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文檔簡介

1、做人民滿意教師事跡材料用心耕耘用愛育人一、心聲我是一名共產(chǎn)黨員, 人民教師, 學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動如春風(fēng)化雨,凈化我們每個人的心靈,對于我們?yōu)橹^斗的那個目標(biāo),有了自己美麗的憧憬。作為175 中學(xué)教師的一員,我有一個心愿:用心耕耘,做學(xué)生良師益友;用愛育人,秀滿園桃李芬芳。這不只是我的渴望, 也是很多老師共同的心聲。 因?yàn)槲覉?jiān)信,對于塑造人類靈魂的偉大工程,我們每一個教師都有太多美好的設(shè)想。在這里,我謹(jǐn)代表老師們說說我們的心愿。二、無悔有人說,人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。 為了給別人帶來幸福,在我 2 4 歲那年,終于圓了我的教師夢。當(dāng)我懷著喜悅和激動第一次踏上講臺時, 我一

2、驚意識到, 我選擇的不僅僅是一個職業(yè),更是我多年來魂?duì)繅衾@神圣而光榮的教育事業(yè)。驀然回首,已工作十四年。在這平凡的崗位上,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事,我只是學(xué)著當(dāng)年老師的樣子,默默地為學(xué)生做著該做的一切:備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪 可是我很幸運(yùn),教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多榮譽(yù)“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、 “區(qū)優(yōu)秀黨員”“市工會三育人先進(jìn)教師”等稱號。 人們常說教師是照人的紅燭, 而我這支紅燭是各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們以真情點(diǎn)燃的;人們又說教師是護(hù)花的綠葉,第 1頁而我這片綠葉是各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的用愛滋養(yǎng)的。 我的榮譽(yù)是大家給的,我永遠(yuǎn)是成千上萬教師中的普通一員。三、奉獻(xiàn)去年因工作需要,

3、 我從青松中學(xué)調(diào)到了一七五中學(xué), 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配我做初三班主任, 教兩個班級的數(shù)學(xué)課, 我們班是一個問題比較多的班級,為了使學(xué)生完成初中學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)他們的理想,在班級管理上我以激勵為主, ,我們每天“五到位, 三到崗”。早檢,午檢“三操”到位,自習(xí),掃除、大型活動到崗。我們班的學(xué)訓(xùn)是“天道酬勤”。 我對他們說: “智商高的人讓人羨慕,情商高的人受人歡迎,意志堅(jiān)強(qiáng)的人令人欽佩,而勤奮的人必定意志堅(jiān)強(qiáng)。 在班里受表揚(yáng)的永遠(yuǎn)是最勤奮的人, 而不是最聰明的人。為了化解同學(xué)之間有矛盾, 我要求同桌之間互寫心聲, 互評優(yōu)缺點(diǎn)。欣賞什么,討厭什么。增進(jìn)同桌感情,處好同桌關(guān)系,互幫互助,共同進(jìn)步。通過班會,教育亂

4、花錢的同學(xué)關(guān)心父母疾苦,開展做一天家務(wù),幫父母做一件事情等活動, 體驗(yàn)和品味生活的甘苦和父母的艱辛。通過農(nóng)村孩子的介紹, 引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約糧食, 不亂花錢等活動。在學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和探究能力, 從勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于發(fā)問、善于練習(xí)、學(xué)會反思等方面入手,不斷地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 班級學(xué)習(xí)成績不斷提高, 受到了家長的好評。第 2頁四、追求“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo), 也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來, 我始終以勤勤懇懇、 踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作, 以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作, 以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。要教育好學(xué)生,教師必須先身先

5、之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,學(xué)習(xí)了魏書生班級管理等論著,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式, 我認(rèn)真讀了在新課程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。 作為一名教師自身的師表形象要時刻注意, 我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐, 不斷總結(jié),不斷提高。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧, 因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子,學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,老師

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