江西省臨川一中2011屆九年級物理第三次月考試題

1、臨川一中2010-2011九年級上學(xué)期第三次月考 物 理 試 卷 20101216 一、填空題 （每空1分，共18分）1. 為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感覺到腳有些避舒服。從物理學(xué)角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的_減小了，從而增大了_。 2. 一個水池中水的深度為2m，池底有個面積為10cm2的孔，用塞子塞住，塞子受水的壓強(qiáng)大小為_pa，塞子受水的壓力為_N。（g=10N/kg) 。 F2=2.9N 3 如圖，物體浸沒在水中,所受到的力為_N， F1=3N 如果直接將該物體投入水中，該物體將_ （填上浮、懸浮、 下沉）從圖乙丙可以看出浮力的

2、 G=4N 水 與液體的_有關(guān)。 鹽水 甲 乙 丙 4 將有關(guān)體積為10-4 m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中后，從容器中溢出的水的體積為5.4 × 105 m3.。已知蠟的密度0.9×103kg/m3,蠟球在水中所受浮力為_,蠟球的密度為 _。這說明蠟球中有空洞，空洞的體積為_。5 把一木塊放入盛滿水的溢水杯中時，靜止后從杯中溢出8g水，若把它放入盛滿酒精的溢水杯中，靜止后會從杯中溢出_g酒精。6 質(zhì)量相等的銅球和鐵球浸沒在水中后它們受到的浮力F銅和F鐵大小關(guān)系是 F銅 _ F鐵.。 （銅>鐵)7 重1.6N的物體放在酒精中處于懸浮狀態(tài)，此時它受到的浮力是_N,

3、 將它放入水中靜止時，它受到的浮力是_N。 G F8 如右圖，物重30N,在水平拉力F=3N的作用下，以0.1m/s 的速度勻速前進(jìn)，不計繩重，滑輪重及繩與滑輪間摩擦， 則物體與水平地面的摩擦力是_ N, 拉力F的功率是_W。 9 質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為 N小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為 N（g=9.8Nkg）二選擇題(10-19題各3分，20題不定項選擇題4分，共34分）10. 能減少壓強(qiáng)的辦法是（ ）A在受力面積一定的情況下，增大壓力。B同時增大受力面積和壓力，使壓力和受力

4、面積的比值保持不變。C在增大壓力的同時，減少受力面積。D在減小壓力的同時，增大受力面積。11 下列說法中錯誤的是（ )A 浮在水面上的鐵球，一定是空心的 B 沉在水底的鐵球，可能是空心的C 沉在水底的鐵球，一定是實心的 D 浮在水面上的鐵球，可能是實心的 12 一只未點燃的蠟燭的下面插入一根小鐵釘使蠟燭能直立漂浮在水面上，露出長度為L， 如圖，當(dāng)把蠟燭水面以上部分截掉后剩余部分（ ) A 重新露出水面 B 不會重新露出水面 C 以上兩種可能都有 D 無法判斷是否會重新露出水面。 L P/pa 甲 水面 乙 12題 h/m13題13 如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度

5、為甲，液體乙的密度為乙， 則它們的關(guān)系為（ ) A. 甲 =乙 B 甲 <乙 C. 甲 >乙 D 無法確定。14 某農(nóng)戶生綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、 蟲蛀的漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( ）A 沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮的受到的浮力大于重力B 沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮的受到的浮力等于重力C 沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮的受到的浮力等于重力D 沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮的受到的浮力小于重力15 某同學(xué)將一支密度計分別放入甲、乙兩種的液體中，放入甲液體時密度計浸入深些，放入乙液體時密度計上浮些。 若甲、乙液

6、體的密度分別1和 2靜止時密度計所受 浮力分別是F1 、 F2 則（ ） A 1 < 2 F1 = F2 B 1<2 F 1> F2 C .1>2 F1 < F2 D . 1> 2 F1 = F2 16 小明用100N的力將重50N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，則在鉛球拋出的過程中，人對鉛球所做的功是：（ ） A 1000J B 500J C 0 D 1500J17 下列敘述中能夠提高機(jī)械效率的是（ ） A 增加有用功 B 減少機(jī)械間的摩擦 C 減少總功 D 使用最省力的機(jī)械18 一架勻速上升的直升飛機(jī)，它的（ ）A 動能增加，重力勢能不變 B 動能不變，重力勢能增加

7、。C 動能和重力勢能都增加。 D 動能不變，機(jī)械能也不變。19 下列自然災(zāi)害中，主要有機(jī)械能造成的破壞的是（ ) A 大火燒房子 B 干旱使莊稼枯死C 洪水沖垮堤壩 D 汽油燃燒爆炸 20 某人用同一滑輪組分別將重1000N和5000N的物體勻速提升5m，動滑輪重200N,繩重和摩擦力均不計，則上述兩種情況中（ )A 滑輪組的機(jī)械效率不相等 B 人做的額外功不相等C 人做的總功不相等 D 繩子自由端移動的距離不相等三 問答與計算 (21、22各3分,23、25各6分，24題4分，共22分）21 你在生活中騎自行車上坡時會怎么做？用你學(xué)過的物理知識解釋你這么做的原因。22 被送入軌道的衛(wèi)星在近地

8、點和遠(yuǎn)地點時動、勢能有何特點？在從近地點向遠(yuǎn)地點運行時速度怎樣變化?動能和勢能又怎樣變化？ 23 用100N的力推著重500N的小車在水平面做勻速直線運動，5s內(nèi)小車前進(jìn)了10m, 則在這段時間內(nèi)，物理運動的速度是多少？推力做的功是多少？（3)推力的功率是多大？24 一臺起重機(jī)將重6 000N的建筑材料提升到10m高的樓房上，做的額外功是40000J，總功是多少？機(jī)械效率是多少？ 25 小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測出某時刻冰塊露出水面的體積是10-6m3，占整個冰塊體積的1/10，此時測出杯中水的深度為0.15m。 （g取10N/kg, 水=1.0×103kg/m3）求：水對杯底

9、的壓強(qiáng)? 此時冰塊受到的浮力？ 冰塊的密度？四 探究與體驗（每空2分，共26分） 馬鈴薯的編號 質(zhì)量/g 體積/cm3 放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后 A 44.8 39.2 40 33 B 56.1 48.8 41 C 77.3 67.9 69 5726 小明家裝修房子，他和爸媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量最好，同時拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小明看后對爸媽說這種比較方法不科學(xué)，并詳細(xì)說明應(yīng)該怎樣控制變量，進(jìn)行實驗比較。爸媽聽后露出滿意的笑容。請根據(jù)學(xué)過的物理知識判斷，在

10、售貨員所做演示中，影響木地板劃痕深度的兩個主要原因是：(1) _(2) _27 小明同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示（液體甲的密度小于乙的密度） 液體甲 液體乙 實驗 序號 金屬盒深度 /CMU形管兩側(cè)液面高度/CM 實驗 序號金屬盒深度/CMU形管兩側(cè)液面高度/CM 1 10 6 4 10 7 2 20 11 5 20 13 3 30 15 6 30 18（1） 分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是_（2）分析比較序號_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)也越大。2

11、8 某中學(xué)初三3班的STS小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關(guān)系，當(dāng)時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原浮在水面上的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進(jìn)行研究，提出了以下幾種猜想： 猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉。 猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉。 猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉。 經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們的理由是_。接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實驗操作： 取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測

12、出其質(zhì)量和體積。 配制一大杯鹽水。 將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積。實驗數(shù)據(jù)如下表。 請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答: 猜想2是 _（選填：“正確”“或“錯誤”）的。你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是_。29 在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，所用的主要裝置 如圖15所示（1）安裝好實驗器材時，記下鉤碼和彈簧測力計的 位置，然后 向上拉動測力計，讀出 的大小，測出鉤碼和彈簧測力計上移的高度（2）某同學(xué)正確測出鉤碼上升的高度為0.1m，鉤碼總重為1N其它被測和計算的數(shù)據(jù)如下表所示，則表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是 和 拉力FN測力計移動的距離sm有用功W有用J總功W總J 0.4 0.2 0.1 0.08（3）若表中只有這兩個數(shù)據(jù)是錯誤的，當(dāng)把錯誤的數(shù)據(jù)改正后，由此測得此滑輪組的機(jī)械效率 = （4）若用上述裝置提升總重為2N的鉤碼，而保持其它操作不變，則此滑輪組的機(jī)械效率將 _（選填：“變大”、“變小”或“不變”）答案三、21、加快速度，從而使動能增大，轉(zhuǎn)換的重力熱能增大22、衛(wèi)星在近地點的動能最大，勢能最小，在遠(yuǎn)地點的動能最小，勢能最大，從近地點向遠(yuǎn)地點運行時速度越來越小，動能越來越小，但高度越來越大，所以勢能越來越大23、2 1000 20024、100