分化嚴重，希望這學期弄夠有所改進。1、實行優(yōu)補差，一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學，讓整個二班一起進步,具體工作有學委曉丹負責!2、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級，給大家創(chuàng)造更好的學習空間，讓盡量多的同學英語四級考試。本 學期課程明顯曾多，學習壓力變大，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍， 以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，讓沒一位同學都能高分通過期末考試。 學期學習計劃 篇4 快樂寒假就要過去了，新學期生活就要開始了。回憶一下上個學期，我開始學習成績有點下降，后來，在老師與媽媽幫