2021部編人教版小學(xué)語文二年級上冊第四單元試卷()(直接打印)

1、2021部編人教版小學(xué)語文二年級上冊第四單元試卷（）（直接打印）聽課，是學(xué)生學(xué)習(xí)初中語文的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保障。聽課的質(zhì)量 影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時也直接影響學(xué)生的語文成績。而學(xué)生聽課質(zhì)量的好壞乂取決于 他們采用什么樣的方法去聽。作為學(xué)生，該如何聽課才能在課堂上讓自己的眼、耳、口、 鼻、腦都動起來，捕捉課堂上有價值的信息和知識呢其一，邊聽邊看。一邊聽，接收教師 的聲音信息，一邊看，接收教師的板書圖像信息，這是對聽課最基本的要求。聽看結(jié)合， 能夠?qū)⒊橄舐曇艉椭庇^圖像相結(jié)合，加深學(xué)生對F知識的印象和記憶。其二，邊聽邊想。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，聽是對于教師授課內(nèi)容的被動接收，

2、而想，則是對于這些 內(nèi)容的主動思考和吸收。2021最新部編人教版小學(xué)語文二年級上冊第四單元試卷（）（直接打印）（ ）長徒（ ）無（）無邊（二（ ）不（）三（ ）二（）姓名看拼音，寫漢字。bido shigoo suqin。wox一、我會連。藤 盯 棗 乘 箏 傷）（ ） 自（ ）自（ ）b pido lian00二、寫出帶有下列偏旁的字。13 7三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。）井（ ）天 一（ ）正（）四（）八（）四、比一比，再組詞?？茫ǎ?掛（ ）顆（ ） 洼（in xi抬（）信（彰 障治（）言（五、填上合適的詞語。（）的柳樹）地跳舞 （ ）苗我會連。（5分）小鳥在水里1 / 3） 細(xì)（ ） 的

3、小葫蘆怎（ ） 作（ ） 思（）地點(diǎn)頭 （ ）飛極吸猴候的葡萄地變黃聽課，是學(xué)生學(xué)習(xí)初中語文的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保障。聽課的質(zhì)量 影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時也直接影響學(xué)生的語文成績。而學(xué)生聽課質(zhì)量的好壞乂取決于 他們采用什么樣的方法去聽。作為學(xué)生，該如何聽課才能在課堂上讓自己的眼、耳、口、 鼻、腦都動起來，捕捉課堂上有價值的信息和知識呢其一，邊聽邊看。一邊聽，接收教師 的聲音信息，一邊看，接收教師的板書圖像信息，這是對聽課最基本的要求。聽看結(jié)合， 能夠?qū)⒊橄舐曇艉椭庇^圖像相結(jié)合，加深學(xué)生對于知識的印象和記憶。其二，邊聽邊想。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，聽是對于教師授課內(nèi)容的被動接

4、收，而想，則是對于這些 內(nèi)容的主動思考和吸收。小魚在公路游汽車在天上寫作業(yè)媽媽在廚房行駛小紅在房間做飯六、我會填。（4分）1、狐貍為什么說葡萄酸呢（）2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（）3、爺爺買的棗兒真甜?。ǎ?、你喜歡小柳樹還是小棗樹（）七、用下列詞語組成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）1、升起慢慢地 太陽東方 從（）2、天不過大那么井口（）八、把下面完整的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）1、多美呀（）2、小紅（）九、排列錯亂的句子。（4分）（）過了幾天，菜苗長出來了。（）星期六下午，大家來到這塊荒地上。（）我們在新翻的土地上，撒下白菜種子。（）大同學(xué)除草、刨地，小同學(xué)撿石

5、頭。不到半天，就把這塊地整理好了。十、閱讀短文，完成練習(xí)。（7分）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的 根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜 的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”2/3聽課，是學(xué)生學(xué)習(xí)初中語文的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保障。聽課的質(zhì)量 影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時也直接影響學(xué)生的語文成績。而學(xué)生聽課質(zhì)量的好壞乂取決于 他們采用什么樣的方法去聽。作為學(xué)生，該如何聽課才能在課堂上讓自己的眼、耳、口

6、、 鼻、腦都動起來，捕捉課堂上有價值的信息和知識呢其一，邊聽邊看。一邊聽，接收教師 的聲音信息，一邊看，接收教師的板書圖像信息，這是對聽課最基本的要求。聽看結(jié)合， 能夠?qū)⒊橄舐曇艉椭庇^圖像相結(jié)合，加深學(xué)生對于知識的印象和記憶。其二，邊聽邊想。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，聽是對F教師授課內(nèi)容的被動接收，而想，則是對于這些 內(nèi)容的主動思考和吸收。1、這篇短文有（）個自然段。（1分）2、羊媽媽帶著小羊到菜園去動°3、 羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？請用“”畫出來（3分）4、 填空。（3分）（1 ）西紅柿的好吃。（2 ）蘿卜的好吃。（3 ）白菜的好吃。如果青蛙跳出井口，他會看到什么，

7、說些什么，請用幾句話寫下來十一、寫句子。一、選擇題.下列屬于相對脆弱的自然生態(tài)系統(tǒng)的是.綠洲荒漠交界帶.水土流失嚴(yán) 重區(qū).地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū).高寒帶生態(tài)系統(tǒng)解析：選D相對脆弱的自然生態(tài)系統(tǒng)常見的有海 島生態(tài)系統(tǒng)、干旱區(qū)生態(tài)系統(tǒng)和高寒帶生態(tài)系統(tǒng)等。.下列屬于非洲的荒漠化問題特別嚴(yán) 重的白然原因是（.氣候干旱.亂墾濫伐.過度放牧.破壞植被解析：選A非洲北部為熱 帶沙漠氣候，降水稀少，氣候干旱，荒漠化問題特別嚴(yán)重：亂墾濫伐、過度放牧和破壞植 被為人為原因。新中國成立以來，我國沙漠化土地面積不斷擴(kuò)大，河北懷來沙漠離北京天 安門已不足70 km。我國形成的沙漠化土地有85%是濫墾、濫牧和濫伐森林的結(jié)果；10

8、%是 水資源利用不當(dāng)和工礦建設(shè)破壞林草造成的：5冬是沙丘入侵農(nóng)田和草場所致。據(jù)此完成 題。.這些沙漠化土地主要分布在（.華南、華東和華北地區(qū).西北、西南和東北地 區(qū).西北、東北和華北地區(qū).東北、華北和西南地區(qū).這些沙漠化土地的形成（.主要是 人類對土地進(jìn)行不合理的開發(fā)和利用，使植被受到破壞所致.是人類發(fā)展工農(nóng)業(yè)所致.主 要是由于降水減少，蒸發(fā)加劇.是由于氣候干旱，沙丘不斷向農(nóng)牧業(yè)土地推進(jìn)解析：3.C 4. A第題，沙漠化土地主要分布在干旱、半干旱和具有旱害的半濕潤地區(qū)，在我國主要分 布在東北、華北和西北地區(qū)。第題，由材料可知，我國形成的沙漠化土地有85%是濫墾、 濫牧和濫伐森林的結(jié)果。位于長江

9、中上游的某茶場，茶園面積600畝，每年四月、七月、 十一月要鋤草三次，久而久之，茶園“消瘦” 了。同時，鋤草需要大量勞動力，困惑之際, 茶場主人想到“羊喜吃嫩草，卻不吃嫩茶”，于是把羊引進(jìn)茶園，既節(jié)約人力、物力，乂 保持了水土，肥沃了茶園，可謂一舉兩得。據(jù)此完成題。.長江中上游植被破壞后，給 下游地區(qū)帶來的危害是（.泥沙淤積河、湖，洪水排泄不暢，致使洪澇災(zāi)害頻繁.水土流 失日趨嚴(yán)重.氣候惡化，導(dǎo)致全球氣候變暖.河流徑流的季節(jié)變化減小.根據(jù)長江流域地 理特征可以推知，三次鋤草中，水土流失最嚴(yán)重的是（.四月、七月.四月.七月.十一 月.茶園“消瘦”的主要原因是（.缺乏分解者.缺少枯枝落葉.土壤中有機(jī)質(zhì)被微生物 分解.表層土壤被大量沖走解析：5.A6.C7.D第題，長江中上游植被破壞后，導(dǎo)致水土流 失加重，河流含沙量增大，因而造