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文檔簡介
1、疫情期間自己感受作文疫情期間自己的感受作文地域有界,心卻無疆。團(tuán)結(jié)戰(zhàn)“疫”,有春暖一定有花開。武漢,你的背后是祖國和14億同胞。前行之路必有光亮,勝利終將屬于我們。下面我整理疫情期間自己的感受作文,。疫情期間自己的感受作文1野生動(dòng)物是人類的朋友,也是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,更是自然賦予人類的寶貴資。但它同時(shí)也是鼠疫、sars、冠狀病毒等許多病原體的攜帶者和自然宿主,違法獵捕、獵食野生動(dòng)物存在各類疫病傳播的安全隱患,為保障公共衛(wèi)生安全和居民的身心健康,我向全校師生發(fā)出以下倡議:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫疫病相關(guān)知識(shí),積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,樹立正確的保護(hù)觀念;二、摒棄“
2、野味滋補(bǔ)”的偽健康觀念,不以食用野生動(dòng)物為樂,不以用野生動(dòng)物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為,共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境;三、自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī),爭當(dāng)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法公民,積極配合林草局及森林公安依法打擊非法獵捕、濫殺、出售、販賣、收購野生動(dòng)物及其制品的違法行為;四、發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危、死亡的野生動(dòng)物及時(shí)向林業(yè)和草原管理部門報(bào)告,禁止徒手抓拿,食用或出售。市民朋友們,“沒有買賣,就沒有殺戮”。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共同保護(hù)生態(tài),維護(hù)人與自然和諧關(guān)系,共建生態(tài)文明,造福子孫后代!為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:保護(hù)、拒食、拒售野生動(dòng)物,爭做文明公民。疫情
3、期間自己的感受作文2面對疫情,醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣,讓人敬佩,不計(jì)較報(bào)酬,響應(yīng)國家號(hào)召,走向抗擊病毒的第一線,在這當(dāng)中有位_年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生,向單位寫下了請戰(zhàn)書。這封請戰(zhàn)書就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫的,請戰(zhàn)書中既有戰(zhàn)勝疾病的決心,也有柔情的掛念;既有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪情,也有沉著冷靜、科學(xué)應(yīng)對的膽識(shí)。信中寫到“此事我沒有告知明昌。個(gè)人覺得不需要告訴,本來處處都是戰(zhàn)場!”這句話包含著信念一定,也以著將面對一場艱難的決斗。個(gè)人感覺如果告訴丈夫,會(huì)讓丈夫?yàn)樽约簱?dān)心,還是讓自己承擔(dān)這樣的壓力為好。她曾經(jīng)參加過20_3年抗擊非典。當(dāng)
4、年她承擔(dān)大量sars病人救治工作,為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)在又請戰(zhàn)新型肺炎病毒,確實(shí)令人佩服,當(dāng)代的戰(zhàn)士。技術(shù)被封鎖了,就想到科學(xué)家;火災(zāi)來了會(huì)想到消防員,遇到困難了會(huì)想起警察,戰(zhàn)爭來了會(huì)想起軍人,疫情來了就想到了醫(yī)生。消防員來了,火災(zāi)就會(huì)被撲滅;遇到困難,警察來了,困難就會(huì)迎刃而解;國家被侵略了,軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來了,希望醫(yī)生來戰(zhàn)勝病魔,他們就是當(dāng)今國家的脊梁,國家的支撐,讓我們平時(shí)對他們好一點(diǎn),理解他們的工作。在疫情面前,好有很多像張旃副教授這樣的醫(yī)生,其中最令我們感動(dòng)的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士,他學(xué)識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,敢當(dāng)敢為,_年前為抗擊非典做出了卓越貢獻(xiàn),現(xiàn)在又為了國
5、家的需要,走向了抗擊新型肺炎的第一線,實(shí)在令我們感動(dòng),不能忘記他們,是我們的幸運(yùn)。除了這些專家醫(yī)生,還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員,為了這場看不見的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的第一線,向他們致敬!面對疫情,要有戰(zhàn)勝困難的決心,也要正確認(rèn)識(shí)病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,一定要配合國家的工作,積極應(yīng)對出現(xiàn)的問題,服從國家的安排。做好自己的防護(hù)工作,減少傳播病毒的機(jī)會(huì)。面對疫情,我們在一條船上,現(xiàn)在抱怨牢騷解決不了問題,武漢加油,我們一起加油!我們國家沒有什么戰(zhàn)勝不了的!現(xiàn)在需要大家多支持、讓醫(yī)護(hù)人員感覺到他們的犧牲值得,鼓勵(lì)專家提出促成有效的措施,這比現(xiàn)在分辨誰是正確的更有價(jià)值。最后一定
6、要相信我們國家,_年前我們能打敗非典,現(xiàn)在更能戰(zhàn)勝。最后說一下:在人人自危的傳染病面前,沖鋒在前的就是醫(yī)生,戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出,他們的工作很累,也有壓力,也會(huì)怕。但是他們不會(huì)退縮,即使危險(xiǎn)再大,也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè),希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了,否則沒人愿意當(dāng)醫(yī)生,水平高的醫(yī)生也會(huì)到國外工作,那時(shí)候我們只有絕望。疫情期間自己的感受作文3第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?當(dāng)我懷揣著這些疑問點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔
7、回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對知識(shí)的渴求也沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。疫情
8、期間自己的感受作文4網(wǎng)絡(luò)教學(xué),即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備,采用視頻互動(dòng)的形式,老師同學(xué)在某個(gè)內(nèi)進(jìn)行授課。通過兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家?;?dòng)的體驗(yàn)方式,有利于學(xué)生、教師與家長達(dá)成共同的認(rèn)知,促進(jìn)家長對學(xué)生、教師的了解和支持。網(wǎng)絡(luò)課堂,既方便又實(shí)用,無論何時(shí)何地,只要你拿出手機(jī),登入會(huì)議,便能進(jìn)行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認(rèn)真聽講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會(huì)進(jìn)行溫馨提醒;師生面對面學(xué)習(xí),便于師生間的交流學(xué)習(xí),也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí),勉勵(lì)同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒有老師幫助的情況下,一
9、個(gè)人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也能提高學(xué)習(xí)的效率。雖然,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足,如有時(shí)候會(huì)突然卡住,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)雜音。不過,老師同學(xué)們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問題時(shí),卻也能通過交流探討和詢問技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是利大于弊,長處多于短處。事在人為,我相信,通過一段時(shí)間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使我們能在特殊時(shí)期受教?!按禍缱x書聲,一身都是月”,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài),也給我們打了一個(gè)定心劑,更感受到了國家對于學(xué)生教育的重視。疫情期間自己的感受作文5冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人
10、心惶惶,原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué),會(huì)不會(huì)影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。剛開始聽說要上網(wǎng)課的時(shí)候,內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識(shí),并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲业膹?qiáng)大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報(bào)
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