2019-2020八年級第一學(xué)期英語期末教學(xué)工作總結(jié)

1、2019-2020 八年級第一學(xué)期英語期末教學(xué)工作總結(jié)回顧這學(xué)期的工作，我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績，下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中 , 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并積極與我

2、校的其他英語教師研究教材、教法。還參加了龍華區(qū)和海口市的課堂教學(xué)比賽，分別獲得了一等獎和二等獎。三、教育教學(xué)工作方面我任教初二 1、2 兩個班級英語教學(xué)工作。 1 班共 54 人， 2 班共 54 人。 1 班較活躍，基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 2 班較被動，基本不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的

3、計劃和目標(biāo)。把1 班的學(xué)第1頁共3頁生分成了八個小組，共同合作學(xué)習(xí)、討論、背誦、記單詞，由組長監(jiān)督完成。效果很好。本人遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，以及按照教材的編排，作者的意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)的重點和難點，以及突破重點和難點的教學(xué)方式方法；細心備學(xué)生，靈活地備教學(xué)方法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極備課件，努力地有意識地培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新能力。努力地創(chuàng)設(shè)有趣的和諧、民主、平等的真實的的語言運用的環(huán)境，讓他們能在中積極地投入到學(xué)習(xí)任務(wù)中來。在課堂上 , 我時刻以飽滿的充滿激情的精神狀態(tài)進入教室，決不因個人的情緒影響課堂教學(xué)我會根據(jù)課堂的教學(xué)內(nèi)容融入我的教學(xué)肢體語言，讓我的教學(xué)變的豐富，活潑，讓我的學(xué)生們愛上英語；在早讀時，我會提前到教室組織好學(xué)生們進入晨讀的狀態(tài)，讓我的學(xué)生有效地利用早讀，培養(yǎng)顯示的語感；在晚自習(xí)，我會督促學(xué)生們記憶英語單詞，打好英語的基礎(chǔ)；在批改作業(yè)時，單詞聽寫和批改單元測試試卷時，我會在學(xué)生們的作業(yè)本寫一些表揚以及激勵的話語，同時，我也注意學(xué)生們共性的錯誤以及個性的錯誤，并做好課件進行評講，做好反饋，補漏的學(xué)習(xí)反饋。努力做到好的學(xué)生吃得飽，差生跟得上，做好培優(yōu)補差的教學(xué)任務(wù)。因此，我的教學(xué)課堂是充滿快樂的課堂，是充滿激情的課堂，是充滿創(chuàng)新的課堂，我所任教的兩個班的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣是很高的。每一學(xué)期，我都是過得很充實，隨著