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1、惜瓊花張先閱讀答案惜瓊花張先閱讀答案閱讀下面這首宋詞,按要求回答問(wèn)題。惜瓊花張先汀蘋白,苕水碧。每逢花駐樂(lè),隨處歡席。別時(shí)攜手看春色。螢火而今, 飛破秋夕。汴河流,如帶窄。任身輕似葉,何計(jì)歸得 ?斷云孤鶩青山極。樓上徘徊,無(wú) 盡相憶。詞的開(kāi)頭以“汀蘋白,苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫(huà)面 ?簡(jiǎn)要賞析。這首詞主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)懷人思?xì)w的情感的 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案:14.【答案示例】描繪出了一幅明麗的畫(huà)面:汀上蘋花盛開(kāi),潔白似雪;苕 溪青波漣漣,水色如碧?!窘馕觥勘绢}主要考查理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。作答此類 題首先需要抓住所給的景物的特點(diǎn), 大體把握其基調(diào),如由“白”與“碧”可知 此景為樂(lè)景,

2、此情為樂(lè)情,然后對(duì)意境或圖景的特點(diǎn)加以概括, 再用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言 把意境或圖景描繪一下即可?!敬鸢甘纠繉?duì)比。詞人將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和 今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索進(jìn)行對(duì)比,又以昔日的縱情宴游、意氣風(fēng)發(fā)與今日的獨(dú)倚高 樓、落寞消沉進(jìn)行對(duì)比,將懷人的思?xì)w之情在節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出 來(lái)。【解析】本題考查分析詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。作答時(shí),應(yīng)先點(diǎn)明表達(dá)技巧, 通過(guò)上下片內(nèi)容來(lái)看,此詞主要通過(guò)春與秋的對(duì)比、昔日的歡樂(lè)與今日的落寞的 對(duì)比表達(dá)了懷人的思?xì)w之情。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè):二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平數(shù)范:和:億數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位

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