云南省2020年小升初語文能力提升試卷含答案

1、題.號學(xué) 答4當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。絕密啟用前見微知著云南省 2020 年小升初語文能力提升試卷含答案6、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣 ( 指不高興的情緒： _題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分生氣（指生機、活力： _得分名姓 準.級 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、下列對聯(lián)題詠的是誰？（1）草堂留后世，詩

2、圣著千秋。（）（2）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（）（3）四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（）2、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃 _ ， _ 。感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩“_ _， _ ?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。3、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“”表示）：1、離間（ ji n jiàn）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（ji n jiàn）的人彼此之間（ji n jiàn ）產(chǎn)生間 (jin jiàn) 隙。2

3、、一（ yì y ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（yí yi）陣哄（ hng h òng）堂大笑。3、亂（哄哄洪洪轟轟）的屋子里響起了老村長（宏洪 哄）鐘般的聲音。4、按查字典的要求填空?！皻А弊钟茫?）查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫，第四筆的筆畫名稱是（ ）。“毀”字在字典中的解釋有燒掉；破壞，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀譽參半”這個成語中應(yīng)選第（）種解釋。“毀約”這個詞語中應(yīng)選第（）種解釋。5、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。援2孰為汝多知乎？汝3父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嚴峻二、知識積累運用（共5 小題，每

4、題 3 分，共計 15 分）1、先把下面的名言警句補充完整，再寫出你平時積累的一句名言。（ 1）種樹者必培其根， _ 。（ 2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這_一齊燒掉，我應(yīng)該在_ 。（ 3）只有那些 _的人，才能 _黑夜， _光明。（ 4）_2、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天（）如魚得水（）鶯歌燕舞（）口蜜腹劍（）3、改寫句子。（ 1）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？改為肯定句： _（ 2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動句： _（ 3）我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會暸亮的會歌旋律。縮句： _（ 4）烈士的母親說： “我的兒子是潛艇兵， 為祖國犧牲光

5、榮， 我不能對組織提出任何要求。 ” 把第一人稱改為第三人稱： _（ 5）小女孩叫起米：“奶奶，請把我?guī)ё咦甙桑∥抑?，火柴一滅，您就會不見改為第三人稱轉(zhuǎn)述句： _4、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（ 1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。_（ 2）怎么 ?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_5、按課文內(nèi)容填空。（ 1）. 其間有一個十一二歲的少年， _，_手 _鋼叉向一匹猹盡力地刺去。（ 2）. 過去的日子如 _，被 _了，如_，被 _ ；我留著些什么 _呢？（ 3）. 一兒曰：“日初出大如 _，及日中則如 _，此不為 _ ？”第1頁共4頁（ 4）. 不過，

6、我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的 _，我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要 _， _， _。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、閱讀下面一段話， 想一想這段話寫了雨后哪些景物。 請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著 一切都充滿了生機。雨過天晴。 _四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海

7、上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。桑娜臉色蒼白，神情激動。 她忐忑不安地想“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了 是他來啦？ 不， 還沒來！ 為什么把他們抱過來??？ 他會揍我的！那也活該，我自作自受 嗯，揍我一頓也好！”1、短文題目 _ ；作者是 _國 _ 。2、第一段主要抓住了_描寫，小屋溫暖是因為_3、 _，小屋舒適是因為_ 從這些描寫我們可以看出

8、桑4、娜一家的生活_，同時也可以看出桑娜_的品質(zhì)。5、寫出下面詞語的反義詞：溫暖（）舒適（）忐忑不安（）6、縮句：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。_7、第二段主要抓住桑娜的_來寫，此刻，她的心情是_的。8、這一段表現(xiàn)了桑娜_品質(zhì)。2、課外閱讀。恩師親愛的老師， 你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bi bèi ）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才

9、十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。 我故鄉(xiāng)的山野， 那么多的溝溝坎坎， 那么多的泥濘（nìngníng）小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個一個地背著我們（淌趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們 ”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣_ 。1、 選擇文中括號里正確的讀音和字，畫“”。2.在（）里填上合適的詞語

10、（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山莊（）的聲音（）的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）_4. 聯(lián)系短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。_3、閱讀理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的時候, 麻雀這些鳥都要躲避起來, 蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉, 云是那樣的黑 , 雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎

11、么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_ 。2.給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉它c。第2頁共4頁3.這段話在表達上有什么特點？選兩項。（）。A巧設(shè)懸念，引人入勝B. 運用

12、排比、反復(fù)C. 細致的想象D. 運用對比4.你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？_五、作文題（本題共計30 分）1、作文部分。(一 )六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興， 或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑 如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。(二 )“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功， 也可能失敗。 然而，不管怎樣， 它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。 請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 ( )的嘗試補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、略2、略3、 1、ji àn jiàn jin jiàn2、 y y í h ng3、哄哄洪4、略5、援拉汝你嚴峻嚴厲 , 嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著通過一點苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢6、略二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、夸張比喻擬人對比3、略4、（ 1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是”5、略三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、