九年級化學二氧化碳和一氧化碳_第1頁
九年級化學二氧化碳和一氧化碳_第2頁
九年級化學二氧化碳和一氧化碳_第3頁
九年級化學二氧化碳和一氧化碳_第4頁
九年級化學二氧化碳和一氧化碳_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課題課題3 3、二氧化碳和一氧化碳、二氧化碳和一氧化碳CO2請選擇出實驗室正確的請選擇出實驗室正確的COCO2 2制取裝置制取裝置回顧:回顧:ABCD學習目標學習目標1.通過實驗,掌握二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)通過實驗,掌握二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)2.通過分析,了解二氧化碳的用途通過分析,了解二氧化碳的用途3.通過分析,通過分析,了解并關(guān)注溫室效應(yīng)了解并關(guān)注溫室效應(yīng) 在通常情況下,二氧化碳是無色無味氣體;在通常情況下,二氧化碳是無色無味氣體;在標準狀況下,二氧化碳的密度為在標準狀況下,二氧化碳的密度為1.977g/L1.977g/L,比空氣大;,比空氣大;能溶于水;二氧化碳的固體俗稱干冰。能溶于

2、水;二氧化碳的固體俗稱干冰。結(jié)論:結(jié)論:一、二氧化碳:一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性質(zhì):(二)二氧化碳的化學性質(zhì):(二)二氧化碳的化學性質(zhì):1、不能供給呼吸;2、既不能燃燒,也不能支持燃燒;(通常情況下)現(xiàn)象:下層蠟燭先現(xiàn)象:下層蠟燭先熄滅,上次層蠟燭熄滅,上次層蠟燭后熄滅。后熄滅。石蕊試液石蕊試液3、二氧化碳與水反應(yīng):、二氧化碳與水反應(yīng):CO2+H2O = H2CO3稀醋酸稀鹽酸A 石蕊和某些酸的反應(yīng)石蕊和某些酸的反應(yīng)B 直接放入直接放入CO2中中C 噴噴 水水D 噴水后放入噴水后放入COCO2 2中中探究什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色:探究什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色:二氧化碳與水反應(yīng)

3、二氧化碳與水反應(yīng)原理原理:CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 現(xiàn)象:通入二氧化碳時,紫色現(xiàn)象:通入二氧化碳時,紫色石蕊石蕊試液變試液變紅色紅色。 碳酸不穩(wěn)定,加熱易分解。當加熱上述變紅色的溶液,碳酸不穩(wěn)定,加熱易分解。當加熱上述變紅色的溶液,二氧化碳氣體逸出,二氧化碳氣體逸出,紅色紅色又變成又變成紫色紫色。4、與石灰水反應(yīng):、與石灰水反應(yīng):現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁?,F(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁。原理:原理:CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸鈣碳酸鈣此反應(yīng)原理是用來檢驗或鑒定二氧化碳氣體。5、二氧化碳與還原性金屬或非金屬單質(zhì)反應(yīng):、二氧化碳與還原性金屬或非金

4、屬單質(zhì)反應(yīng):(1 1)二氧化碳與鎂帶的反應(yīng):)二氧化碳與鎂帶的反應(yīng):現(xiàn)象:將燃著的鎂帶伸進盛有二氧化碳的集氣瓶現(xiàn)象:將燃著的鎂帶伸進盛有二氧化碳的集氣瓶 中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上有黑色物質(zhì)生中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上有黑色物質(zhì)生 成,瓶底有白色固體物質(zhì)出現(xiàn)。成,瓶底有白色固體物質(zhì)出現(xiàn)。原理:原理: CO2 + 2Mg = 2MgO + C點燃點燃(2 2)二氧化碳與碳的反應(yīng):)二氧化碳與碳的反應(yīng):原理:原理: CO2 + C = 2CO高溫高溫注:注:(1 1)燃燒不一定需要氧氣參加;)燃燒不一定需要氧氣參加;(3 3)上述兩反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑,鎂、碳是還原劑。)上述兩反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑

5、,鎂、碳是還原劑。(2)二氧化碳在特殊條件下也能支持燃燒。)二氧化碳在特殊條件下也能支持燃燒。(三三) 二氧化碳的用途:二氧化碳的用途:1 1、滅火;、滅火;滅火的原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃,滅火的原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃, 且密度比空氣大,所以,二氧化碳且密度比空氣大,所以,二氧化碳 能覆蓋在可燃物的表面,使可燃物能覆蓋在可燃物的表面,使可燃物 隔絕氧氣而熄滅。隔絕氧氣而熄滅。2 2、干冰作致冷劑;、干冰作致冷劑;3 3、植物光合作用作氣肥;、植物光合作用作氣肥;4 4、工業(yè)原料、工業(yè)原料. .人工降雨人工降雨制造云霧制造云霧冷藏食品冷藏食品固體二氧化碳的用途人造煙霧臺

6、人造煙霧臺二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)利用二氧化碳的循環(huán)利用(四)二氧化碳對生活環(huán)境的影響:(四)二氧化碳對生活環(huán)境的影響:溫溫 室室 效效 應(yīng)應(yīng)海水溫度上升二、一氧化碳:二、一氧化碳: 一氧化碳與二氧化碳在化學式上相差一個氧一氧化碳與二氧化碳在化學式上相差一個氧原子原子 (分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成不同) ,導(dǎo)致它們的性質(zhì)不同。導(dǎo)致它們的性質(zhì)不同。(一)一氧化碳的物理性質(zhì):(一)一氧化碳的物理性質(zhì): 在通常情況下,一氧化碳是無色無味氣體;在在通常情況下,一氧化碳是無色無味氣體;在標況下,密度為標況下,密度為1.250g/L,1.250g/L,比空氣略輕;難溶于

7、水。比空氣略輕;難溶于水。當碳燃燒不充分時,當碳燃燒不充分時,就會生成一就會生成一氧化碳。氧化碳。2CO2 2CO點燃點燃(二)一氧化碳的化學性質(zhì):(二)一氧化碳的化學性質(zhì):1 1、可燃性:、可燃性:現(xiàn)象:產(chǎn)生藍色火焰,放出大量的熱,生成無色現(xiàn)象:產(chǎn)生藍色火焰,放出大量的熱,生成無色 無味氣體能使澄清的石灰水變渾濁。無味氣體能使澄清的石灰水變渾濁。原理:原理: 2CO + O2CO + O2 2 = 2CO= 2CO2 2點燃點燃2 2、還原性:、還原性:一氧化碳還原氧化銅一氧化碳還原氧化銅現(xiàn)象現(xiàn)象:(:(1 1)黑色氧化銅逐漸成為紅色;)黑色氧化銅逐漸成為紅色; (2 2)澄清的石灰水變渾濁

8、)澄清的石灰水變渾濁。原理:原理: CO + CuO = Cu + CO2裝置圖:裝置圖:本實驗操作步驟是:本實驗操作步驟是:1 1、檢查裝置的氣密性;、檢查裝置的氣密性;2 2、將一氧化碳氣體驗純;、將一氧化碳氣體驗純;3 3、點燃裝置最后邊的酒精燈;、點燃裝置最后邊的酒精燈;4 4、通入一氧化碳氣體;、通入一氧化碳氣體;5 5、點燃酒精燈進行加熱;、點燃酒精燈進行加熱;6 6、反應(yīng)完畢,先撤燈,后撤氣,再熄滅后邊的酒、反應(yīng)完畢,先撤燈,后撤氣,再熄滅后邊的酒 精燈。精燈。 注意:注意:在點燃或加熱任何可燃性氣體之前,都必須在點燃或加熱任何可燃性氣體之前,都必須 先驗純。先驗純。趕盡玻璃管內(nèi)

9、的空氣,避免空氣趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,避免空氣和一氧化碳的混合氣,在加熱時和一氧化碳的混合氣,在加熱時發(fā)生爆炸發(fā)生爆炸避免生產(chǎn)的避免生產(chǎn)的Cu重新被氧化成重新被氧化成CuO或防止石灰水倒吸或防止石灰水倒吸 注意:注意: 未反應(yīng)完的尾氣一氧化碳最簡單的處理未反應(yīng)完的尾氣一氧化碳最簡單的處理方法是用酒精燈點燃處理,避免散逸到大氣中,而方法是用酒精燈點燃處理,避免散逸到大氣中,而污染環(huán)境。也可循環(huán)利用作燃料,也可收集起來。污染環(huán)境。也可循環(huán)利用作燃料,也可收集起來。 一氧化碳也能還原氧化鐵一氧化碳也能還原氧化鐵3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2高溫高溫(這是高爐煉鐵的主要原理這是高爐煉鐵

10、的主要原理)以上兩反應(yīng)中,一氧化碳都是還原劑,具有還原性。以上兩反應(yīng)中,一氧化碳都是還原劑,具有還原性。3 3、一氧化碳的毒性:、一氧化碳的毒性: 其原因是一氧化碳吸進肺里很容易跟血液中其原因是一氧化碳吸進肺里很容易跟血液中的血紅蛋白結(jié)合(大約是氧氣的的血紅蛋白結(jié)合(大約是氧氣的200多倍),使血多倍),使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,就會造成人體的組紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,就會造成人體的組織和細胞缺少氧氣。嚴重者甚至使人死亡。織和細胞缺少氧氣。嚴重者甚至使人死亡。 一氧化碳是煤氣的主要成分,俗稱煤氣。一氧一氧化碳是煤氣的主要成分,俗稱煤氣。一氧化碳有毒,而且有劇毒?;加卸荆矣袆《?。

11、防止一氧化碳中毒的簡單方法是:防止一氧化碳中毒的簡單方法是: 就是注意室內(nèi)通風,如果發(fā)生一氧化碳中毒,就是注意室內(nèi)通風,如果發(fā)生一氧化碳中毒,輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴重的要立即到醫(yī)院輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴重的要立即到醫(yī)院進行治療。進行治療。H H2 2COCO3 3 = H= H2 2O + COO + CO2 2二、二氧化碳的化學性質(zhì)二、二氧化碳的化學性質(zhì)可用于檢驗二氧化可用于檢驗二氧化碳氣體碳氣體3 3、 能使澄清的石灰水變渾濁。能使澄清的石灰水變渾濁。 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O4 4、能夠參與光合作用產(chǎn)生有機

12、物能夠參與光合作用產(chǎn)生有機物一、二氧化碳的物理性質(zhì)一、二氧化碳的物理性質(zhì)通常狀態(tài)下是無色無味的氣體,可溶于水,密度比空氣大。通常狀態(tài)下是無色無味的氣體,可溶于水,密度比空氣大。學完本課題你應(yīng)該知道學完本課題你應(yīng)該知道三、二氧化碳對環(huán)境的影響三、二氧化碳對環(huán)境的影響5 5、二氧化碳與還原性金屬或非金屬單質(zhì)反應(yīng)、二氧化碳與還原性金屬或非金屬單質(zhì)反應(yīng):CO2 + C = 2CO四、一氧化碳的物理性質(zhì):四、一氧化碳的物理性質(zhì): 在通常情況下,一氧化碳是無色無味氣體;在標況下,在通常情況下,一氧化碳是無色無味氣體;在標況下,密度比空氣略輕;難溶于水。密度比空氣略輕;難溶于水。五、一氧化碳的化學性質(zhì):五、

13、一氧化碳的化學性質(zhì):1、可燃性:、可燃性:2CO + O2 = 2CO2點燃點燃2、還原性:、還原性: CO + CuO = Cu + CO23 3、一氧化碳的毒性:、一氧化碳的毒性:第二課時 3、H H2 2COCO3 3 = H= H2 2O + COO + CO2 2二、二氧化碳的化學性質(zhì)二、二氧化碳的化學性質(zhì)可用于檢驗二氧化可用于檢驗二氧化碳氣體碳氣體4 4、 能使澄清的石灰水變渾濁。能使澄清的石灰水變渾濁。 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O5 5、能夠參與光合作用產(chǎn)生有機物能夠參與光合作用產(chǎn)生有機物一、二氧化碳的物理性質(zhì)一、二氧化碳的物理性質(zhì)通常狀態(tài)下是無色無味的氣體,可溶于水,密度比空氣大。通常狀態(tài)下是無色無味的氣體,可溶于水,密度比空氣大。6、二氧化碳與還原性金屬或非金屬單質(zhì)反應(yīng):、二氧化碳與還原性金屬或非金屬單質(zhì)反應(yīng):CO2 + 2Mg = 2MgO + C高溫高溫CO2 + C = 2CO學完本課題你應(yīng)該知道學完本課題你應(yīng)該知道1 1、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,并能與水、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,并能與水 反應(yīng);反應(yīng);2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論