三級安全教育的心得體會2021

1、三級平安教育的心得體會 2021企業(yè)三級平安教育心得體會通過本周的平安教育學習，我更加深刻的感受到“平安的重要性。企業(yè)成于平安， 敗于事故。 任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失， 對家庭、 個人更是造成無法彌補的傷痛。 平安意識應始終牢牢扎根在每個人的心中， 讓大家知道 假設責任心不到位就會釀成事故，正確認識到平安不是一個人的問題，而是你中有我，我 中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、 人人互保、 環(huán)環(huán)相扣的鏈， 是一張錯綜復雜、 緊密相連的網(wǎng)。 回憶石化企業(yè)發(fā)生的重大事故， 一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人平安意識 冷淡，嚴重違反?平安生產(chǎn)法? ;某某平安責任心不強，麻痹大意習慣性違章 ;

2、 某某單位 平安管理不嚴，尤其是現(xiàn)場平安監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們 的平安教育的缺失， 表現(xiàn)出平安知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們平安管理的體系 還是那么的脆弱 !“平安就是效益， 這種觀點應根植于每個人 包括我自己 的心中。首先武裝好自 己，熟知熟會各項操作規(guī)程平安制度，認真學習平安有關(guān)法律法規(guī) ; 其次養(yǎng)成良好的安 全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不平安行為較真兒 ; 第三是 勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多，習慣性違章較普遍， 如果只在形式上講平安，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，平安環(huán)境也不能 得到本質(zhì)改善，平

3、安管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升 ! 如果每位員工在每日的工作中相 互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不平安的因素存在，杜絕事 故隱患，從小事做起，就能筑起平安大堤。無危那么安，無損那么全。平安就是人們在生活 和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視平安，時刻關(guān)注平安，將“平安生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操 作規(guī)程之章，守平安生產(chǎn)之法 ! 讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自 己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意 的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到 這一點，

4、那么我們的平安生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人 就能在一個平安和諧的環(huán)境中幸福生活。學校三級平安教育心得體會平安教育心得體會 緊密圍繞 * 工作部署， 我對平安教育工作有了更為深刻的認識， 反思自己學校的實際情況談點體會：一、要提高全校師生對平安管理的認識1、要加大平安教育的宣傳力度要全面提高教師與每位家長的平安責任意識， 積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所 潛在的諸多平安隱患以及各類重大平安事故教訓。 在校園醒目的地方張貼懸掛平安教育 圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生平安問題的地方設置警 示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演

5、講等活動宣傳平安 知識，在校園形成事事想平安，處處有警示、人人抓平安的濃厚的平安育人氣氛。2、經(jīng)常排查學校平安隱患我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：(1) 交通隱患為主要。 出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比擬多 ; 跑校的學生也不 少;(2) 學生自身突發(fā)隱患 ;(3) 學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。(4) 學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題 ;3、要不斷加強平安教育，預防和減少事故的發(fā)生加強對學生的平安教育， 讓學生自己懂得平安知識， 增強平安意識， 掌握防范技能， 從根本上預防和減少平安事故的發(fā)生。 利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大

6、型 集會時間對學生進行平安知識教育，要積極利用綜合實踐課開展平安知識講座、演講、 討論等多種形式的平安教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社 會三位一體的平安教育網(wǎng)絡， 堅持不懈地把各項平安教育開展下去，有效預防各類平安 事故的發(fā)生。二、要加強領導，強化平安責任學校平安責任重于泰山，本著一保平安，二保穩(wěn)定，三保開展的原那么，對學校平安 高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關(guān)部門 各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校平安工作納入目標管理，制訂目標管理 細那么， 逐級簽訂平安責任書， 做到層層把關(guān)， 責任到人， 真正做到“誰主管、 誰負責(

7、1) 建全領導機構(gòu)。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成 員負責學校的平安。(2) 學校與每位教師簽訂平安目標責任書，各班主任和每位學生簽訂平安目標責任 書。(3) 專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞(4) 建立健全防范平安事故的規(guī)章制度，制訂完善的平安應急預案。(5) 建立健全平安工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的平安 工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn) 的事故隱患及時整改。(6) 建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和平安事故報告制度，建立健全預警和應 急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。(

8、7) 實行平安工作例會制度，每周至少召開一次平安工作專題會議。三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生平安事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有 力措施防止事故的發(fā)生。1、加強學校平安設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、 監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何平安隱患。2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防平安設施的檢查和配備，加強對實驗室、 電腦室的線路檢查， 特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳 舊的電線、電纜要及時更新。4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的 發(fā)生。5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位 班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。6、加大平安工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校平安工作機制。我校在平安這 方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好平安排查和整治工作，防止交通 事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周 邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校