中班律動勞動狂想曲

1、中班律動：勞動狂想曲執(zhí)教者：呂青葉設(shè)計意圖：勞動狂想曲這首音樂，取材于生活中幼兒熟悉得場景， 如拖地，刷馬桶 榛玻璃等。在趣味得情境創(chuàng)設(shè)與注入音樂元素 后，能使幼兒在輕松得律動中感受音樂得美好與合作表演得樂 趣，并將音樂與幼兒自身生活經(jīng)驗有機結(jié)合，形成了新得關(guān)鍵經(jīng)驗?；顒幽繕?biāo)：1、在特定情境中，通過動作表演來區(qū)分音樂得 ABC段。2、學(xué)習(xí)用拖地、刷馬桶、擦玻璃得動作合拍得表現(xiàn)音樂。3、嘗試合作表現(xiàn)音樂，體驗音樂活動得快樂?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、入場音樂波浪舞、勞動狂想曲得A、B、 C段。完整得歌曲勞動狂想曲活動過程：1、情境導(dǎo)入，健身活動“白雪公主離開小矮人后，非常想念她們，不知道她們現(xiàn)在生活

2、 得怎么樣，今天白雪公主想請我們幫她去森林里瞧望小矮人， 您們愿 意嗎？ ”播放（波浪舞）音樂，幼兒跟隨老師走進場，穿過樹林 -走過小 橋-繞過草地，來到樹林小木屋（PPT展示森林小屋場景）。師生做敲 門狀?！翱赡苄“藗兌既スぷ髁?，我們?nèi)シ孔永锩嫘菹⒁粫喊?2、分段練習(xí)，熟悉音樂(1) A段音樂，學(xué)習(xí)拖地板動作播放PPT師：“天哪，地板怎么會 這么臟，一定就是小矮人工 作太辛苦都沒有時間打掃，怎么辦？您們會拖地嗎？ ”請個別幼兒示范拖地動作，集體練習(xí)拖地動作，教師強調(diào)要一下 一下拖才能把地板拖干凈。集體合著音樂練習(xí)一拍一下拖地板。(2) B段音樂，練習(xí)刷馬桶動作播放PPT,出示又臟又臭得馬

3、桶圖片，師：“什么東西這么臭？ 馬桶這么臭這么辦？圓圓得馬桶要怎樣清潔呢？讓我們來試試 用馬桶刷一圈一圈刷馬桶吧！ ”聽音樂，食指朝下當(dāng)馬桶刷做快速旋 轉(zhuǎn)馬桶動作。師：“剛才馬桶好像刷還不夠干凈，讓我們再來刷一次吧！ ”聽音 樂再次練習(xí)刷馬桶動作。教師小結(jié)：一圈圈得刷馬桶真就是個不錯得方法， 現(xiàn)在馬桶里得 細菌終于被清除干凈了。(3) C段音樂，學(xué)習(xí)雙面擦擦玻璃動作播放PPT出現(xiàn)臟臟得玻璃窗圖片，師：“哎呀，窗戶還沒擦呢， 您們知道用什么工具擦窗戶又快又干凈呢？ ”教師出示雙面玻璃擦，師邊示范邊念語詞，拿一個貼上去，拿一 個貼上去，嘰咕嘰咕擦干凈，幼兒跟學(xué)擦窗戶動作，教師語詞提示。3、傾聽音樂

4、，完整表演師：“剛才我們已經(jīng)學(xué)會了拖地、刷馬桶、擦窗子，現(xiàn)在我們一起 幫小矮人打掃衛(wèi)生，先打掃臥室吧！ ”聽音樂完整表演一遍，教師在 一邊協(xié)助指導(dǎo)幼兒表演。師：“一間臥室打掃干凈了，還有一間臥室還需要打掃?！庇變郝?音樂再次完整表演一遍，教師采用退位策略，在第二、三段開始之前 用語令提示，第三段用語詞提示幼兒表演。師小結(jié)：您們把小矮人得房間打掃得這么干凈，今晚她們一定睡 得特別香。4、合作表演，提升難度PPT出現(xiàn)臟亂得客廳得畫面，師：“現(xiàn)在就剩下客廳沒打掃了，客 廳里有一扇大大得窗，一個人沒法擦，需要兩個人合作擦，誰愿意來 與我試一試?！苯處熝堃幻變哼吥钣~變示范合作表演擦玻璃。請幼兒兩兩結(jié)對，試一試合作表演擦玻璃。聽音樂，幼兒完整表演打掃客廳，教師提醒幼兒在第三段擦玻璃 時需要兩兩合作，并適時給予語詞提示。5、結(jié)束活動出示PPT師：“瞧，現(xiàn)在客廳也打掃得好干凈，小矮人們一定會 喜歡得