2018年幼兒園中班班級工作計劃1_第1頁
2018年幼兒園中班班級工作計劃1_第2頁
2018年幼兒園中班班級工作計劃1_第3頁
2018年幼兒園中班班級工作計劃1_第4頁
2018年幼兒園中班班級工作計劃1_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018 年幼兒園中班班級工作計劃1第1頁共6頁2018年幼兒園中班班級工作計劃1本學期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃, 把保育工作做得更科學、更具體,使每個幼兒都有進步; 在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“動中學”,提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。一、班級情況分析:本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活, 還喜歡上了幼兒園! 本班幼兒名,其中,男孩名,女孩名。從一個月來與幼兒的接觸,基本上了解本班幼兒的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡

2、游戲活動,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈?!倍⒈S矫妫骸⒅攸c抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來, 我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好, 讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。、把

3、幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,在本學期中, 培養(yǎng)幼兒自己疊第2頁共6頁放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。、生活衛(wèi)生常識()知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。()知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。()知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。()知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。、安全常識()不玩危險游戲,不去危險地方。

4、()懂得交通安全。()會處理可能遇到的簡單危險。()有自我保護的意識。、生活衛(wèi)生習慣及生活能力()正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣()進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。()安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪, 會系鞋帶,會整理床鋪。()保持儀表整潔, 咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,第3頁共6頁不對著別人打噴嚏。()保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁三、教育教學工作方面:根據(jù)幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容,在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒

5、以下幾個方面的能力:、建立班級特色: “把孩子培養(yǎng)成自信、 友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我們開展的“探究活動”“十萬個為什么”活動的目的是使幼兒學會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,愿所有幼兒在我們的引導下能健康成長。、教學上采用分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式主體探究活動,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。、注意幼兒

6、的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。四、班級工作方面:、每周定時、隨機的召開班級會議, 及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。、讓保育員積極地參與教學活動中,熟悉班級的各科教育教學。、三位教師開展自我教育活動,在業(yè)務水平中不斷充實完美自己。五、家長工作方面:、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼第4頁共6頁兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。、在本班門口設好家長園地、 每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄, 與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。、隨機

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論