中學(xué)全體師生消防避險(xiǎn)演練活動(dòng)計(jì)劃

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持中學(xué)全體師生消防避險(xiǎn)演練活動(dòng)計(jì)劃中學(xué)整體師生消防避險(xiǎn)演練活動(dòng)計(jì)劃依據(jù)國家減災(zāi)委展開防災(zāi)減災(zāi)作業(yè)的有關(guān)要求，在全校展開消防、防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)。在市教育局、地震局、消防支隊(duì)宣講團(tuán)的輔導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的緊密組織下，經(jīng)過對(duì)全校近1500 多名師生的演練，然后抵達(dá)教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的意圖，起到進(jìn)步廣闊學(xué)生的安全防備認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)才能的實(shí)效。為進(jìn)一步深化貫徹執(zhí)行國家減災(zāi)委員會(huì)展開防災(zāi)減災(zāi)作業(yè)的有關(guān)要求，建立健全消防、防災(zāi)減災(zāi)演練長效機(jī)制，全面進(jìn)步校園防災(zāi)減災(zāi)才能和廣闊學(xué)生避險(xiǎn)避災(zāi)自救才能，最大極限地保證學(xué)生的生命安全和校園的

2、產(chǎn)業(yè)安全，促進(jìn)社會(huì)調(diào)和安穩(wěn)，經(jīng)研究決定，擬定2017 2018 年度校園學(xué)生消防、防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)計(jì)劃。一、方針：組織整體師生教學(xué)樓、辦公樓緊迫分散演練，加強(qiáng)師生逃生認(rèn)識(shí)和技術(shù)練習(xí)。二、時(shí)刻：2017 年 11 月 10 日（周五）9： 25 9： 45 三、地址：教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓四、演練組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任總指揮： （一） 逃生分散組組長： 副組長： 政教主任成 員：政教處作業(yè)人員、各班班主任職責(zé)：擔(dān)任發(fā)起學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)，讓本班學(xué)生清晰逃生道路、調(diào)集方位、逃生進(jìn)程中的留意事項(xiàng)，特別向?qū)W生著重“逃生進(jìn)程中不要擁堵， 避免踐踏等意外事端發(fā)作”。 組織好相關(guān)作業(yè)人員，保證每樓層?xùn)|樓梯

3、、中心樓梯以及西樓梯均有值勤教師。（二）后勤保證組組長：副校長劉 副組長：總務(wù)主任成 員：總務(wù)處整體成員職責(zé)：供給滅火器等演練的一切物品、設(shè)備（三）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：李成員：辦公室人員責(zé)任：擔(dān)任在災(zāi)情發(fā)作時(shí)運(yùn)用電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)與外界交流聯(lián)絡(luò)，及時(shí)把災(zāi)情、校園方位等信息陳述給上級(jí)主管部分、消防部分、醫(yī)療救助部分，并擔(dān)任把相關(guān)救助部分及時(shí)引導(dǎo)到校園。 （四） 緊迫救助組組長： 工會(huì)主席副組長： 校醫(yī) 成員：體育組教師、駕駛員職責(zé)：擔(dān)任救助逃生中受傷學(xué)生。（五）現(xiàn)場戒備組成員：校園保安職責(zé)：演練開端，封閉校園大門，制止任何車輛和人員收支。擔(dān)任演練現(xiàn)場及校園周邊次序的引導(dǎo)、維護(hù)，保證各種相關(guān)救援

4、車輛可以及時(shí)進(jìn)入校園。 （六）善后處理組組長：蘆 成 員：王 職 責(zé)：擔(dān)任廁所或隱蔽處避免有遺落人員，或因驚嚇躲藏人員等的搜尋和救助作業(yè)，保證將人員的傷亡降低到最低程度。參與人員： 七、 八、 九三個(gè)年級(jí)及整體教師。五、 演練預(yù)備作業(yè)1 、在演練前將本計(jì)劃下發(fā)各班、各教研組，進(jìn)行有目地的學(xué)習(xí)，真正使參與演練的人員懂得演練的進(jìn)程。2、班主任提早做好預(yù)備，舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)教育，清晰逃生自救辦法，使學(xué)生熟練掌握逃生自救技術(shù)，要講清演練時(shí)或許遇到的意外傷害事端和應(yīng)留意的事項(xiàng)。向?qū)W生批注撤離要求，要求學(xué)生按班主任組織有次序撤離教室，導(dǎo)護(hù)教師和班主任教師必須在全班學(xué)生悉數(shù)撤離后緊跟其撤離。3、

5、每名學(xué)生預(yù)備毛巾，在逃生進(jìn)程中演示正確的逃離辦法。六、緊迫分散演練過程1、緊迫分散時(shí)，正在教室授課的教師和班主任教師是該班的直接擔(dān)任人。聽到警報(bào)聲（本次設(shè)定防空警報(bào)）接到緊迫分散的指令后，各班的授課教師應(yīng)當(dāng)即中止上課，教育學(xué)生要鎮(zhèn)定，安穩(wěn)學(xué)生心情，組織班級(jí)學(xué)生依照規(guī)則的道路快速有序地撤離。播音： 緊迫分散指令為：“緊迫告訴！緊迫告訴！現(xiàn)在突發(fā)火情，請(qǐng)同學(xué)們不要緊張，依照教師的指揮和要求敏捷撤離！下樓時(shí)，牢記不要奔馳，不要擁堵，不要彼此推搡，不要往上走，不要逗留，避免發(fā)作踐踏事端，下樓后同學(xué)們沿指定道路到指定地址調(diào)集?！保?重復(fù)兩次）2、在樓梯和樓道中分散的人員要成兩路，各自緊貼一側(cè)的樓梯或樓道

6、跋涉，避免構(gòu)成擁堵。3、緊迫分散調(diào)集的地址在操場。撤離到調(diào)集地址后，按調(diào)集隊(duì)形站隊(duì)，各班班長清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)蘆琪教師處。4、各樓層擔(dān)任的教師待本樓層人員撤離后，再敏捷撤離到調(diào)集地址按升旗隊(duì)形調(diào)集；其它教師直接撤離到操場前指定方位，按升旗隊(duì)形站隊(duì)。5、總結(jié)點(diǎn)評(píng)。七、人員分工1、緊迫分散前，緊迫分散安全小組的下列成員應(yīng)提早抵達(dá)自己擔(dān)任的區(qū)域，擔(dān)任調(diào)和整個(gè)樓層的分散演練作業(yè)。 （提早 5 分鐘抵達(dá)自己擔(dān)任地址，站位不影響學(xué)生分散） 教學(xué)樓二樓：東： - 張 真 （八、3 班中心） 中： - 危淑紅（八、5 班中心）西：- 陳 菁（八、8 班中心）教學(xué)樓三樓：東：- 王 靜（七、3 班中心）中：- 李曉燕

7、（七、5 班中心）西：- 李 靜（七、8 班中心）教學(xué)樓四樓：東：- 范麗娟（九、3 班中心）中：- 朱 欣（九、5 班中心）西： - 謝 芳（九、8 班中心）2、各樓梯口擔(dān)任人（1）教學(xué)樓東梯口：一 樓： - 王智彬一樓二樓間：- 祁 瑩 二 樓：- 馮項(xiàng)冬 二樓三樓間：- 蔣黃蕾三樓： - 程 艷三樓四樓間： - 李 洋 四 樓： - 劉美麗（2）教學(xué)樓中心梯口：一 樓： - 張慧冉一樓二樓間：- 申寶陽二樓： - 王麗娜二樓三樓間：- 徐 豪三 樓： - 買 航三樓四樓間：- 牛乙帆四 樓： - 郭 清（3）教學(xué)樓西梯口：一樓：-李曉曉一樓二樓間：-趙 靜二 樓： -李曉娜二樓三樓間：-

8、常姍姍三 樓： -張偉珂三樓四樓間：-劉建霞四樓：-劉艷紅各樓層導(dǎo)護(hù)責(zé)任：（ 1）樓層導(dǎo)護(hù)教師要操控人員密度，避免走廊、樓梯口等部位發(fā)作擁堵踐踏現(xiàn)象；（2）當(dāng)分散進(jìn)程中呈現(xiàn)意外狀況，及時(shí)處理，避免嚴(yán)重狀況呈現(xiàn)；（ 3）保證安全前提下，催促學(xué)生盡快到操場分散；（ 4）學(xué)生分散后，教師們也應(yīng)快速分散到操場。運(yùn)動(dòng)場門口：北 中 南： 責(zé)任：提早到位，查看大門是否翻開，操控合理的分散密度。查看教師到位狀況：東樓梯：胡曉 中樓梯：李忠良西樓梯：翟永強(qiáng)（對(duì)講）3、學(xué)生組織：（各班班主任安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)則道路分散）4、教師部隊(duì)：（分散到升旗儀式教工所站方位）辦公室擔(dān)任考勤。5、 播 音： 王陸靜

9、6、核算時(shí)刻：趙 君（帶上秒表）7、操場調(diào)集部隊(duì)：蘆 琪（帶上操場話筒）8、人數(shù) 計(jì)算： 蘆 琪（帶紙、筆，記清班級(jí)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)及原因）9、照相： 梁長沙（分散前會(huì)議、樓梯口、分散后會(huì)集開會(huì)等）魏慶麗（教師分散、導(dǎo)護(hù)教師調(diào)集、其他特寫鏡頭）10、錄 像： 王 祎（運(yùn)用手機(jī)拍照三個(gè)樓梯口、全景、調(diào)集開會(huì)），視頻導(dǎo)出后傳給梁長沙存檔岳福強(qiáng)（運(yùn)用手機(jī)拍照，隨意，特寫鏡頭），視頻導(dǎo)出后傳給梁長沙存檔11 ：新聞稿：王陸靜八：分散道路辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、體育館分散道路教師辦公樓：沒有使命的教師聽到信號(hào)今后，一概從教師辦公樓北側(cè)樓梯下樓，調(diào)集到操場教師會(huì)集區(qū)域；行政辦公樓：辦公樓的一切人員聽到分散信號(hào)今

10、后，從最近的樓梯下樓，調(diào)集到操場教師會(huì)集區(qū)域； 實(shí)驗(yàn)室、 體育館： 直接走最近通道到分散調(diào)集場所。各班分散道路：八年級(jí)： 聽到信號(hào)后，敏捷下樓1、 八 （ 1） 、八（2） 、八（3） 、八（4）班從后門出來的學(xué)生走教學(xué)樓東樓梯口快速撤出，走操場最南側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；2、 八 （ 4） 從前門出來的學(xué)生、八 （ 5） 、八（6） 、八（7）從教學(xué)樓中心樓梯快速撤離，走操場中心進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；3、 八 （ 8）班從教學(xué)樓西樓梯口快速撤出，走操場最北側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；七年級(jí)：6 秒今后 1、七（ 1 ） 、七（2）

11、 、七（3） 、七（4）班從后門出來的學(xué)生走教學(xué)樓東樓梯口快速撤出，走操場最南側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；2、七（4）從前門出來的學(xué)生、七（ 5） 、七（6） 、七（7）從教學(xué)樓中心樓梯快速撤離，走操場中心進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；3、七（8）班從教學(xué)樓西樓梯口快速撤出，走操場最北側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；九年級(jí)：15秒今后分散1、九（1） 、九（2） 、九（3） 、九（4）班從后門出來的學(xué)生走教學(xué)樓東樓梯口快速撤出，走操場最南側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；2、九（4）從前門出來的學(xué)生、九（5） 、九（6） 、九（7）從教

12、學(xué)樓中心樓梯快速撤離，走操場中心進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；3、九（8） 、九（9） 、九（10）班從教學(xué)樓西樓梯口快速撤出，走操場最北側(cè)進(jìn)口向操場分散，按升旗儀式班級(jí)所占方位調(diào)集；班主任責(zé)任：1 、按就近準(zhǔn)則分配學(xué)生，哪些學(xué)生走后門，哪些學(xué)生走前門；（會(huì)后或許早讀時(shí)刻向?qū)W生具體闡明演練的含義和重要性，尤其是新任班主任要要點(diǎn)讓學(xué)生清晰分散道路）； -分散到位后學(xué)生蹲下，一起敏捷讓班長清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)蘆琪教師；2、分散前，整理教室后、 講臺(tái)及其他區(qū)域，避免影響學(xué)生分散；3、 分散前，必須組織兩名學(xué)生翻開教室前后門，并一直保證前后門翻開避免呈現(xiàn)意外，等本班一切學(xué)生脫離后再分散；4、奉告

13、學(xué)生分散信號(hào)（本次分散信號(hào)為防空警報(bào)），本班的分散各樓層組織如下：二層聽到信號(hào)當(dāng)即分散，三層聽到信號(hào)6 秒今后分散，四層聽到信號(hào)15 秒今后分散；（二樓、三樓不要提早出教室，在走廊集合）5、撤離時(shí)人員彼此要緊跟，小步快跑，不要擁堵，下樓梯時(shí)不得跳動(dòng)，后邊的人員不要逾越前面的人員，避免構(gòu)成踐踏現(xiàn)象；6、教育學(xué)生高度重視此次演練，奉告學(xué)生本班的分散道路，并教育學(xué)生必須依照校園指定道路分散，避免占用其他班級(jí)道路，構(gòu)成擁堵，構(gòu)成事端，一起教育學(xué)生禁止嬉笑打鬧、行動(dòng)遲緩；7、教育學(xué)生不管在走廊上仍是下樓梯，必定靠右走，讓開樓梯左邊通道，不要呈現(xiàn)雙手插兜的現(xiàn)象，分散時(shí)學(xué)生直接下樓，不排隊(duì)；8、準(zhǔn)則上一切學(xué)

14、生都要分散，分散地址是操場，在抵達(dá)操場前，不要減速，分散到操場后，敏捷站好隊(duì)，各班班長敏捷清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)蘆琪教師；9、調(diào)集時(shí)，中心的班級(jí)后到操場的學(xué)生一概繞道部隊(duì)后邊回到班級(jí)，避免擁堵，導(dǎo)致清點(diǎn)人數(shù)時(shí)刻過長；10、班主任和一切導(dǎo)護(hù)學(xué)生撤離的教師待學(xué)生撤離今后敏捷撤離到操場；11 、 每個(gè)班分散到操場，按兩列縱隊(duì)擺放（依照升旗儀式站位進(jìn)行站隊(duì)）。九、作業(yè)要求（一）宣揚(yáng)教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園充分認(rèn)識(shí)展開消防、防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)的重要性和必要性，把這次防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)作為執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)學(xué)生利益、保證學(xué)生生命安全、促進(jìn)社會(huì)調(diào)和的重要行動(dòng)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立由校長擔(dān)任的防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，一

15、致組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮演練，并清晰責(zé)任分工，加強(qiáng)調(diào)和合作，一起做好各項(xiàng)組織施行作業(yè)。對(duì)本次演練活動(dòng)，各班、 各作業(yè)人員要告訴到位，事前做好相關(guān)教育作業(yè)，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與，并做到有序分散撤離。 特別著重不要不知所措，不得在走廊、樓梯口圍觀、喧鬧。 （二）緊密組織，保證安全校園嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)治安管理規(guī)則，執(zhí)行應(yīng)急辦法，修訂和完善演練活動(dòng)計(jì)劃，提早組織好演練作業(yè)。各班班主任要提早奉告學(xué)生本班的分散道路，并到現(xiàn)場幫忙分散作業(yè)。校園教職人員分工清晰，各負(fù)其責(zé)。各作業(yè)小組成員準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真擔(dān)任、鎮(zhèn)定有序地按程序展開作業(yè)，并保證通訊曉暢，合理組織好學(xué)生從教室分散到陳述廳前的次序，在每層樓梯處組織教師做好督導(dǎo)作業(yè)，避免發(fā)作擁堵踐踏傷害事端及其他意外事端，保證演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。（三） 清晰內(nèi)容，注重實(shí)效在緊迫狀態(tài)下，全校師生依照消防應(yīng)急預(yù)案，一致指揮，以班級(jí)為單位，將學(xué)生安全分散至無風(fēng)險(xiǎn)地帶。環(huán)繞以上演練活動(dòng)主題，采納多種形式，豐