幼兒園世界環(huán)境日活動方案

1、幼兒園世界環(huán)境日活動方案幼兒園世界環(huán)境日活動方案的目的是為了讓幼兒 小朋友知道世界環(huán)境日的來歷，了解周圍的環(huán)境如何, 學會時刻要知道保護地球環(huán)境的意識，是我們的每個 人的責任，下面是這篇幼兒園世界環(huán)境日活動方案幼兒園大班世界環(huán)境日活動方案一、指導思想：為全面落實環(huán)境教育指導綱要，進一步推進 學校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導幼兒形成對 祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒 的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進一步提升師 幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎，在“六? ?五”世界環(huán)境日到來

2、之際，特制定本活動方案。二、目標：1.1.通過談話、討論等活動，知道 6 6 月 5 5 日是世界 環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行 動表達對地球媽媽的關愛。三、內(nèi)容和形式：1.1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年 的 6 6月 5 5 日是世界環(huán)境日 2.2.看一看，想一想幼兒的活 動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活 中的污染，我們將從上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫 短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖 片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。3

3、.3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán) 保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒 子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜 歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一 件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛?；顒右辉?5 5 日“世界環(huán)境日”的來歷。(1)(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？”可重點 從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。(2)(2)提問：6 6 月 1 1 日兒童節(jié)，那么 6 6 月 5 5 日是一個什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？19721972年 6 6 月 5 5 日聯(lián)合國召開了有 11113 3 個國家參加的“聯(lián)合 國人類環(huán)境

4、會議”，會上提出了 “只有一個地球”的 口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念 大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把 6 6 月 5 5 日定為第3頁共 9 頁“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人 民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。2 2“世界環(huán)境日”的主題。(1)(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，19841984 年是沙漠化，19921992 年是只有一個地球一齊關心、 共同分享，XXXX 年是水一一 2020 億人生命之所系?！?2)(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。3.3.教師提問、幼兒討論。(1)(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做 哪些事呢？

5、”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件 事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。(2)(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi) 容。(3)(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢 ？”幼兒討 論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境， 那些破 壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。(4)(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么 保護環(huán)境?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制 作宣傳卡的欲望。4.4.討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方 面來談。( (寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境， 把 6 6 月5 5 日世界環(huán)境日寫上。老師也可

6、打印成彩條讓 幼兒貼上等）。5.5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境 保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊 或角上適當加一些裝飾。6.6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項， 帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的 地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、 姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把 宣傳卡送給他們。（教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外 出，可增加助手以確保安全）。7.7.講評活動。延伸活動在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù) 制作有關環(huán)境保護的宣傳卡， 可在節(jié)假日請家長帶孩 子外出時分發(fā)。在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上 他們所做

7、的保護環(huán)境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓 勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵?；顒佣顒右螅簩ふ摇⑹占钪械囊恍U舊材料，結(jié)合幼兒的 創(chuàng)意，動手設計、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道 6 6 月 5 5 日是“世界環(huán) 境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。第5頁共 9 頁活動準備：塑料袋，一次性紙杯、紙盤，活動過程：1.1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒 共同做好清潔工作。2.2.以“動物大世界”為主題，設計、制作各種動 物小制作。3.3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點，設計制作“動物” 收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料 組合搭配創(chuàng)意設計常見動物?；顒尤_展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子 們

8、的環(huán)保意識和行為。幼兒園中班世界環(huán)境日活動方案一、活動意圖今年的 4 4 月 2222 日，是世界第 4444 個地球日，在全 球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓小朋友們牢記我們只有一個地球”。進一步喚起 幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的意 識，我園組織全體師幼開展以善待地球，從我做起” 為主題的環(huán)保系列活動。二、活動目標：1 1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。2 2、 知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、 植物做朋友，共同來保護地球。3 3、 培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友

9、的意識四、活動時間：起五、活動內(nèi)容：1 1、 在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自 己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。2 2、 幼兒制作“橡皮泥地球”。3 3、 幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意 識。你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一 你拍二，我拍二，愛護小草和花兒 你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山 你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字 你拍五，我拍五，江湖河流要保護 地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園小班世界環(huán)境日活動方案活動目標：1.1.通過談話、討論等活動，知道 6 6 月 5 5 日是世界 環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.2.樂意參與談話、繪畫、 手工制作

10、等活動，用行動表 達對地球媽媽的關愛?；顒觾?nèi)容和情勢：1.1.學一學，說一說通第7頁共 9 頁過談話活動讓幼兒了解每一年的 6 6 月 5 5 日是 世界環(huán)境日2.2.看一看，想想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不曉 得往關注生活中的污染，我們將從上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污 染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了 的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心 靈帶來一些震動。3.3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是展開環(huán)保教育最好的情 勢，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑 料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞 環(huán)保這個主

11、題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際 行動來表達對地球媽媽的關愛。活動月 5 5 日“世界環(huán)境日的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢? ?（可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6)6 月 1 1 日兒童節(jié)，那么 6 6月 5 5 日是一個什么節(jié)日？為什么世界上要確定這 樣一個節(jié)日？2 2“世界環(huán)境日”的主題。(1)(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，19841984 年是 沙漠化，19921992 年是只有一個地球一一一齊關心、共同 分享，X XX X年是水一一 2020 億人生命之所系?！?2)(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。3.3.教師提問、幼兒討論。(1)(1)在環(huán)境日到來的

12、這段時間我們可以做哪些事呢?(?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋 垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。) )(2)(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi) 容。(3)(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？怎樣使 大家都行動起來保護環(huán)境呢？幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。 鼓勵幼兒想出不同的辦法， 引發(fā)動手制作宣傳卡 的欲望。4.4.討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方 面來談。 （寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6 6 月 5 5 日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓 幼兒貼上等）。5