人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試題及答案-2020年最新

1、第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。 (每題 3分，共 9分) 1把一個(gè)魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是 2一個(gè)立體圖形，從正面和上面看都是 體圖形是由 () 個(gè)同樣大小的正方體組成的3從同一個(gè)方向觀察一個(gè)正方體最多能看到 ( 、判斷。 (每題 3分，共 9分)，從左面看是。)個(gè)面。1由相同個(gè)數(shù)的正方體擺成的物體從上面看的圖形都是相同的。 2由 3 個(gè)拼成一個(gè)物體，從正面看到的是有 2 種擺法。 ( )3一個(gè)物體從左面看到的是，這個(gè)物體不一定是由( ) 三、選擇1如圖，)。，則這個(gè)立( )，那么這 3 個(gè)4 個(gè)正方體擺成的。(每題 3分，共 18 它是由 6 個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何

2、體。將正方體移走后，從 上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左面觀察原幾何體相比， 列說(shuō)法正確的是 ( )正面、ABCD2. 用 5 個(gè)同樣大小的正方體擺一擺， 要求從正面看到的是 左面看到的是 擺法中， (從正面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變從上面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變從左面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變 從任何一面看到的圖形都發(fā)生了改變，從上面看到的是，從 下面的A.)符合要求C.B.3用 5 個(gè)同樣大小的正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看是，從右面看是，這個(gè)立體圖形從上面看是B.D.，使得從上面看到的形狀如右圖，擺法正確19從左面看形狀，從8圖形由 6 個(gè)同樣大小的正方體組，共有( ) 種不同的搭法。6

3、 C 7D四、用同樣大的正方體擺成下面的AB1234)和() 從上面看是) 和從上面看 (面看的有() 。)都是( 從正面看 ( 如果從正面看到的和一樣，用 5 個(gè)正方體擺，擺成兩行，有() 種不A成，5一個(gè)立體 上面看形狀是 A36如圖所示，是由幾個(gè)相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。則這個(gè)幾何體從前面看是( ) ，從右面看是 ( )(1 題1它可能是下面的哪一個(gè)呢？對(duì))內(nèi)打×”。()( )同的擺法。五、如圖是由幾個(gè)同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖形，小正方 形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)，在下列方格圖中畫(huà)出從正

4、面和 左面看到的圖形。 (10 分)六、按從不同方向看到的形狀，搭一個(gè)用 5 個(gè)小正方體組成的立體圖形。 6分，2題8分，共 14分)2你能找到幾種不同的搭法？分別畫(huà)出從左面看到的形狀七、一個(gè)幾何體，從正面看到的圖形是體最少由 ( ) 個(gè)小正方體組成， 如果它是從的正面看到的圖形，該幾何體只有兩行，有 (我們可以初步判斷這個(gè)幾何6 個(gè)小正方體組成的幾何體) 種不同的擺法。 (8 分)八、數(shù)一數(shù)。 (8 分 )看( ) 個(gè) 到的三個(gè)圖形說(shuō)出拼擺這個(gè)立體圖形用了幾 個(gè)小正方體。 (6 分)第二單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、我會(huì)填。 (每空1分，共 35分)112的因數(shù)有()，50以?xún)?nèi) 15的倍數(shù)有()。2三位

5、數(shù)中，最大的奇數(shù)是 () ，最大的偶數(shù)是 () 。3一個(gè)合數(shù)至少有 () 個(gè)因數(shù)，一個(gè)質(zhì)數(shù)只有 ( ) 個(gè)因數(shù)。438至少加()是3的倍數(shù)，至少減 ()是5的倍數(shù)。5一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是 ( ) ，其中最小的因數(shù)是 ( ) ，最大的因 數(shù)是( ) ；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 () ，最小的倍數(shù)是 () 。6在 17，6，13，9，2，34，1，48，39 中，奇數(shù)有 ( ) ，偶數(shù)有() ，質(zhì)數(shù)有()，合數(shù)有 ()。7兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和的平均數(shù)是 19，這兩個(gè)偶數(shù)分別是 () 和() 。8用質(zhì)數(shù)填空，所用的質(zhì)數(shù)不能重復(fù)。26()×()() () () ()9同時(shí)是 2，3，5 三個(gè)數(shù)的倍

6、數(shù)的最大兩位數(shù)是 () ，最小三位數(shù)是)。(10按要求在(1)26(3)30(5)23(7)63 二、判斷(25(里填上最小的數(shù)字。的倍數(shù))3和 5 的倍數(shù) )(4)7 90(245(和是奇數(shù))(6)52716 (×17(積是偶數(shù))(8)215×8(每題1分，共 5分)(2)183 (2(和 5 的倍數(shù) )3和 5的倍數(shù)) 差是偶數(shù)) 積是奇數(shù) )1一個(gè)自然數(shù)越小，它的因數(shù)個(gè)數(shù)越少。 2質(zhì)數(shù)加質(zhì)數(shù)得奇數(shù)。3除了 2 以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。( )4因?yàn)?3×721，所以 3是因數(shù)， 21是倍數(shù)。( )5如果一個(gè)數(shù)是 6 的倍數(shù)，那么它一定是 2和 3 的倍數(shù)。

7、( )三、選擇。 (每題 2 分，共 10分)137 不是 () 。A整數(shù) B自然數(shù)C合數(shù) D 質(zhì)數(shù)2若 a7的和是奇數(shù)，則 a 一定是()。A奇數(shù) B 質(zhì)數(shù)C合數(shù) D 偶數(shù)32，3，7，11這四個(gè)數(shù)都是 ()。A合數(shù) B 質(zhì)數(shù)C奇數(shù) D 偶數(shù)4() 既是奇數(shù)，又是合數(shù)。A23 B 91C56 D 375一個(gè)奇數(shù) () ，結(jié)果是偶數(shù)。A乘 3 B 加 2C減 1 D 減 6四、猜一猜。 (每題 2分，共 4分)1一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)合數(shù)的和是 11，它們兩個(gè)的積是 30。2甲、乙是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們質(zhì)兩數(shù)個(gè)的和合是數(shù) 20，它們兩個(gè)的差是 6，甲比乙大。五、從四張卡片中選出三張，甲按要求組乙成一個(gè)三位數(shù)

8、，使它符合題目要求。(每題寫(xiě)兩個(gè) )( 每題 2分，共 12 分)1奇數(shù)： 2偶數(shù)： 33的倍數(shù)： 45的倍數(shù)： 5既是 3 的倍數(shù)，又是 5的倍數(shù)： 6同時(shí)是 2，3，5 的倍數(shù)： 六、連一連。 (4 分)奇數(shù) 偶數(shù)質(zhì)數(shù) 合數(shù)七、解決問(wèn)題。 （1 題 4分，6題6分，其余每題 5分，共 30分） 12五年級(jí)有 11隊(duì)去春游行，每行的人數(shù)相等嗎？如果三人一行， 每行的人數(shù)相等嗎？如果五人一行呢？3一籃雞蛋， 2個(gè) 2個(gè)地?cái)?shù)， 3個(gè) 3 個(gè)地?cái)?shù)或 5個(gè) 5 籃雞蛋至少有多少個(gè)？個(gè)地?cái)?shù)，都正好數(shù)完，這4有 64 個(gè)橘子，把它們放在 9 個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子里只能放奇數(shù)個(gè)。你能辦 到嗎？5一個(gè)長(zhǎng)方形的

9、長(zhǎng)和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)，并且周長(zhǎng)是36 cm。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最大是多少平方厘米？6小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再?gòu)谋卑恶偦啬习?，不斷往?（ 往返算 2 次）。（1） 小船擺渡 11 次后在南岸還是在北岸，為什么？ （2） 有人說(shuō)擺渡 100 次后，小船在北岸，他的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？299999833 2 4 1 35有限的 1它本身無(wú)限的 它本身617，13，9，1，396，2，34，4817，13，26，9，34，48，39718208213 719293（后四個(gè)空答案不唯答案11，2， 3，4，6， 12 15， 30，45)9 90 120二、1×2 ×

10、3 4× 5 三、1C2 D3B 4 B 5 C四、15 62 13 7五、1603，5032 630，506 3 603，3064635，6305.360 ，630 6.630 ，360六、10 (1)4 (2)0 (3)1(4)2 (5)0 (6)1(7)0 (8)12兩人一行，每行的人數(shù)相等； 三人一行，每行的人數(shù)不相等； 五人一行，每行的人數(shù)相等。32×3×530(個(gè))4不能，因?yàn)?9個(gè)奇數(shù)相加的和是奇數(shù)， 64 是一個(gè)偶數(shù)。 536÷218(cm) 185 13711 13×565(cm2) 11×7 77(cm2) 65&

11、lt;77，面積最大是 77 cm2。6(1) 在北岸。因?yàn)?11 是奇數(shù)，所以小船擺渡 11 次后在北岸。(2) 不對(duì)。因?yàn)?100 是偶數(shù)，小船擺渡 100 次后在南岸，所以他的說(shuō)法不對(duì)第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。 (每空 1分，共 27分)1一個(gè)長(zhǎng)方體有 ()個(gè)面，()個(gè)頂點(diǎn)， ()條棱。2一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是 48 cm，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的和是 ( ) 。 3一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是 5 cm，它的棱長(zhǎng)總和是 () ，它的表面積是 ()，它的體積是 () 。4一個(gè)長(zhǎng) 12 cm、寬 9 cm、高 7 cm的長(zhǎng)方體的六個(gè)面中最大面的面積是 () ，最小面的面積是 () 。5一個(gè)正方

12、體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的 4 倍，它的棱長(zhǎng)和擴(kuò)大到原來(lái)的 ()倍，它的表面積擴(kuò)大到原來(lái)的 ( )倍，它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的 ( ) 倍。6一個(gè)無(wú)蓋正方體水槽的表面積是 20 dm2，這個(gè)水槽的底面積是 ( )dm 2，容78積是 ( )L)cm 3)L)m 3 )dm 23一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是 0.9 m2，高是 6 dm，它的體積是 ( )dm 1.5 dm 3(2030 mL (3600 dm3(2180 cm2(33( )dm2370 L ( )m 3650 cm3( )mL ( )L38509 dm ( )m2( )m 3736 cm2( )dm3500 dm3( )mL 、選擇。 (每題

13、2分，共 10分)1兩個(gè)棱長(zhǎng)是 1 dm 的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積 ( ) 。2A不變B 增加 2 dm2C減少 2 dm2 D 減少 3 dm22棱長(zhǎng)為 4 cm的正方體木塊可以切割成 ( ) 塊棱長(zhǎng)是 2 cm的小正 方體。A2 B 4 C 6 D 83表面積是 96 cm2 的正方體，它的體積是 ( )cm 3。A36 B 48 C64 D 724要求做長(zhǎng)方體通風(fēng)管道用多少鐵板，是求這個(gè)管道 ( ) 個(gè)面的 面積。A3 B 4 C 5 D 65 A是一個(gè)棱長(zhǎng)為 9 cm的正方體， B是一個(gè)棱長(zhǎng)為 3 cm的正方 體， A 的表面積是 B的( ) 倍， A 的體積是 B 的( )

14、 倍。 A3 B 6 C 9 D 27三、在( )里填上合適的單位名稱(chēng)。 (每題 1分，共 6分) 1一根木料長(zhǎng) 3() 。2小明家 7 月份的天然氣用量是 15()。3一間客廳的面積是 24() 。4一瓶糖漿是 100() 。5一本書(shū)的體積是 160( ) 。 6一節(jié)火車(chē)車(chē)廂的容積是 130() 。四、判斷。(每題 1分，共 6 分)11 m3比 1 m2 大。( )2兩個(gè)表面積相等的正方體，它們的棱長(zhǎng)和一定相等。( )3體積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的表面積也相等。( )4至少需要 4 個(gè)完全一樣的小正方體才能擺成一個(gè)稍大的正方體。5兩個(gè)體積 ( 或容積) 單位之間的進(jìn)率是 1000。( )6

15、體積是 1 dm3的正方體，可以分成 1000個(gè)體積是 1 cm3的小正方 體。 ( )五、求下列圖形的表面積和體積。 (每題 4 分，共 8 分)六、解決問(wèn)題。 (1 題 6分，3 題9 分，其余每題 7分，共 43分)1把一個(gè)棱長(zhǎng)為 6 cm的正方體框架改做成一個(gè)長(zhǎng) 9 cm、寬5 cm的長(zhǎng)方體框架， 這個(gè)長(zhǎng)方體框架的高是多少？2一個(gè)長(zhǎng) 15 cm，寬 12 cm，高 8 cm的長(zhǎng)方體玻璃器皿，能裝在一個(gè)長(zhǎng) 18 cm， 寬 14 cm，容積為 1512 cm3 的長(zhǎng)方體盒子里嗎？為什么？3用下面的五塊玻璃做成一個(gè)無(wú)蓋的魚(yú)缸(2) 做這個(gè)魚(yú)缸，最少需要玻璃多少平方厘米？(3) 這個(gè)魚(yú)缸最多

16、可裝水多少升？ ( 缸壁厚度忽略不計(jì) )4小麗將一塊棱長(zhǎng)為 4 cm的正方體橡皮泥捏成了一個(gè)底面積是 8 cm2 的長(zhǎng)方體， 這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少厘米？5一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，底面是邊長(zhǎng)為 0.2 m 的正方形，放入一塊石頭后水面升 高了 0.5 m（石頭完全浸入水中，水沒(méi)有溢出 ） ，這塊石頭的體積是多少？ （ 玻 璃缸的厚度忽略不計(jì) ）6一塊長(zhǎng)方體木塊，從下部和上部分別截去 2 cm 和 3 cm 的長(zhǎng)方體后，變成一 個(gè)正方體，表面積減少了 120 cm2，原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的體積是多少立方厘米？2cm3cm體積： 15×15×153375(cm3)表面積： (15×

17、815×68×6) × 2516(dm2)3體積： 15×6×8720(dm3)答案6 812 2 12 cm60 cm150 cm 2125 cm 322108 cm2 63 cm 24 16644 87.54015002.03 0.61.8 0.37 3650 3.65 8 5097.365000000.5C 2D3C4B5C Dm 23m32m 4mL53 3cm 6 m×23 ×4 ×5× 6 表面積： 15×15×6 1350(cm2)6×1272(cm)724&#

18、215;(9 5) ÷4 4(cm)不能，因?yàn)?1512÷(18×14) 6(cm)18 cm>15 cm， 14 cm>12 cm，6 cm<8 cm，所以不能裝進(jìn)去。2(1) 60 ×301800(cm2)(2) (60 ×4040×30) ×260×309000(cm2)(3) 60 ×30×4072000(cm3)72 L4×4×4÷88(cm)30.2 × 0.2 ×0.5 0.02(m3)120÷4

19、7;(2 3) 6(cm)一、 134568二、 1三、 1四、1五、 12六、 1234566×6×(632) 396(cm3)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填空。填空。 (每空 1分，共 32分) 1用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。2 2 的分?jǐn)?shù)單位是 ( )，它有 ( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。再增加 ( )個(gè) 1這2樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3把135 m 長(zhǎng)的繩子平均分成 8 段，每段長(zhǎng) ()m，每段占全長(zhǎng)的 ( ) 。4在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。2260 dm m33250 cm dm100 mLL50 分時(shí)350 kg t15 cm m48 秒分22250 dm2m237

20、 dmm480 m km55和 7的最大公因數(shù)是 () ，最小公倍數(shù)是 ()。8和 32的最大公因數(shù)是() ，最小公倍數(shù)是 ( ) 。6分母是 9 的最大真分?jǐn)?shù)是 () ，最小的假分?jǐn)?shù)是 () ，最小的帶分?jǐn)?shù)是() 。70.08 里面有 ()個(gè)()分之一，化成分?jǐn)?shù)是 ()。8 kg 可以表示把 ( )kg 平均分成 5 份，取其中的 () 份；還可以表示把3 ()kg 平均分成 5 份，取其中的 ()份。二、5選擇。 (每題 2分，共 12分)1把 7 g 糖溶入 100 g 水中，水的質(zhì)量占糖水的 ()。A B2的是 ( )C 7 D 77 下列圖10形0中，涂色部分107正7好占整個(gè)圖形的

21、107 97A 一定B一定不C不一定496是 12和 16的（)。A公因數(shù)B最大公因數(shù)C公倍數(shù)D最小公倍數(shù)5最小的假分?jǐn)?shù) ()。A等于 1B大于1C小于 1D等于06a÷b3(a，b都是自然數(shù) )，那么 a和 b的最大公因數(shù)是 ( ) ，最小公倍數(shù)是() 。A1B aCbDab3分子、分母都是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)， ( 數(shù)，() 是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 (分子與分母不相同 )是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子、分母都是合數(shù)的分三、判斷。 (每題 1分，共 7分)1分母是 5 的最大真分?jǐn)?shù)是 4 。()2分母比分子大的分?jǐn)?shù)一定是假4 分?jǐn)?shù)。()3若 a 是真分?jǐn)?shù)， 是假分?jǐn)?shù)5，則 a12。()4分?jǐn)?shù)1a3單位是 1的分a

22、數(shù)只有 10個(gè)。()5分?jǐn)?shù)13的分子和1分母 36同時(shí)乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 ()6a和 b的最小11公倍數(shù)是 a，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是 b。 ( ) 7通分時(shí)，只能用兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)作公分母。()四、把下面各組分?jǐn)?shù)先通分，再比較大小。 (每題 2 分，共 8 分) 1和2 103 13357 4 8 和 2617 51五、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，小數(shù)化成分?jǐn)?shù) (除不盡的保留兩位小數(shù) ) 。(8 分)0.780.4525 0.625 9女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾？ 3把一張長(zhǎng) 60 cm，寬 40 cm 的長(zhǎng)方形鐵皮剪成同樣大小的正方形鐵皮，要使3六、1解36

23、5決問(wèn)題。 (2 題1889分， 5 題 7 分，其余每題 6 分，共 33分) 1一個(gè)分?jǐn)?shù)，用 2 約了剪成的正方形最大且無(wú)剩余，正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)是多少厘米？可以剪幾個(gè)？2 次，用 3約了 1次，結(jié)果是 ，7這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是多少？82五(1) 班期中考試成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有 52人，其中男生有 28 人(1) 女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占男生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾？2517234動(dòng)物園是 10 路和 15 路公交車(chē)的起點(diǎn)站， 10 路車(chē)每 8 分鐘發(fā)一次車(chē)， 15 路 車(chē)每 10 分鐘發(fā)一次車(chē)。這兩路公交車(chē)在早上 6 時(shí)同時(shí)發(fā)車(chē)后，至少再過(guò)多 少分鐘又同時(shí)發(fā)車(chē)？這時(shí)是幾時(shí)幾分？5某班級(jí)有學(xué)生若干人，若

24、個(gè)班至少有多少人？6 人一排，則少 3 人，若 7 人一排，則多 3 人，這答案281514153151418338115 7 351358 432106 20 206891178百99298133 12二、1C2B235AC 4C 5 A 6、 1 57 7×× 54552C B37101225三、 11四、 234 五、235132580.71873 430 2 10152×26,103195,135 31973 132316, ,412 203,63 43254, 7 358,5 2673591 317 0.5317530.93125 3 0.625 570

25、 2 28 3 84 56 7×0.4592(1)512682882242(人3) 9264÷8 2835(2)24 ÷ 52360和 40的最大公因6數(shù)是 200.27 202 0.222 4.759194(60 ÷20) ×(40÷20)136( 個(gè))即正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)是 20 cm，可以剪 6個(gè)7256 時(shí) 404 8 和 10 的最小公倍數(shù)是 40，至少再過(guò) 40 分鐘又同時(shí)發(fā)車(chē)，這時(shí)是 分。56 人一排，則少 3人，也可看成多 3人，6×7345(人)。第五單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷)三個(gè)要素一、填空。 (每空 1分，共 20分

26、) 1物體的旋轉(zhuǎn)有 () 、() 和(2平移和旋轉(zhuǎn)都不改變物體的 () 和() 。3看圖填空。(1) 指針從“ 12”繞點(diǎn) A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°到 (2) 指針從“ 12”繞點(diǎn) A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) () 到“3”(3) 指針從“ 1”繞點(diǎn) A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ()到“6”(4) 指針從(5) 指針從3”繞點(diǎn) A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 305”繞點(diǎn) A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°到() 。到() 。(6) 指針從7”繞點(diǎn) A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) () 到“ 12”。4分針從7: 20 到 7：55旋轉(zhuǎn)了 ()。5如圖：等邊三角形 ABC繞點(diǎn)C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 120°后得到三角形 ABC，那么點(diǎn) A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是

27、 () ，線(xiàn)段 AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是 ( )B的對(duì)應(yīng)角是 ()， BCB是()°。6這些現(xiàn)象哪些是“平移” ，哪些是“旋轉(zhuǎn)”？(1) 在開(kāi)車(chē)時(shí)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是 ( ) 現(xiàn)象。(2) 滑輪的升降運(yùn)動(dòng)是 ( ) 現(xiàn)象。(3) 我們乘坐的電梯的運(yùn)動(dòng)是 ( ) 現(xiàn)象。(4) 自行車(chē)的車(chē)輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是 ( ) 現(xiàn)象。二、選一選。 (每題 3 分，共 9 分) 1下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 () 。A圖形 1 繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 270°到圖形 4B圖形 1 繞點(diǎn) O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°到圖形 4C圖形 3 繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°到圖形 2 2旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱(chēng)這三種圖形變

28、換方法的共同點(diǎn)是 ( ) A都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離B都不改變圖形的形狀和大小 C對(duì)應(yīng)線(xiàn)段互相平行313下面三幅圖中，以點(diǎn) A 為旋轉(zhuǎn)中心的圖形是 ( )三、先觀察下圖，再填空。 (每題 2分，共 12分)1圖 4繞點(diǎn) O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°到達(dá)圖 ()的位置2圖 1繞點(diǎn) O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°到達(dá)圖 ()的位置3圖 1繞點(diǎn) O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) ()°到達(dá)圖 4的位置4圖 2繞點(diǎn) O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) ()°到達(dá)圖 4的位置5圖 2繞點(diǎn) O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°到達(dá)圖 ()的位置6圖 4繞點(diǎn) O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°到達(dá)圖 ()

29、的位置四、根據(jù)變化規(guī)律，在空白處畫(huà)上合適的圖形。 (4 分)五、按要求，畫(huà)一畫(huà)。 (每題 3 分，共 9 分)1把圖形 1繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°，得到圖形 22把圖形 1繞點(diǎn) O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°，得到圖形 3上圖中，圖形先繞直角頂點(diǎn) ()時(shí)針旋轉(zhuǎn) ()度，然后向 ( )平移( ) 格；圖形先繞直角頂點(diǎn) ( ) 時(shí)針旋轉(zhuǎn) ( ) 度，然后向 ( ) 平 移() 格。2 分別 畫(huà)出三 角形繞 點(diǎn) O 順時(shí) 針旋 轉(zhuǎn) 90°，180° 和 270°后的 圖形。3在圖中，將大寫(xiě)字母 A 繞點(diǎn) O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°，作出 旋 轉(zhuǎn) 后

30、 的 圖4下列圖形分別繞 O點(diǎn)至少旋轉(zhuǎn)多少度可以與自身重合？七、仔細(xì)畫(huà)。 （每題 3 分，共 6 分）2 畫(huà)出三角形 ABO繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形。八、在三角形 ABC中，已知 A90°， C60°， CBA30°，把三角形 ABC繞點(diǎn) B 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度后得到三角形 ABC，CBA 90°，三角形 ABC是怎樣變化的？ （8 分）答案一、1.旋轉(zhuǎn)中心 旋轉(zhuǎn)方向 旋轉(zhuǎn)角度2大小 形狀3(1) “2” (2)90 ° (3)150 ° (4)“4” (5) “7” (6)150 °42105點(diǎn)

31、 A 線(xiàn)段 A B B 1206 (1) 旋轉(zhuǎn) (2) 平移 (3) 平移 (4) 旋轉(zhuǎn)二、1C 2B 3B三、11 22 390 4180 51 63右所以 CBC CBA CBA 90° 30° 60 也就是三角形 ABC繞點(diǎn) B 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°。第六單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷1.2、填一填。 (每空 1分，515616表示() 個(gè)(共 27 分 ) 減去 ()個(gè)() ，得() 個(gè)() ，也就比32 m 短21 m是()m，98 m 比(1)m 多2 m。1分?jǐn)?shù)單位是 1的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是714 175與13的和是() ，差是 ()5分母是 5 的最小假分?jǐn)?shù)與最大

32、真分?jǐn)?shù)的差是 ( )2161121里面有 ()個(gè)11 kg 蘋(píng)果 4 天吃完，每天吃 4 kg 。1，再加上 ()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。716 個(gè)17加上 (1) 個(gè) 117就是 1。834計(jì)算8354要先() ，結(jié)果是 ( )9在 里填上“>”<”或“”。15130 2379111811 1 12 6 10 305635 4 8 二、辨一辨47(6)+(每題 2 分，1.25317 74 434 34(每題 1分，共 5分)共 12 分 )整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法仍然適用。53110 6766635231從 1 里面連續(xù)減 9 次 9，得 0。4172570。51

33、1 11 1 。3 7 37 5 三、選一選。 (每題 1分，共 5分)1515 m的 ()1 m 的 。B等于A大于C小于D無(wú)法確定33 線(xiàn)，已經(jīng)用了 5，還剩5 m，用去的和剩下的比， ()2一根電C一樣多D無(wú)法確定15399可以直接相加，是因?yàn)檫@兩個(gè)加數(shù) () 。A分?jǐn)?shù)單位相同B都是真分?jǐn)?shù)C分子相同D分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同524 85與 72的和減去它們的差，結(jié)果是多少？正確的算式是 (5252A.87875252 B. 878752C.8752525287D. 878715從 3 里面連續(xù)減去 () 個(gè)5，最后得 1。A3B5C 10D15四、算一算。 (1 題9分，2題12分，3題 8分

34、，共 29分) 接寫(xiě)得數(shù)。2 15 35 3 5 54 48 81直5713 881 7 1 20 15916 82計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。4 3 4 1 2 5 5101523 7714535692195761011548811A用去的多B剩下的多3 解方程。x312x63x9151x8五、解決問(wèn)題。 （每題 5分，共 30 分）111明明喝了一杯橙汁的 10，加滿(mǎn)溫開(kāi)水，然后喝了一杯的 5，再加滿(mǎn) 溫 開(kāi)1水，又喝了一杯的 2后，繼續(xù)加滿(mǎn)溫開(kāi)水，最后把這一杯喝完 了。明明喝的橙汁和溫開(kāi)水各有多少杯？1 7 52綠化公園，規(guī)劃種花 6 km2，植樹(shù) 12 km2，植樹(shù)的面積比種草 的

35、面 積 少 12 km2，規(guī)劃的綠化面積有多少平方千米？33貝貝和甜甜計(jì)劃折 60 只千紙鶴，結(jié)果貝貝完成了全部任務(wù)的 3， 甜甜折了 545 只。這樣，兩人實(shí)際完成了計(jì)劃的幾分之幾？3 154倉(cāng)庫(kù)原有一批貨物，運(yùn)走 t 后，又運(yùn)進(jìn) t ，這時(shí)共有貨物 t 。 倉(cāng) 庫(kù)4 26原有貨物多少?lài)崳?5小星看一本書(shū)，計(jì)劃三天看完。第一天看了這本書(shū)的 152，第二天 看了這 本 1書(shū)的13，第三天應(yīng)看多少？三天中哪天看的頁(yè)數(shù)最多？316一桶油，連桶共重 4 kg ，倒出一半油后，連桶共重 2 kg ，桶重多 少千克 ?391 六、請(qǐng)將 112， 等。 （4 分）116，4，13，都相27答案531112

36、、 1 51466631726184232451515 6.13 9 7.1158通分9< > 40134151067748、 1 2 × 3 4× 5× A 4 C 5C 11 1 7 1 15 12 24 60 9 1611B35535641A141212 13x15x10x29x五、1橙汁： 1 杯1 1 1 4 溫開(kāi)水： 110511254（ 杯）7 5 7 1 3 2 1212 12614(km )3 27345÷6052045 1 3 135612431123(t)55 1 112345 1 1 >> 12>3&

37、gt;4第一天看的頁(yè)數(shù)最多116223144(kg)第七單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。 (每空 3分，共 15分)1條形統(tǒng)計(jì)圖分為 ()和() 兩種。2折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖分為 ()和() 兩種。3復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的右上方有 () ，用來(lái)區(qū)分不同的類(lèi)別。二、選一選。 (每題 3分，共 24 分) 1氣象臺(tái)表示一天中氣溫變化的情況，采用 ( ) 最合適。A統(tǒng)計(jì)表B 條形統(tǒng)計(jì)圖C 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖2醫(yī)生想用統(tǒng)計(jì)圖記錄病人 24 小時(shí)的體溫變化情況，他應(yīng)該選用 ( ) A條形統(tǒng)計(jì)圖B 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C 任意一種 3下面信息中適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的是 ( )A小紅家六月份的開(kāi)支情況B一周的氣溫變化情況C小組內(nèi)各位同學(xué)的身高情況4某

38、廠想展示 2007年到 2016 年年產(chǎn)值增減變化趨勢(shì)，應(yīng)該設(shè)計(jì)一張 ( )A條形統(tǒng)計(jì)圖B折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C 統(tǒng)計(jì)表5用() 統(tǒng)計(jì)圖繪制我國(guó)五岳主峰海拔高度情況最好。A折線(xiàn)B條形6反映某種股票的漲跌情況，最好選擇 () 統(tǒng)計(jì)圖。A條形B 折線(xiàn)7五年級(jí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)統(tǒng)計(jì)表。應(yīng)選用 ( ) 統(tǒng)計(jì)圖A條形B折線(xiàn)8張叔叔 20122016 年收到的信件數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。應(yīng)選用 ( ) 統(tǒng)計(jì)圖A條形B折線(xiàn)三、仔細(xì)分析。 ( 每空 1 分，共 11 分) 李寧家 2016年 6 個(gè)月繳納電費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖1李寧家繳納電費(fèi)最多的月份是 ( )月，繳納了 ()元；繳納電費(fèi)最少的月份是( )月，繳納了 ( )元。2從()

39、月到()月的用電量上升得最快，電費(fèi)相差 ()元；從 ()月到() 月的用電量最接近，電費(fèi)只相差 () 元。3估計(jì)一下，這一年 7月份可能交了 ()元的電費(fèi)。四、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。 (每題 5分，共 10分)1植樹(shù)最多與最少的年級(jí)相差多少棵？2一年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)是六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的幾分之幾？五、下面的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的是李明從 9時(shí)到 11時(shí)由甲地到乙地騎車(chē)行駛的情況。（每題 5分，共 15分）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。1李明從甲地到乙地一共用了多長(zhǎng)時(shí)間？甲、乙兩地之間的路程是多少千米？他騎車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米？2李明在中途停留了嗎？如果停留了，那么停留了多長(zhǎng)時(shí)間？3李明在最后 30 分鐘里行駛了

40、多少千米？比他騎車(chē)行駛?cè)痰钠骄俣瓤於嗌?？六、甲、乙兩個(gè)地區(qū)的降水量如下圖。 （每題 5 分，共 25分）1這兩個(gè)地區(qū)的年降水量呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？2 2010年兩個(gè)地區(qū)的年降水量各是多少？ 2016 年呢？3這兩個(gè)地區(qū)的降水量在哪一年相差最大？4從圖中你還能得到什么信息？5猜測(cè)一下哪個(gè)地區(qū)是南方，哪個(gè)地區(qū)是北方？答案一、1單式條形統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖3圖例二、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B三、1十 560 四 2002六 八 210 八 十 303425（ 答案不唯一 ）四、1.645 200445（棵）2200÷50025五、11192（小時(shí) ） 甲、乙兩地之間的路程是 30 千米。30÷215（千米 /小時(shí)）2停留了，停留了 30 分鐘3301515（千米） 15÷0.5 30（千米/ 小時(shí)）301515（千米 /小時(shí)）六、1甲地的年降水量呈上升趨勢(shì)，乙地的年降水量呈下降趨勢(shì)2 2010 年，甲地的年降水量是 6