【幼兒園常用表格】幼兒發(fā)展測評表上

1、幼兒開展測評表上被測人：年齡：評價時間：X X 年 X X 月 X X 日工程評價內(nèi) 容評價標(biāo)準(zhǔn)測評手段測評地點(diǎn)現(xiàn)有水平測評情 況記錄很好較好一般較差很差生生 物 知識1 1、對 生 物學(xué)基礎(chǔ)知識的了解1 1、帶孩子 欣賞多媒體， 引 領(lǐng)孩養(yǎng)殖物科2 2、對基 本的生 物科學(xué) 研究方法的了解子表述所認(rèn)識的動植物，2 2、聽叫聲區(qū)種植區(qū)多媒體教室教學(xué)區(qū)學(xué)3 3、對現(xiàn) 代生物 的了解說出動物的名稱； 或 學(xué)習(xí)動物的叫 聲3 3、出示幾 種樹和果實(shí)的圖片，進(jìn)行配對4 4、參觀機(jī)能1 1、對基 礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 的操作 經(jīng)歷力生物2 2、孩子在觀察、實(shí)驗(yàn)、思維、自學(xué) 等方面 能力技3 3、了解顯微鏡 的使用能4

2、 4、能夠 運(yùn)用語 言、文字、圖、 表正確 描述所 觀察到的生物 體和生械至，并和老師共同進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)， 提 高實(shí)命現(xiàn)象驗(yàn)興 趣，了 解孩子部 分操 作能力5 5、和孩子一 起 去田 野游玩， 了 解其 去農(nóng)業(yè)知 識的 掌握程度6 6、觀看幾 種植 物的生長，用語 言表述其 觀察 至 1 1J J的 現(xiàn)象，了解 現(xiàn)代 生物的神 奇如：有 土 栽培； 無土 栽培5 5、分析、綜合、比較、判斷和推理 的方面 的能力6 6、有沒 有適合 自己的 一套學(xué)習(xí)方法 和良好 的自學(xué) 習(xí)慣步究和能初研力造八的能創(chuàng)力身生長發(fā)1 1、身高身長高參考值醫(yī)院出示檢測結(jié)果醫(yī)院2 2、體重體重參力值3 3、血色素血色素

3、的 正常值為11g/11g/ d d 1 1體運(yùn)動育4 4、有無 病史半年內(nèi)患 呼吸道疾 病少于 3 3 次，無心身 性疾病或曾患的心 身性疾病 已治愈智大1 1、走按孩子 年齡評價1 1、追跑時可以動2 2、跑追捉 和躲樂室能作3 3、跳其開展閃2 2、可以從 高出 跳下落地 較穩(wěn)3 3、可以立 定跳 遠(yuǎn)，并 跳較遠(yuǎn)距 離4 4、可以單 腳跳3030 次 以上5 5、可以花 樣排 球運(yùn)球跑6 6、可以在 球中 自如翻滾；會前 滾翻7 7、可以用 球投 擲 5 5米 以上8 8、會滑滑 板車4 4、鉆5 5、爬6 6、投擲1 1、 撕的1 1、聿事歡拆麥物精 細(xì) 動作能 力按孩子 年齡評價 其

4、開展體2 2、長時間 的專 注敲打一 個物 體3 3、喜歡用 手觸 摸周圍事 物4 4、用手撕 或用 剪刀剪各 種顏 色的紙， 并 進(jìn)行 創(chuàng)意粘貼5 5、穿大小 不同 的木珠或 物體6 6、用泥巴 制作 自己心中 的樹7 7、把紙折 成樹 葉大小撕 紙、繪 畫或拓印 樹葉美工室陶藝室2 2、 折 的能 力3 3、 繪 畫的 能力4 4、 泥 塑的 能力5 5、 穿 線的 能力6 6、 剪 刀的 使用7 7、拼圖 的能力內(nèi)生活1 1、獨(dú)立進(jìn)餐吃飯不挑 食，干凈利 索1 1、帶孩子 參觀 兒童餐廳 給孩子創(chuàng)娛樂區(qū)2 2、大小 便 自己大小 便，自己擦 拭省智能能力3 3、穿衣服和鞋子會穿鞋子，可分

5、清左右造用 餐環(huán) 境，讓 孩子單獨(dú) 去發(fā) 揮2 2、在微型 模擬 社會角中，讓孩 子辨認(rèn)各 種職 業(yè)，及 其此職業(yè) 需要 使用的特 殊物 品3 3、對娛樂 區(qū)中 物品的取 放方 法，分 析其對安 全知 識的了解4 4、和孩子 商量 制度必要 的規(guī) 矩，要 求孩子控 制自 己，遵 守規(guī)那么或者兒童餐廳4 4、外出 時不隨 便離開 大人不隨便離 開大人獨(dú) 自在大街 上行走5 5、公共 場所和 職業(yè)、可以說出 經(jīng)常接觸 的公共場所 和 其 職能；身邊人 的職 業(yè) 和其 職能；6 6、能集 中注意 閱讀要集中注 意觀察閱 讀，并可 以講 解 圖片， 進(jìn)行豐富的想象安全 意識1 1、知道 生物儀 器、用

6、品 的平安性2 2、有自 保意識，不亂動 東西，不亂摸，不 亂玩3 3、懂得急救知 識5 5、玩的過 程中，嘗試讓孩子評析自己的行為，有正確的自我評價6 6、在玩耍 過程中，遇 至 I IJ J事情，努力提出自己的 觀點(diǎn)，和解決的 方法語言智能1 1、說普 通話能模仿普 通話發(fā)音1 1、在孩子至 IJIJ 圖書室，讓孩 子自由選擇自己喜歡看的書 籍，進(jìn)翻 閱2 2、核子可 以根據(jù)圖畫內(nèi)容準(zhǔn)確的表述故事，并體圖書室2 2、掌握較多的名欣 1 1、詞用詞恰當(dāng)，會用一些 形容詞和 代詞3 3、 用一句一句 較完 整的 單句 表達(dá) 自己 的可以用幾 個分句表 達(dá)自己的 意思。 準(zhǔn)確 使用連接詞意 思現(xiàn)出 強(qiáng)烈的交流和表達(dá) 欲望3 3、給孩子 講故 事， 孩子認(rèn) 真傾 聽， 并4 4、 聽懂 并列 式的 指令能按大人 的要求行 事可以 把卡片書籍按故事情節(jié)排列4 4、 義字游 戲：找 相同字； 成 語接