《班級(jí)事務(wù)共商定》簡(jiǎn)案

1、班級(jí)事務(wù)共商定簡(jiǎn)案 班級(jí)事務(wù)共商定 課題 5.1.班級(jí)事務(wù)共商定 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。 2.知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用民主討論的方式，解決班級(jí)事務(wù)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 感知民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)的重要意義。 重點(diǎn) 民主討論的程序。 難點(diǎn) 民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)的重要意義。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 游戲?qū)?通過(guò)游戲，思考問(wèn)題。 通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。 教學(xué)過(guò)程 展示課題：班級(jí)事務(wù)共商定 活動(dòng)探究一：元旦活動(dòng)方案 第一步 班會(huì)主持人履行職

2、責(zé) 主持人的職責(zé)：1.宣布會(huì)議主題與議程。 2.提醒注意事項(xiàng)和遵守的規(guī)則。 第二步 提案人介紹提案內(nèi)容 提案人的職責(zé)：1.向班會(huì)提交議題和方案。 3.提案要明確具體、簡(jiǎn)潔扼要。 第三步 充分討論，表達(dá)意見(jiàn) 議一議：1.對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見(jiàn)， 我們應(yīng)該如何對(duì)待? 第四步 大家表決，公布結(jié)果 說(shuō)一說(shuō)：會(huì)議表決和投票時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)呢？ 1.會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。 2.投票表決時(shí)，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。 3.一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過(guò)。 議一議：你覺(jué)得在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)最重要的是什么？為什么？ 點(diǎn)撥：最重要的是遵循程序。 這是民主決策的

3、重要保證。 活動(dòng)探究二 通過(guò)元旦提案討論的過(guò)程，小組討論出班會(huì)的程序。 班會(huì)需要重程序 班級(jí)大事共商議，開(kāi)會(huì)務(wù)必有程序； 班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與； 表達(dá)意見(jiàn)要充分，耐心傾聽(tīng)講秩序； 大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。 活動(dòng)探究三 觀看視頻，進(jìn)一步感知與鞏固。 活動(dòng)探究四 幫助五三班王老師解決問(wèn)題。 思考問(wèn)題，暢所欲言。 小組討論交流。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生了解處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。 通過(guò)問(wèn)題分析，幫助學(xué)生明確民主討論程序中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生回憶民主討論的程序，感悟民主討論的意義。 幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固運(yùn)用知識(shí)。 課堂小結(jié) 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)，班級(jí)事務(wù)需要遵循一定的程序，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮陌嗉?jí)活動(dòng)中，都能夠?qū)W以致用，發(fā)揮自己在班級(jí)中的責(zé)任，同學(xué)們今天的這節(jié)課我們就上在這兒，下課。 總結(jié)升華 板書(shū) 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 班級(jí)事務(wù)共商定 討論商定班級(jí)事務(wù) 民主意識(shí) 班會(huì)需要遵循程序 程序意識(shí) 班會(huì)需要重程序 班級(jí)大事共商議，開(kāi)會(huì)務(wù)必