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1、6章物質(zhì)的物理屬性單元1 小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的選項是0 C. 1標準大氣壓下局部物質(zhì)的密度kg / m水1.0 x 103冰0.9 x 10水銀13.6 x 103干松木0.4 x 103酒精30.8 x 10銅38.9 x 10煤油30.8 x 10鋁32.7 x 10A. 不同物質(zhì)的密度一定不同B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C. 同種物質(zhì)的密度一定相同D. 質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小2.甲.乙兩個實心物體的質(zhì)量之比是2: 3,體積之比是4: 3,那么它們的密度之比是 A. 1: 2B. 2: 1C. 8: 9D. 9: 83在“用托盤天平稱物
2、體的質(zhì)量的實驗中,以下操作錯誤的選項是A使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先游碼移至橫梁標尺左端的0刻度線上C稱量時右盤應(yīng)該放置待稱量的物體,左盤放置砝碼D觀察到指針指在分度盤的中線處,說明橫梁已平衡4. 今年“父親節(jié)恰逢星期天,小莉給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為A. 10g B . 20g C . 100g D . 200g5. 以下說法中不正確的選項是A. 1Kg棉花和1Kg的鐵質(zhì)量一樣大B. 杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C. 玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變D. 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小6小明家安裝自來水管時,將一根水管截成長短不同的兩段,
3、那么這麗段 水管A.質(zhì)量相等B.密度相等C.重力相等D.體積相等7. 以下情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是A .鐵塊磨掉一個角B.鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D 鐵塊從地球運到月球&氧氣瓶里的氧氣原來的密度是P, 用去一半后,剩余氧氣的密度為A.pB . p 12C. 2 pD . p 149通常情況下,以下對物質(zhì)進行的分類正確的選項是 A. 銅.鋁.銀.石墨是金屬B. 鹽水.鋁.石墨.人體是導(dǎo)體C. 水晶.球.瀝青.玻璃是晶體D. 酒精.水銀.水.水蒸氣是液體10 水是一種資源,也是一種能源古代勞動人民巧妙地利用水來開山 采石;冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚
4、上降溫, 水結(jié)冰后石頭就裂開了 冰的密度比水的小 以下有關(guān)說法正確的選項是 A 石頭裂開后密度減小B 石頭裂開后密度增大C 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開D 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開11小王測量丁五個體積 質(zhì)量各不相同的鋁塊, 將所得數(shù)據(jù)描繪成圖表。 圖中能與實驗結(jié)果吻合的是 16 g的酒精,假設(shè)3(酒精=0.8 X 10 kg12. 把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中。從杯中溢出將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)麓/ rn3)()A.定是20 gB.可能是14gC.定是1 6 gD.可能是20 g13. 一個容器的質(zhì)量為 200g,裝滿水
5、時總質(zhì)量是 700g,裝滿某種液體時 總質(zhì)量是600g,這個容器的容積是 cm3,此液體的密度是 kg/m 3假設(shè)將容器中的液體倒掉一局部,那么剩余液體的密度將 選填 變大變小或不變。14. 水的密度為p =1.0 X 103 kg/m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密 度為kg/m3。15. 一塊金屬的體積是0. 5 rn3,它的質(zhì)量是3 950 kg,那么這種金屬可能是假設(shè)將這塊金屬等分成 3塊,那么每一塊的密度是 g / cm3.16. 小明測量食用油密度步驟如下:將天平放在水平桌面, 游碼歸零,指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 左/右調(diào)節(jié);天平調(diào)好后,在質(zhì)量為2
6、0g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g ;將燒杯內(nèi)的油倒人量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL .那么測得油密度為 g/cm3.按此方法測得油密度 小于/等于/大于油真實密度.17. 在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系 的實驗中,小明對 A. B兩種物質(zhì)進行了探究。 對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了如下圖的圖像,由圖像得到的信息可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有 關(guān)系,A. B兩種物質(zhì)中,_物質(zhì)的密度較大。18. 長度相同.材料也相同的甲.乙兩個實心圓柱體.甲的直徑是乙的直徑的兩倍,那么甲的密度是乙的密度的 倍甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的倍.19. 現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)那么的小石塊小明想用天平粗
7、略測出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用燒杯裝滿水,測出其總質(zhì)量為 mi如圖a, 將小石塊投入裝滿水的燒杯中如圖b,測其總質(zhì)量為 m2,此時溢出質(zhì)量為m3的水,那么小石塊的密度 p石=。20. 如圖是某物質(zhì)的密度和體積的圖線,從圖中可知此物質(zhì)的密度 是g/m3;當該物質(zhì)的體積是3 cm3時,那么該物質(zhì)的質(zhì)量是g。.14卩他21. 有A. B. C三個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g . 400g. 60g,體積分別為 16 cm3. 50 cm3. 12 cm3.在 A. B. C三個金屬球中,假設(shè)只有一個是空心的,那么 球是空心的,這種材料的密度為22. 小軍在綜合實踐活動中
8、,利用天平砝碼、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究I rd圖5(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究. 將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,假設(shè)指針靜止時位置如圖1所示,那么應(yīng)將平衡螺母向 (選填 左或右)端調(diào)節(jié); 圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為g; 圖3是他用量筒測最 中合金塊體積的情景,那么該合金塊的體積是cm3; 換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖 4所示由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比; 通過上述探究,假設(shè)合金塊的體積為10cm3,那么它的質(zhì)量 m=g;(2)小軍接著對水進行探究,
9、描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標原點由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 (選填圖5中乙丙或丁23 增大植被.減少水土流失已作為我國保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措。流經(jīng)宜賓境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙,經(jīng)測量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg,合每立方厘米含泥沙量約為 g ;設(shè)在某一時間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3 那么每小時將流失約kg 的泥沙。24 夏天,在天平左盤中放一敞口玻璃杯,杯中有一塊冰,右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼,這時天平是平衡的過了幾分鐘后,天平失去了平衡,天平向傾斜了,原因
10、是25 在“用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,那么鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m 3.圖甲=40-20=10囹乙(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量mi,倒入鹽水后測出其 總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體
11、積 V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度你認為增 加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式p =.26. 某同學在探究 “物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系 的實驗中,(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“ 0刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應(yīng)進行的操作是; 天平橫梁調(diào)平衡后, 在稱物體的質(zhì)量時, 他在天平右盤中加.減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示 1這時他應(yīng)進行的操作(2)右表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄 的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進行分析比擬:物理麟質(zhì)量如or?質(zhì)量跟體 祝的比值 err?r鐵塊179nIS鐵蛙2158207.9談塊32
12、37307.9鋁如科202,7108402.?鋁塊362創(chuàng)2 J 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是: 不同點是: 鐵的密度為 根據(jù)這個實驗的結(jié)果,請你分析并答復(fù),為什么說密度是物質(zhì)的特性?答: 回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?假設(shè)對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?27. 下表是甲乙兩同學在使用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案.萬案A萬案B(1)用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)(1)用天平稱出空燒杯的質(zhì)量mi;量mi;(2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們(2)把燒杯中的一局部鹽水倒入量筒中,的總質(zhì)量m2;測出量筒中鹽水的體積V;(3)
13、把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量(3)稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)筒中鹽水的體積V;量m2;4鹽水氣4鹽水采用方案A測出的 鹽水黜水的值較準確,這是因為方案B中,物理量的測量值誤差較大,使得鹽水隘水的值偏 大/小28. 體積為30 cm3.質(zhì)量為178 g的空心銅球,如在其中空局部鑄滿鋁, 問鋁的質(zhì)量是多少 ?鋁=2. 7X 103kg/m3,=銅 8. 9X 103kg/rn3答案1 小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的選項是0 c. 1標準大氣壓下局部物質(zhì)的密度kg / m水1.0 x 103冰0.9 x 10水銀13.6 x 103干松木0.4 x 103酒精30.8 x
14、10銅38.9 x 10煤油30.8 x 10鋁32.7 x 10A 不同物質(zhì)的密度一定不同B 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C 同種物質(zhì)的密度一定相同D 質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小1. D2甲乙兩個實心物體的質(zhì)量之比是2: 3,體積之比是4: 3,那么它們的密度之比是 A. 1: 2B. 2: 1C. 8: 9D. 9: 82. A3在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量的實驗中,以下操作錯誤的選項是A使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先游碼移至橫梁標尺左端的0刻度線上C稱量時右盤應(yīng)該放置待稱量的物體,左盤放置砝碼D觀察到指針指在分度盤的中線處,說明橫梁已平衡3. C4
15、. 今年“父親節(jié)恰逢星期天,小莉給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為A. 10g20g100g D . 200g4.C5以下說法中 不正確 的是 A. 1Kg棉花和1Kg的鐵質(zhì)量一樣大B. 杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C. 玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變D. 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小5. D6. 小明家安裝自來水管時,將一根水管截成長短不同的兩段,那么這麗段水管A. 質(zhì)量相等B.密度相等C.重力相等D.體積相等6. B7. 以下情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是A .鐵塊磨掉一個角B.鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D 鐵塊從地球運到月球7. A&氧氣瓶里的氧氣原來
16、的密度是P,用去一半后,剩余氧氣的密度為A.p B . p 12C. 2 pD . p 148. B9通常情況下,以下對物質(zhì)進行的分類正確的選項是A. 銅.鋁.銀.石墨是金屬B. 鹽水.鋁.石墨.人體是導(dǎo)體C. 水晶.球.瀝青.玻璃是晶體D. 酒精.水銀.水.水蒸氣是液體9B10. 水是一種資源,也是一種能源古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石;冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫, 水結(jié)冰后石頭就裂開了 冰的密度比水的小以下有關(guān)說法正確的選項是 A. 石頭裂開后密度減小B. 石頭裂開后密度增大C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開D. 該方法利用水結(jié)冰后
17、質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開10. D11. 小王測量丁五個體積.質(zhì)量各不相同的鋁塊,將所得數(shù)據(jù)描繪成圖表。 圖中能與實驗結(jié)果吻合的是 12. 把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中。從杯中溢出16 g的酒精,假設(shè)將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)麓酒精=0. 8x 103kg/ rn3)()A.定是20 gB.可能是14gC.定是1 6 gD.可能是20 g12.D13. 一個容器的質(zhì)量為 200g,裝滿水時總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g,這個容器的容積是 cm3,此液體的密度是 kg/m 3。假設(shè)將容器中的液體倒掉一局部,那么剩余液體的密度將 選填 變大變小或不
18、變。13. 5000.8 x 10 不變3314. 水的密度為p =1.0 x 10 kg/m,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密.3度為kg/m。14. 1.0 x 10315. 塊金屬的體積是 0. 5 rn3,它的質(zhì)量是3 950 kg,那么這種金屬可能是假設(shè)將這塊金屬等分成 3塊,那么每一塊的密度是 g / cm3.15. 鐵 7. 916. 小明測量食用油密度步驟如下:將天平放在水平桌面, 游碼歸零,指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 左/右調(diào)節(jié);天平調(diào)好后,在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g ;將燒杯內(nèi)的油倒人量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積
19、為20mL .那么測得油密度為 g/cm3.按此方法測得油密度 小于/等于/大于油真實密度.16. 右;0.95 ;小于17. 在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的實驗中,小明對 A. B兩種物質(zhì)進行了探究。 對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了如下圖的圖像,由圖像得到的信息可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有 關(guān)系,A. B兩種物質(zhì)中,_物質(zhì)的密度較大。17. 成正比或比值一定A18. 長度相同.材料也相同的甲.乙兩個實心圓柱體.甲的直徑是乙的直徑的兩倍,那么甲的密度是乙的密度的 倍.甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的倍.18. 1419. 現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)那么的小石塊.小明想用天平粗略測出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡
20、后,小明用燒杯裝滿水,測出其總質(zhì)量為 m如圖a, 將小石塊投入裝滿水的燒杯中如圖b,測其總質(zhì)量為 m2,此時溢出質(zhì)量為m3的水,那么小石塊的密度p石=。嘰+跆 魁木19. -:20. 如圖是某物質(zhì)的密度和體積的圖線,從圖中可知此物質(zhì)的密度 是g/m3;當該物質(zhì)的體積是3 cm3時,那么該物質(zhì)的質(zhì)量是g。Ls -21 LI丄 1 用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出3420. 1.0 X 103321. 有A. B. C三個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g . 400g. 60g,體積分別為 16 cm3. 50 cm3. 12 cm3.在 A. B. C
21、三個金屬球中,假設(shè)只有一個是空心的,那么 球是空心的,這種材料的密度為21. C 8 g/ cm322.小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.1所示, 將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,假設(shè)指針靜止時位置如圖那么應(yīng)將平衡螺母向 (選填 左或右)端調(diào)節(jié); 圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為g; 圖3是他用量筒測最 中合金塊體積的情景,那么該合金塊的體積是_cm2 燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,那么鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的 鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的
22、密度為 kg/m 3 ; 換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖 4所示由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比; 通過上述探究,假設(shè)合金塊的體積為10cm3,那么它的質(zhì)量 m=g;(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲 未經(jīng)過坐標原點由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 (選填圖5中乙丙或丁22. (1)左 345 正68(2 )丙23 增大植被.減少水土流失已作為我國保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措。流 經(jīng)宜賓境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙,經(jīng)測量,每立方米的江水
23、中平均含泥沙量約為20kg,合每立方厘米含泥沙量約為 g ;設(shè)在某一時間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3 那么每小時將流失約kg的泥沙。23 0.021.2 X 10 624 夏天,在天平左盤中放一敞口玻璃杯,杯中有一塊冰,右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼,這時天平是平衡的過了幾分鐘后,天平失去了平衡,天平向 傾斜了,原因是24 左空氣中水蒸氣遇冷液化成小水珠滴在冰和玻璃杯上25 在“用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:(1) 將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.5圖甲(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量總質(zhì)量m
24、2.在將鹽水倒入量筒的過程中, 發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多, 他及時停止了操作. 同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗, 時量筒中鹽水的體積 V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度你認為增 加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式P =.1=1mi,倒入鹽水后測出其 無法全部倒完, 于是小聰讀出此25.(1 )右(2)321.07 X 10 3 (或 1.1 X 10 3、1.067 X 10 3)(3)用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3,m2 m3v26. 某同學在探究 “物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系 的實驗中,(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“ 0刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應(yīng)進行的操作是; 天平橫梁調(diào)平衡后, 在稱物體的質(zhì)量時, 他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示 1這時他應(yīng)進行的操作©(2)右表是這位同學記錄
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