五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）3課件 北師大版 課件

1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的，會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2.利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。 3.在交流的基礎(chǔ)上，大家將體會(huì)到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識(shí)和技能解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？ 整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算遇到有括號(hào)的，應(yīng)該先算括號(hào)里面的計(jì)算遇到有括號(hào)的，應(yīng)該先算括號(hào)里面的新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么？ 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加

2、減分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同 我們氣象組有12人我們攝影組的人數(shù)是氣象組的我們航模組的人數(shù)是攝影組的3143氣象組的人數(shù)：1212人人攝影組的人數(shù)：?人氣象組人數(shù)的31航模組的人數(shù)：攝影組人數(shù)的43人43112人3434我們可以畫線我們可以畫線段圖來分析。段圖來分析。攝影組有多少人攝影組有多少人?人43112航模組有多少人航模組有多少人?人3434答答:航模組有航模組有3人人.練習(xí)4523310 930 2430203035301530 2030 76注意約分圖書館新買來故事書圖書館新買來故事書360本，科技書的本本，科技書的本數(shù)是故事書的數(shù)是故事書的 ?？萍紩卸嗌俦?？科技書有多少本？43一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)32米，寬是長(zhǎng)的米，寬是長(zhǎng)的，它的面積是多少平方米？，它的面積是多少平方米？ 43 實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有120人。美術(shù)組的人數(shù)人。美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的的是合唱組的的 ，科技組的人數(shù)是美術(shù)組，科技組的人數(shù)是美術(shù)組的的 ，科技組有多少人？，科技組有多少人？5332練習(xí)1234 （ ） 3812 3818填空 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和 相同沒有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序是 ；有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算