大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 (1)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實(shí)踐中 了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí) ; 實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知 識(shí)的一種檢驗(yàn), 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí), 既 開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步.一、實(shí)習(xí)單位改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化, 尤其是這兩年建立了 一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展,得知這一 消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比擬近的一間企業(yè), 想在那里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦.懷著一種完美的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量

2、治理,采用 先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段.設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有 生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的本領(lǐng), 該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品, 憑著過硬的質(zhì) 量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送,在省內(nèi)外已 經(jīng)占有必須的市場.二、實(shí)習(xí)主要過程初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,模糊 其詞地把自我的大學(xué)生活、 學(xué)習(xí)情景作了一個(gè)匯報(bào), 然后就是沉默不 語.公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說：“小伙子,長得蠻帥 氣的嘛! 一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了 笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng) ! 以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜 教.的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著.一

3、會(huì)兒,來了 一位中年人, 經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì), 你以后就跟著他 學(xué)習(xí)吧.我連忙起身,與他握手致意,并把自我此次的一些實(shí)習(xí)情景 又說了一下.王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說：“好好干 ! 就這樣,我的實(shí) 習(xí)開始了. 一 第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張.新鮮的是能夠接 觸很多在學(xué)校看不到、 學(xué)不到的東西, 緊張的那么是萬一做不好工作而 受到批評.也許是公司成立的時(shí)間不長, 會(huì)計(jì)部并沒有太多人, 只設(shè)有一個(gè)財(cái) 務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè).也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧, 王會(huì)計(jì)對我十分和氣. 他首先耐心地向 我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、 會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具

4、體核算 資料,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些根本知識(shí) 要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些根本 操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的十分感謝他對我 的教導(dǎo).在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候, 能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn). 雖然實(shí) 習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了, 因而我覺得自我過得很充實(shí),覺得收獲也不小.在他的幫助下,我迅 速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情 二 第一天算是熟悉了一下公司的根本情景, 第二天,我根據(jù)上班 的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿

5、意的給了自我一個(gè)微笑.王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室, 他對我說, 今日主要讓我瀏覽一下公司 以前所制的憑證. 一提到憑證, 我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎以前在學(xué)校 做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎心想這很簡單, 所以對于憑證也就一掃而過, 總以為憑著記憶加上 大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握. 也就是這種急躁的 態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄, 以至于之后王會(huì)計(jì)讓 我嘗試制單時(shí), 我還是手足無措了. 這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用 心.于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把?會(huì)計(jì)學(xué)原理?搬出來,認(rèn)真的 看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單

6、、匯票、發(fā)票聯(lián) 等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸, 從而對此有了更加深刻的印象. 別以 為光是熟悉就行了, 還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類, 并把每筆 業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼 ! 這 就是會(huì)計(jì)所要從事的工作. 三 在接下來的日子里, 我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處 理,一邊試著自我處理業(yè)務(wù).做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都明白,填制好 憑證之后就進(jìn)入記帳程序了.雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事, 可重復(fù)量如此大的工作 如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的. 由于一出錯(cuò)并不是隨便用 筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了, 不像在學(xué)校, 錯(cuò)了還能夠用刀片把 它刮掉,在公司里,

7、每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的.如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎, 這并不是做作業(yè)或測試時(shí)出錯(cuò) 了就扣分而已, 這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù), 是一個(gè)企業(yè)以后制定開展 方案的依除了做好會(huì)計(jì)的本職工作, 其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知 識(shí).別人一提起出納就想到是跑銀行的. 其實(shí)跑銀行只是出納的其中 一項(xiàng)重要的工作. 在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易 的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精 神.想想嚴(yán)寒的冬天或者是酷暑, 誰不想呆在辦公室舒舒服服的, 可出 納就要每隔一兩天就往銀行跑, 那就不是件容易的事了. 路途遙遠(yuǎn)自 不必說,僅僅往返的折騰也就夠終生受用

8、的了. 除了跑銀行出納還負(fù) 責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?，F(xiàn)金的保管與開支, 以及開支票和操作稅控機(jī). 說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了. 稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián), 金額和稅額分開兩欄, 是要一齊整理在原 始憑證里的.其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂 OFFICE辦公軟件的操作就很 容易掌握它了. 可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了. 于是 我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用, 學(xué)會(huì)了根本的操作, 以后 走上工作崗位也不會(huì)無所適從, 由于在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過 這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊 !我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可, 由于要早點(diǎn)返校, 我不得不結(jié)束 我

9、的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處 長了真有點(diǎn)舍不得, 公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說： “如果你回家鄉(xiāng) 開展的話,不要忘了和我聯(lián)系 ! 說罷,遞給我一張名片.我雙手接 過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一齊裝進(jìn)口袋,這一天是 2006年 8月.我的為 期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了.三、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷, 僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味. 課本上學(xué)的知 識(shí)都是最根本的知識(shí), 不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化, 抓住了最根本的就能 夠以不變應(yīng)萬變. 如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不 上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付 這瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間

10、很短. 可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以 學(xué)習(xí)到的. 就像如何與同事們相處, 相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生 剛踏出社會(huì)遇到的一大難題, 于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如 何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問.要搞 好人際.要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門, 還要跟別的部門例如市場部 等其他部的同事相處好, 那樣工作起來的效率才會(huì)更高, 人們所說的 “和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的. 并且在工高, 人 們所說的“和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的.并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng), 并且能 夠?qū)W到不少工作以外的事情, 盡管許多情景我們不必須能遇

11、到, 可有 所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了.實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒, 在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著溫暖的春風(fēng)一齊飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢 ! 大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 (2)1. 透過理論聯(lián)系實(shí)際, 穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí),提升處理實(shí)際問題的潛力.2. 了解設(shè)計(jì)專題的主要資料, 為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn) 備,為自我能順利與社會(huì)環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備.3. 從實(shí)習(xí)中,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面, 這也是融入社會(huì)所要經(jīng)歷的一局部, 提前接觸了解, 讓我不會(huì)在社會(huì) 工作中措手不及.實(shí)習(xí)資料1. 公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)治理員的帶著下, 了解、學(xué)習(xí)各種問題的 解決方

12、案.2. 了解計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)在根本流程和開發(fā)過程, 充分學(xué)習(xí)工作中會(huì) 遇到的問題.3. 學(xué)習(xí)與各職人員的交流, 集中全力為一個(gè)目的, 就是使工作完成 的地最正確.解決的主要問題及效果在公司實(shí)習(xí)期間, 在師傅的幫助下我用書面的方式整理了不少關(guān)于 硬件故障的經(jīng)驗(yàn), 比方說： 我們能夠在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就能夠透過聲 音來決定故障： 1 短：啟動(dòng)正常, 2 短：非致命錯(cuò)誤, 1 長 1 短：顯 示錯(cuò)誤, 1 長 2 短：鍵盤錯(cuò)誤 ; 計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要 文件損壞或喪失引起的 (包括病毒所致 ) ,二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,四、硬件散熱引起的藍(lán) 屏故障

13、; 計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有： 一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致, 二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi) 存接觸不良,五、CPU風(fēng)扇散熱不良,六、計(jì)算機(jī)的電源有問題,七、 硬盤出現(xiàn)故障等 ; 計(jì)算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電,或顯示器數(shù) 據(jù)線接觸不良 ;二、主板沒有供電 ; 三、顯卡接觸不良或損壞 ; 四、 CPU 接觸不良；五、內(nèi)存條接觸不良；六、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破 壞性刷新等等.學(xué)生自我總結(jié)要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi), 盡可能多的學(xué)一些東西, 這就需要跟師 傅有很好的溝通,加深彼此的了解.剛到公司,師傅并不了解你的工 作學(xué)習(xí)潛力,不清楚你會(huì)做哪些工作, 不清楚你

14、想了解什么樣的知識(shí), 所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的. 同時(shí)我覺得這也是我們將 來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙. 透過溝通了解, 師傅我有了大體 的了解,一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí), 一邊根據(jù)我的興趣給 予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、 網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除, 工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣, 師傅就讓我 和他一齊完成電腦故障排除工作. 在這次的工作中, 我真正學(xué)到了計(jì) 算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí), 擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 這才真正表達(dá)了知識(shí) 的真正價(jià)值,學(xué)以致用.在這段實(shí)習(xí)的日子里, 我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事, 就比 如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng), 我懂得責(zé)任與責(zé)任

15、相匹配, 但這卻是我熟悉到 我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí), 增長見識(shí),鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 亦然是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī), 到時(shí)融入社會(huì), 也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒 一些理論和知識(shí),不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手.實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打根底,珍惜每一個(gè)鍛煉自我的工作時(shí)機(jī), 不管什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣,其實(shí) 他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn). 沒有哪一件事情是能夠輕簡單松的解 決,可是我們認(rèn)真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué) 到各項(xiàng)知識(shí).完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅 或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相

16、同,但它的結(jié)果是相同的,我們都 會(huì)因涉事而成長.大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 (3)為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了, 我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上 根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺.此刻我就對本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié).對于現(xiàn)代企業(yè)來說, 會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的治理制度, 是要為實(shí)現(xiàn) 企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)效勞.所以,能夠認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè) 會(huì)計(jì)的根本目標(biāo). 帶著這個(gè)目標(biāo), 我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行 了有目的實(shí)習(xí).在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了?會(huì)計(jì)法?以及財(cái)政公布的 ?企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么?、?企業(yè)財(cái)務(wù)通那么? 等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度 和財(cái)務(wù)制度,由于這些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉此次實(shí)習(xí), 主要

17、崗位是一些帳務(wù)的核查, 所以主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng) 付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目.在實(shí)習(xí)中,我參加了 該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算, 認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序, 真正從 課本中走到了現(xiàn)實(shí)中, 從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活, 細(xì)致的 了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié), 認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的 整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍.跟 隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí).真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能, 同時(shí)還配 合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄, 做好帳簿的裝訂 歸檔工作. 經(jīng)過 1 個(gè)半月的實(shí)習(xí), 我從客觀上對自我在學(xué)校里所學(xué)的 知識(shí)有了感

18、性的熟悉,使自我更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系. 我這次實(shí)習(xí)所涉及的資料, 主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù) 對公業(yè)務(wù) ,其他一般了 解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù).會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算 主要指票據(jù)業(yè)務(wù) 主要分為 三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納.那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票, 包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù), 首先是要審核, 看出票人的印鑒是否與銀 行預(yù)留印鑒相符,方式就是經(jīng)過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對 ; 再看大 小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改, 支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,那么背 書人簽章是否相符, 值得注意的是大寫金額

19、到元為整, 到分那么不能在 記整.對于現(xiàn)金支票, 會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳, 然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核 員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金 付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 (出納與收款人口頭對帳后 ) .經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解： 一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告： 會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí) 期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息, 以滿足信息使用者的需要. 按 照現(xiàn)行?企業(yè)根本會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么? 體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí) 經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求.(1) 現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,經(jīng)過表格數(shù)字化反映,文字說明的 資料較少 ;(2) 現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以

20、歷史價(jià)值為主,而對現(xiàn)行價(jià)值和 未來價(jià)值反映缺乏 ;(3) 現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的資料是以歷史本錢和權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么為根底, 反映歷史的和此刻的信息, 而缺乏具有預(yù)測性、 前瞻性及不確定性的 信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體資料,而對某些專項(xiàng)資料披露不夠 充分;(4) 現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭 示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度 ;(5) 現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提, 定期報(bào)告, 時(shí)效性較差.二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考： 會(huì)計(jì)治理作為國民經(jīng)濟(jì)治理中的一 個(gè)重要組成局部, 其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展中的作用將越來越大. 隨著知識(shí) 經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、 治理方式的變化, 會(huì)計(jì)工作

21、的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加 工演化為對知識(shí)、信息的分析、確定和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面 的改革勢在必行.不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍. 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不 是僅僅滿足于過去的信息 ( 計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此 項(xiàng)任務(wù) ) ,而是將信息限制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn).會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)治理、經(jīng)營方案制訂、財(cái) 務(wù)限制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍. 所以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 工作者應(yīng)不斷拓寬視眼, 延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能, 充分發(fā)揮會(huì)計(jì) 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用.大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 (4)坐在飛奔的火車之上, 望著窗外向后移動(dòng)的風(fēng)景, 仿佛像觀看幻燈 片一

22、樣,欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫,此時(shí)此刻的我,如癡如醉 的沉浸在此景之中,好不快哉,正所謂“青山漫翠還幽谷,千里碧玉 照高臺(tái).游弋在綠色的“海洋之中,心中的喜悅之情無以言表, 我的心早已飛到我向往已久的地方.晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),綠波蕩漾,欣賞著大地的綠色之美,我仿佛 看到了期望,看到了未來, 也看到了實(shí)現(xiàn)我夢想的棲息之地,此時(shí)我 內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的活力.此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一個(gè)多月的 假期實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束, 所做工作似乎有點(diǎn)無聊, 但在無聊之中從同 事身上也體驗(yàn)到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感.雖 然這一個(gè)多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)

23、風(fēng)牛馬不相及, 但對我也是感觸至深,切身體驗(yàn)之深刻首先,要感謝我得親戚,朋友,領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個(gè)多月以來的 照顧與幫助,對于你們的照顧與幫助,我感謝至深,永生難忘,再次 感謝!接觸到社會(huì)才深深的體會(huì)到, 生活是如此的艱辛, 社會(huì)是如此的殘 忍.人們?yōu)榱诉^上自我心中夢想的所謂的“生活, 每一天辛勤而勞 苦的工作著. 有時(shí)還會(huì)受到上級(jí)的數(shù)落, 甚至受到小人在背后傳播閑 言碎語,唯恐天下不亂. 人們每一天犧牲自我三分之一甚至一半的的 時(shí)間和生活去辛勤的工作, 到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工 資.真正工作以后才明白,原先一個(gè)月拿兩三千元的工資真的不算什 么,這兩三千元, 與我們每一天工作所犧牲

24、的時(shí)間和生活相比是那么 的微缺乏道, 是那么的不堪一擊, 難道我們所犧牲的時(shí)間和生活就值 這么點(diǎn)錢嗎老板付的這點(diǎn)所謂的“工資只是讓我們用來生存下去, 或者說只 能生存在生活的邊緣, 至于美其名曰用這點(diǎn)錢去“生活, 那只可是 是比“生存好聽一點(diǎn)的給人欣慰的名詞罷了. 而要過上我們夢想中 的生活,我們還需要付出很大的艱辛與努力, 繼續(xù)發(fā)揮我們還算本錢 的余熱或活力.對于還在求學(xué)的我們來說, 不管是切身體驗(yàn)過工作, 還是道聽途說 過工作的好與不好, 難道我們不應(yīng)當(dāng)有所改變嗎在校我們每一天學(xué)習(xí) 理論知識(shí)的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確看待與思考學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.在校我們所學(xué)的理論知識(shí), 應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活和工

25、作實(shí)踐中 去假期找工作時(shí)機(jī)去實(shí)踐 ,我們絕不能做理論的巨人, 實(shí)踐的矮子. 理論的內(nèi)在價(jià)值,是經(jīng)過工作實(shí)踐表達(dá)出來的.如果光有理論,而沒有工作實(shí)踐,理論的內(nèi)在價(jià)值是表達(dá)不出來的, 那么理論只可是是停留在書本上的一堆廢紙而已 ; 如果光有工作實(shí) 踐,而沒有理論的指導(dǎo),那么會(huì)大大的影響我們工作的效率,增加我 們的各種本錢 工作不就是以最小的的本錢投入,到達(dá)的收益嗎 .理論,經(jīng)過工作實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值,給人們的日常生活帶來便利 ; 工作 實(shí)踐,經(jīng)過理論的指導(dǎo),提升工作效率,創(chuàng)造更多的價(jià)值 ; 同時(shí)在工 作實(shí)踐中尋求理論的創(chuàng)新,技術(shù)的創(chuàng)新,科技的創(chuàng)新.經(jīng)過假期工作實(shí)踐,讓我懂得,在大學(xué)里,我們要有意識(shí)的去培

26、養(yǎng) 自我的幾種本領(lǐng)：學(xué)習(xí)力,思考力,行動(dòng)力,執(zhí)行力,表達(dá)力,管控 力,這六種本領(lǐng)將會(huì)對我們未來的工作起到很大的作用, 也會(huì)對我們 未來事業(yè)的開展起到舉足輕重的作用.社會(huì)開展到今日,已經(jīng)沒有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專業(yè)而停留 的,在這個(gè)連專業(yè)教師都不明白將把我們引向何方的教育年代, 我們 還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎更何況此刻找到 專業(yè)對口的工作是那么的不易. 此刻大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型 人才,而不是專業(yè)型的人才.所以,我們要培養(yǎng)我們了解,學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)本領(lǐng),思考本領(lǐng) ; 我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐本領(lǐng) 這需要一個(gè)時(shí)間 過程,時(shí)間的長短有各種因素所決定 .這

27、幾種本領(lǐng)的培養(yǎng), 都是幫助我們將來處理事情的“思維方式的 構(gòu)成.工作就會(huì)帶來壓力, 在工作實(shí)踐中我們要試著找到適合自我的 “合理減壓的方法.另外,還要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)點(diǎn)頭,學(xué)會(huì)鼓掌. 更重要的是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事.我們的思想,我們所學(xué)的理論,是我們行動(dòng)的指南,是我們做事的 準(zhǔn)那么.我們此刻在校努力的方向就是建立一個(gè)將來能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的 一種有效模式 或者說一種本領(lǐng) ,將來用此模式去實(shí)現(xiàn)我們的終極目 標(biāo).在此過程中, 我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的 本領(lǐng),從個(gè)人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn),以精神的成長為開展方向,創(chuàng)造 自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn).當(dāng)我們在不斷提升自我本領(lǐng)的過程中,我們要清楚兩點(diǎn),第一,

28、我 們應(yīng)當(dāng)厘清到底什么對我們最重要 ; 第二,我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)如何更 清楚的看清目前的真實(shí)情景. 在邁向目標(biāo)的過程中, 明白自我此刻身 在何處是十分重要的. 對于此刻求學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)明白, 學(xué)習(xí)的意義并 非獲取更多的資訊, 其實(shí),我們獲得的資訊又何嘗少呢 而是要培養(yǎng) 如何實(shí)現(xiàn)生命中真正想要到達(dá)的結(jié)果的本領(lǐng).對我們來說, 愿景是一種召喚及驅(qū)使我們向前的使命, 而不僅僅是 一種完美的設(shè)想, 這是需要付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過程. 愿景是 什么并不重要,重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用,對愿景固執(zhí),對 細(xì)節(jié)靈活. 我們應(yīng)當(dāng)建立和堅(jiān)持更高的價(jià)值觀和人生觀, 不斷努力追 求想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果.我們不應(yīng)當(dāng)在意短期

29、效益, 而應(yīng)當(dāng)專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目 標(biāo).然而,在現(xiàn)實(shí)生活,工作學(xué)習(xí)中,我們對于追求精神層面所作的 努力,遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)開展的追求,這也許是我們的不幸,由于在很 多時(shí)候, 我們僅有在精神層面得以開展的前提下, 我們的潛能才能充 分的發(fā)揮出來.我曾說過, 如果一個(gè)人不努力提升自我的核心競爭力, 那就是對自 我的青春,生命及才能的浪費(fèi).我們應(yīng)當(dāng)對我們的青春負(fù)責(zé),對我們 的生命負(fù)責(zé),對我們的未來負(fù)責(zé).我們也許可能經(jīng)常在我們未來確實(shí)定上犯錯(cuò)誤, 但我們絕對不能犯 原那么妥協(xié)上的錯(cuò)誤,那就是追求幸福,將來過上我們夢想中的生活. 其實(shí),人這一生是相當(dāng)短暫的,我們一生都是為了一樣?xùn)|西,那就是 幸福! 只是幸福這東西,是相對而言的,沒有絕對的名詞,只是每個(gè) 人追求的幸福不一樣而已.奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生可能燃燒,也可能腐朽.至于