五年級科學(xué)運動與摩擦力ppt

1、教科版五年級科學(xué)5運動與摩擦力摩擦摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時，一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦摩擦.用力有什么區(qū)別？摩擦摩擦運動物體要受到一種運動物體要受到一種阻礙運動的力阻礙運動的力，這種力叫這種力叫摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力 我們用彈簧測力計沿著我們用彈簧測力計沿著水平方向水平方向拉拉一個物體，能使這個物體一個物體，能使這個物體恰恰好動起來好動起來或或 勻速運動起來勻速運動起來的力就相當于是它受到的的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力。、小組內(nèi)分工合作，確定誰測量，誰讀數(shù)。、小組內(nèi)分工合作，確定誰測量，誰讀數(shù)。、測量時先檢查、測量時

2、先檢查指針指針是否對準是否對準“”刻度?？潭取Ｈ绻皇?，請調(diào)整好。如果不是，請調(diào)整好。、測力計要沿、測力計要沿水平方向勻速水平方向勻速拉動物體，不要碰到桌面。拉動物體，不要碰到桌面。、測量完成后，整理好器材放在桌子中間。、測量完成后，整理好器材放在桌子中間。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄不改變的條件 要改變的條件（接觸面光滑程度）摩擦力的大小我們的發(fā)現(xiàn)：物體間接觸面光滑，摩擦力 ；物體間接觸面粗糙，摩擦力 。步驟步驟:1、把盒子（有鉤碼）放在桌面上，用彈簧測力、把盒子（有鉤碼）放在桌面上，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的力；計拉小車勻速運動，讀出這時的力；2、在桌面上鋪好毛巾，拉住毛

3、巾的兩端，放上、在桌面上鋪好毛巾，拉住毛巾的兩端，放上盒子盒子（有鉤碼）（有鉤碼），用彈簧測力計拉小車勻速運動，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的力讀出這時的力桌面桌面毛巾毛巾摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄不改變的條件 要改變的條件（接觸面光滑程度）摩擦力的大?。?）N（ ）N（ ）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體間接觸面光滑，摩擦力 ；物體間接觸面粗糙，摩擦力 。小大光滑的桌面粗糙的毛巾面摩擦力大小與物體重量關(guān)系實驗記錄不改變的條件 要改變的條件 （ ）摩擦力的大?。?）N（ ）N（ ）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體 。 實驗二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系實驗二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系步驟步驟:1、把盒子放在桌面上，用彈簧測力計拉小車、把盒子放在桌面上，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的力；勻速運動，讀出這時的力；2、在盒子上放不同的砝碼，用彈簧測力計拉、在盒子上放不同的砝碼，用彈簧測力計拉盒子勻速運動，讀出這時的力；盒子勻速運動，讀出這時的力；木板木板木板木板摩擦力大小與物體重量關(guān)系實驗記錄不改變的條件 要改變的條件 （物體重量）摩擦力的大小（ ）N（ ）N（ ）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體 。 重，運動時摩擦力大；物體輕，運動時的摩擦力小盒子+（1）個鉤碼盒子+（4）個鉤碼盒子+（8）個鉤碼物體間接觸面物體間接觸面光滑光滑，摩擦力，摩擦力小??； 物體間接觸面物體間接觸面粗糙粗糙，摩擦力，摩擦力