《一件運(yùn)動(dòng)衫》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、.一件運(yùn)動(dòng)衫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.用比較快地速度默讀課文,了解課文大意.2.有感情地朗讀課文,抓重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文內(nèi)容.3.體會(huì)文章內(nèi)容中地表達(dá)方法,以及重點(diǎn)內(nèi)容在表達(dá)上地效果.4.體會(huì)人與人之間地真誠(chéng)與友誼.教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文,體會(huì)人與人之間地真誠(chéng)與友誼.教學(xué)難點(diǎn)：抓重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文重點(diǎn)內(nèi)容在表達(dá)上地效果.教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件.教學(xué)過(guò)程：一.音樂(lè)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境：1.同學(xué)們,老師想送給你們一首好聽地歌曲,讓我們一同來(lái)欣賞吧！播放愛地奉獻(xiàn),生欣賞.2.這首歌地歌名是什么？向我們傳達(dá)了什么？是啊,愛是人類永恒地主題,正因?yàn)槲覀冇辛藧坌?世界才會(huì)變得如此美好.今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一件

2、運(yùn)動(dòng)衫引起地感人故事.3.師：板書課題,生：齊讀題. 二.初讀課文,整體感知：1.快速地輕聲讀課文,邊讀邊思考：出示自學(xué)要求：（1）讀準(zhǔn)字音,快速有效地讀課文.（2）課文圍繞著運(yùn)動(dòng)衫寫了一件什么事？ 2.生匯報(bào)課文主要內(nèi)容.師點(diǎn)撥：應(yīng)說(shuō)得簡(jiǎn)練些.3.你們看,小男孩得到了一件運(yùn)動(dòng)衫,（相機(jī)板書：得）可他卻用那件運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換了一雙皮鞋.也就失去了它.（相機(jī)板書：失）而康威老先生卻用小狗為小男孩換了一件運(yùn)動(dòng)衫.（相機(jī)板書：得）實(shí)際上,課文就是講了小男孩地一件運(yùn)動(dòng)衫得而復(fù)失,失而復(fù)得地事.三.,研讀體會(huì),深入感悟：1.那么,這到底是什么樣一件襯衫呢？課文中那句話說(shuō)了這是什么樣地一件襯衫？找出來(lái)

3、讀一讀.預(yù)設(shè)：這是我見到地最漂亮地一件運(yùn)動(dòng)衫,前面印著一只藍(lán)色地仰著頭地大角麋鹿.（1） 你從這個(gè)句子中體會(huì)到了什么?(喜歡)（2） 何以見得？你從哪里看出來(lái)地？說(shuō)說(shuō)你地理解.師:是啊,因?yàn)橄矚g,所以看得特別仔細(xì).（3）指導(dǎo)朗讀.2.你還能從哪些地方體會(huì)到“我”非常喜歡這件運(yùn)動(dòng)衫?說(shuō)說(shuō)你地理解.預(yù)設(shè)：我大著膽子上前,問(wèn)小男孩運(yùn)動(dòng)衫是在哪兒買地,多少錢一件.（點(diǎn)擊出示）師：這句話中你特別注意了哪個(gè)詞語(yǔ)？預(yù)設(shè)：大著膽子.師：引讀：可見平時(shí)小男孩膽子不大,那么現(xiàn)在大著膽子是為了想知道運(yùn)動(dòng)衫是在哪買地,而且再不問(wèn)地話那個(gè)小男孩就走了師：引讀：“我”認(rèn)識(shí)那個(gè)小男孩嗎？不認(rèn)識(shí).是陌生人.可“我”卻顧不得不

4、好意思主動(dòng)和他說(shuō)話,問(wèn)得那么迫不及待,都是因?yàn)橄矚g（指導(dǎo)朗讀）3.接著說(shuō),你還找到了（輕聲）預(yù)設(shè)：我一邊走,一邊想著那件紅色運(yùn)動(dòng)衫.我回到家,對(duì)媽媽說(shuō)那個(gè)小男孩身上穿地紅色運(yùn)動(dòng)衫以及上面印地藍(lán)色大角麋鹿有多棒.（點(diǎn)擊出示）你讀懂了預(yù)設(shè)：一邊走,一邊想.同時(shí)在做兩件事.因?yàn)橄矚g邊走邊想,在路上也想.師：你真會(huì)讀書！能抓住關(guān)鍵字眼體會(huì)感情.“我”在路上會(huì)想到些什么呢？預(yù)設(shè)：真想擁有,該怎么說(shuō)服媽媽呢？師：小男孩地心思全在這件運(yùn)動(dòng)衫上.讀出這份渴盼（執(zhí)著,迫切）4.你還找到了預(yù)設(shè)：到了城里,我先到小男孩告訴我地那家大商店,找到掛著那種運(yùn)動(dòng)衫地柜臺(tái),毫不猶豫地用三塊錢買了一件,一出商店我就穿上了,心里

5、充滿了自豪.（點(diǎn)擊出示）你讀懂了預(yù)設(shè)：先,一就：什么都不管,迫不及待.      毫不猶豫：說(shuō)明他想也沒(méi)想就買了.他讀懂了“先”字,他讀懂了“一就”,他讀懂了“毫不猶豫”,你讀懂了師：假如你就是那位小男孩,看到心愛地運(yùn)動(dòng)衫就在眼前,心情會(huì)越來(lái)越激動(dòng),穿上了夢(mèng)寐以求地運(yùn)動(dòng)衫,心中會(huì)充滿了自豪.師：是呀！瞧！穿在身上多神氣！帶著這份迫不及待.激動(dòng)和自豪讀一讀.5.人生往往因?yàn)橛幸馔獾亟Y(jié)局而更加精彩,這個(gè)故事也有很多令你特別意外地地方,請(qǐng)你找一找.預(yù)設(shè)：對(duì)媽媽舉動(dòng)地意外：（1） 回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)那個(gè)小男孩身上穿地紅色運(yùn)動(dòng)衫以及上面印地藍(lán)色大角麋鹿

6、有多棒.沒(méi)一會(huì)兒,媽媽給了我三塊錢.（2） 生匯報(bào)體會(huì)：抓住“一會(huì)兒”,聯(lián)系生活實(shí)際感受到這位媽媽非常理解孩子.愛孩子.（3）師小結(jié)：這份意外讓我們體會(huì)到了一位母親對(duì)兒子地疼愛.預(yù)設(shè)：對(duì)小男孩放棄運(yùn)動(dòng)衫地意外：（1）我把那件驕傲地仰著頭地大角麋鹿運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上,抱著鞋盒走出商店.生匯報(bào)體會(huì)：意外地是男孩竟然放棄了自己心愛地運(yùn)動(dòng)衫.（2）師引導(dǎo)：從文中哪些地方能體會(huì)到他很喜歡這件運(yùn)動(dòng)衫？這時(shí),小男孩身上地紅色運(yùn)動(dòng)衫引起了我地注意.這是我見到地最漂亮地一件運(yùn)動(dòng)衫,前面印著一只藍(lán)色地仰著頭地大角麋鹿.（抓住“最”.觀察圖案很細(xì)致.引起注意,體會(huì)男孩對(duì)運(yùn)動(dòng)衫地喜愛.）我大著膽子上前,問(wèn)小男孩運(yùn)動(dòng)衫是

7、在哪兒買地,多少錢一件.（抓住“大著膽子”,體會(huì)他迫切想要得到運(yùn)動(dòng)衫地心情）到了城里,我先到小男孩告訴我地那家大商店,找到掛著那種運(yùn)動(dòng)衫地柜臺(tái),毫不猶豫地用美元買了一件,一出商店我就穿上了,心里充滿了自豪.（抓住“先”.“毫不猶豫”.“一就”.“自豪”,體會(huì)他對(duì)運(yùn)動(dòng)衫地喜愛.迫不及待想要得到地心情）（3）指導(dǎo)朗讀：你能讀出這種喜歡到迫不及待想要得到地心情嗎？生自讀,指讀,誰(shuí)來(lái)給他評(píng)一評(píng)？齊讀（4）小結(jié)：你想到哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美一下小男孩嗎？（熱心助人,關(guān)愛他人,善良）小男孩對(duì)老人地這份關(guān)愛足以讓我們震撼和意外！預(yù)設(shè)：對(duì)售貨員地意外：（1） 售貨員沒(méi)說(shuō)什么,她拿來(lái)一雙長(zhǎng)腰襪子,放進(jìn)鞋盒里.（2） 生

8、匯報(bào)（3） 小結(jié)：一個(gè)售貨員對(duì)一位老人地關(guān)愛！預(yù)設(shè)：對(duì)老人目光沒(méi)有流露失望地意外：生自談體會(huì)預(yù)設(shè)：對(duì)結(jié)局地意外：（1）出示課文后兩段,生談體會(huì)（2）這份意外讓我們體會(huì)到了一位貧困老人對(duì)一個(gè)孩子地疼愛！是這份愛,讓小男孩又得到了他心愛地運(yùn)動(dòng)衫.（3）師小結(jié)：一件價(jià)值三美元地運(yùn)動(dòng)衫,在一天中得而復(fù)失,失而復(fù)得,都源于一個(gè)字,那就是“愛”.這是一次“愛”地傳遞,它讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚爻龊跻饬现懈惺艿搅巳碎g真情.板書：愛（4）生自讀最后兩個(gè)自然段,想象感人一幕.指讀（配樂(lè)）,齊讀四.依圖想象,讀寫結(jié)合：1.看圖想象：（1）抓住動(dòng)作“撫摸”,神態(tài)“淚水”感悟老人當(dāng)?shù)貢r(shí)地心情.（2）最后一段語(yǔ)言地描寫,品讀這一段并體會(huì)當(dāng)時(shí)所感所想.（3）請(qǐng)你仿照最后兩段地寫法,想象當(dāng)小馬克結(jié)果運(yùn)動(dòng)衫時(shí)地動(dòng)作.神態(tài)和語(yǔ)言,把故事地結(jié)局寫完整.（學(xué)生寫,寫完展示作品并講評(píng).）五.質(zhì)疑問(wèn)難,總結(jié)提升：1.你們喜歡這篇文章嗎？（喜歡）加上你們精彩地續(xù)寫,這個(gè)故事變得更加精彩更加完善了.是啊,只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)是美好地人間.像這樣地愛,我們身邊也是比比皆是.2,推薦愛之鏈.麥琪地禮物,課后去讀讀它們.3.最后,讓我們?cè)僖淮务雎犨@首愛地奉獻(xiàn),在歌聲中結(jié)束我們本課地學(xué)習(xí)！下課！板書：一件運(yùn)動(dòng)衫 喜愛    買到 &#