版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、xx 我的煩惱話題即興演講范文“小小少年,很少煩惱 ”每當哼起這首歌時,我就會想到自己,可即使是一個小小少年,也是會有煩惱的呀 ! 為大家整理了我的煩惱即興演講,歡迎大家閱讀。我的煩惱即興演講篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !你們知道我的煩惱是什么嗎?讓我來告訴你們:我的煩惱是爸爸媽媽很忙,他們已經(jīng)好久沒帶我出去玩了!放寒假了,我問媽媽: “可以帶我出去玩嗎 ?”“我沒空, 要玩叫你爸帶你去 ! ”媽媽頭也不回地說。于是我只好去問爸爸: “爸爸, 你陪我去歡樂谷好嗎 ?或者大悅城也行 ! 求求你了 ! ”“自己去小區(qū)花園跑跑步, 跳跳繩, 這就是玩了,我還有很多事情要處理呢 ! ”“爸爸
2、,這些我剛才已經(jīng)做過了 ! ”“那你就自己玩, 反正我沒空 ! ”說完, 爸爸便離開了。我獨自一人傷心地站在客廳里,爸爸媽媽的話一直在我耳旁回響,他們不明白我渴望玩耍的心情,也不知道玩耍對我來說是多么的重要 ! 更不知道我很需要他們陪在我身邊,不知道 ! 不知道 !他們什么都不知道,我小聲地哭了!我明白爸爸媽媽的工作很忙。要是他們的工作少一點,能陪陪我,那該多好啊 ! 真希望爸爸媽媽能聽到我的心聲,了解我的煩惱。我的煩惱即興演講篇二尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !在老師的眼里,我是個優(yōu)秀的好學生 ; 在父母眼里,我是個聽話的乖乖女 ; 在朋友眼里, 我是個關心他人的知己 ; 可是,真正的我
3、,只是一個愛惹事愛瘋狂的調(diào)皮鬼 大家總以為,我學習成績好,老師欣賞我, 我和父母相處也十分融洽,我身邊有一大堆朋友 總之, 我是要風得風, 要雨得雨,我應該什么煩惱都沒有才對。 可這些, 恰恰就是我煩惱的根源扮演一個優(yōu)秀的角色,好累 !從小到大,我都特別不服輸,我總希望做到最好,總想要得到所有人的肯定。所以,我努力做到讓大家都滿意: 老師希望我成績好,我就很努力的學習 ; 爸媽希望我聽話不和他們頂嘴,我就什么都聽爸媽的 ; 朋友們希望我能幫助她們,了解她們,我就盡自己所能的達到她們的要求 ! 可就是這樣,讓我犯了一個錯誤我丟失了真正的自我 !真正的我,自己的事情我都懶得做明白,可是, 我為了讓
4、朋友認可我, 我寧愿費盡心思的去幫別人把事做好。 當朋友見我把事做好后, 總不忘加上幾句肯定的話, 我才會覺得我這件事做得有意義。我就好像把別人捧上了我人生主角的位置,鎖定目標后, 繞著別人旋轉(zhuǎn),卻從不曾自己主宰自己的命運!我的煩惱即興演講篇三尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !每個人都有很多煩惱,我最大的煩惱是寫作文。我很害怕語文考試和周末作業(yè),因為它們中都包含著作文。每次寫作文之前,我都感到頭大,每次都在想: 這篇作文要寫什么 ?開頭怎么寫 ?中間部分怎么寫 ?結尾怎么寫 ?用總分總、總分還是分總 ?要怎么運用比喻、排比、對比 這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向 !前段時間,老師布置了一篇征文,是浙江好家
5、風的讀后感。讀后感經(jīng)常寫,難的是要寫1000 個字,這可把我難倒了。周六上午,我苦思冥想, 還是沒有想出半點思路。我去問了一下媽媽,她上來和我聊了一會,幫我理了理思路就下去了??墒俏覜]有聽明白,所以下不了筆。等媽媽再次上樓來看我寫得怎么樣時,發(fā)現(xiàn)我一個字都沒有寫,忽然就大發(fā)雷霆,把我狗血淋頭地罵了一通,我很傷心:我是真不會寫這篇作文,不是想偷懶,也不是拖拉。靜默了好長時間,媽媽變得心平氣和了。她從 QQ空間里翻出了一位姐姐寫的同一個話題的讀后感, 讓我模仿那位姐姐作文的框架, 跟我細細地聊了下我們家的家風的具體事情, 然后再仔仔細細地幫我理思路, 認真地看著我一個字一個字地寫, 有錯誤讓我及時
6、改正。后來, 我們再把文筆變得更細膩一些, 字數(shù)就飛快地向上漲。到最后,文章也寫具體了,字數(shù)也達到了要求。寫作文是我的煩惱, 但我會盡自己所能, 去努力解決這個煩惱,讓它變成我的愛好 !我的煩惱即興演講篇四尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !作為一名中學生,煩惱如同繁星,多的數(shù)不清 ; 煩惱就像人的影子一樣,永遠伴隨你左右。煩惱如山,壓得我喘不過氣,生活上的,學習上的,總之每天都悶悶不樂。 對于一個學生來說最煩惱的事莫過于學習了。 不知為什么,別人將學習當成一種享受, 一種追求,而我卻感覺是一種負擔,一種煩惱,整天憂心忡忡。我想要甩掉負擔、煩惱。想要成為真正的自己。 只不過人生的道路是那樣的坎
7、坷不平, 總讓我一次又一次陷入困境。中考落榜的我, 邁著沉重的步伐又一次踏進了黃嶠中學,從此,人生又一新的旅途漫長而又艱難的開始了。 悠悠十余載, 不知是如何走過來的, 從不知事也, 便浸在了學校朗朗的讀書聲中。小時候,似乎聽別人說過, 上學是為了考大學, 而考大學是為了以后活得更好, 更精彩, 我下意識地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個潮流, 雖然我明白逆流會被無情的漩渦扼殺。 但我知道自己會在這條更好的路上走得好累。自從上了初中學習就一直很差,心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好,如果高中考不上,一天想的太多太多,我也試圖控制自己的情緒,一門心思的讀書, 但是思緒卻控制了我。想
8、回到過去試著讓時間停住,至少不再讓我這么憂傷。 沉默支撐躍過陌生, 靜靜看過凌晨黃昏, 我的身影失去平衡慢慢下沉,黑暗已在空中盤旋。該往哪走, 我已看不見。 也許靈魂已在夢的另一端,也許事與愿違,也許頹廢也是另一種?,F(xiàn)在的我, 猛然醒悟該如何擺脫煩惱, 其實煩惱就是自己創(chuàng)造的,但自己也可以毀滅它。 這就要看你的意志力堅定程度, 只要有堅定的信念,就能把每一件事做好,那樣你就不再煩惱, 永遠戰(zhàn)勝煩惱,讓自信和希望注入你的大腦,這樣就能揚帆啟程,在理想的港灣里航行, 做回真正的自己, 讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。我相信,重拾生命中失落的美好,相信自己,堅定信念。我們會找到屬于自己的一片藍天。我
9、的煩惱即興演講篇五尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !媽媽的嘮叨就是我的煩惱。有一次,我在學校里受到老師表揚,非常的開心,想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。在路上,我口渴得很,想要回到家后,喝口水。到家了,剛拿起杯子快到嘴邊的時候,媽媽的嘮叨聲傳來了:“剛回來,不準喝,過一會兒再喝。 ”我剛才的好心情全都云消霧散了, 想“得瑟”的心也不知道去哪兒了, 就不開心的問:“ 為什么不能喝啊 ! ” 她說: “你剛回來, 走了一路子了, 現(xiàn)在喝水, 對胃什么的不好,容易生病, 還有啊 ”“好啦, 我知道啦, 我不喝了不行嗎 ?” 我不耐煩的打斷她。 唉,為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去, 我不得不“委曲求全”,答
10、應她不喝。她要是嘮叨起來,那可真沒完了!然后,我就去寫作業(yè)了。寫了一會兒,我想休息一下,看向窗外,此時正是秋天,外面的樹葉,差不多落干凈了,沒落的葉子也是枯黃的, 孤零零的掛在樹上隨風飄揚 這時,那個令人討厭的聲音又傳來了: “你寫完作業(yè)啦! 別看了, 快寫吧, 小心再磨蹭到很晚,到那時,我和你爸可不陪你。再說了,外面不就幾片破葉子嗎 ?有什么好看的呀 ! ”“知道啦 ! 我不看了,我寫作業(yè)還不行嗎 ! ”唉, 為了能清靜點, 我又得“委曲求全”的答應她。過了一會兒,該吃飯了。吃飯的時候我心不在焉的,做的菜我都不愛吃,我就像缺水的植物一樣坐在那里,“蔫兒”了,什么也不想干,只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。 這時,那令人討厭的聲音又傳來了: “快吃吧, 愣這干什么呢 ! 雖然這些東西你都不愛吃,但是它們富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì), 你現(xiàn)在正是長身體的時候,多吃點又不會少你點什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《模具制造工藝學》教學大綱
- 教案裝訂順序
- 四個自信課件
- 玉溪師范學院《現(xiàn)代教育技術》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 玉溪師范學院《田徑》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 教練員繼續(xù)教育考試題目及答案-知識題庫
- 湖南師大附中2024-25屆高三年級月考試卷(二)(英語)
- 電商公司整體薪酬設計(早期)
- 《信號基礎設備》全套教學課件
- 2023年雙頻、雙模移動通信手機項目綜合評估報告
- 精準醫(yī)療與個體化治療
- 雞尾酒種類大全
- 職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)教學標準
- (高清版)JTG 2112-2021 城鎮(zhèn)化地區(qū)公路工程技術標準
- 中國新能源汽車安全發(fā)展報告-2023-03-新能源
- PE100管施工方案水平定向鉆
- 實驗室試劑管理培訓
- 超星爾雅學習通《中國近現(xiàn)代史綱要(首都師范大學)》2024章節(jié)測試答案
- 新部編版九年級語文下冊《詞四首》導學案
- (2024年)小學體育多媒體課件
- 物資設備盤點報告(模版)
評論
0/150
提交評論