部編人教語文三年級下冊第三單元知識小結(jié)

1、舊符（fu）兄（xi mg）弟 朝鮮（xi m） 歐洲（zh ou） 制（zhi ）作 智（zh i ）慧 歷史（sh i ） 橫（h mg）跨 作（zuo）坊官吏（1 i ）馬籠（1cng）頭欲斷魂（h m）創(chuàng)（chumg）造保存（ctn）造紙術(shù)（shu）一冊（ce ）趙（zhao）州橋 河北省（sh由g）工匠（ji eng） 一寸（c （n ）一乘（sh eng）轎子部編人教版語文三年級下冊第三單元知識小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字屠（tu）蘇（SU）酒（ji S）家蔡倫（1 m）經(jīng)驗(yàn)（y cn）社（she）會(huì)前爪（zhao）設(shè)（she ）計(jì)石拱（g mg）橋張擇（z e ）端攤販（f cn）故宮（g

2、 mg）二、易寫錯(cuò)的字欲：左邊“谷”的第四筆“捺”變?yōu)椤包c(diǎn)”；錄：上下結(jié)構(gòu)，下面是“ ”；歐：左邊“區(qū)”的筆順是橫、撇、點(diǎn)、豎折；匠：最后一筆是“豎折”；創(chuàng)：左右結(jié)構(gòu)，左邊第二筆是“點(diǎn)”。三、會(huì)寫的詞語新舊 符號 欲望靈魂 借書 酒家 何處牧童 兄弟 獨(dú)自異鄉(xiāng) 佳節(jié) 造紙術(shù)偉大記錄保存大約東漢經(jīng)驗(yàn)阿拉伯歐洲社會(huì)文字方便青銅器學(xué)問輕便盛放西漢吸收樹皮破布原料切斷價(jià)格滿足朝鮮影響趙州橋節(jié)省縣區(qū)石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉而且智慧中間橋洞河面流水沖擊水花各自雙龍戲珠似乎體現(xiàn)人民才干四、多音字r shB （多少）少sh co （少年）/一 x ng行h tng（行人）（銀行）chum （傳揚(yáng)）傳zhu m （自傳

3、）l d累l d（積累）（勞累）xi由（鮮花）鮮xi也（朝鮮）h曲g橫h Gg（橫跨）（蠻橫）zh ao （前爪）爪zhu a （爪尖兒）樂zuo 作zu 0（作坊）（作業(yè)）出l eng （雞籠）籠lg （龍罩）一.sh mg （千乘之國） 乘ch eng （乘客）du （首都）者Kd au （全都）五、形近字何（何處）偉（偉大）（偉大）錄（記錄）河（河水）緯（緯度）（緯度）碌（忙碌）阿（阿拉伯）歐（歐洲）（歐洲）洲（歐洲）?。ò⊙剑t（海鷗）（海鷗）州（自治州）計(jì)（設(shè)計(jì)）慧（智慧）智（智慧）汁（果汁）惠（惠民）知（知識）歷（歷險(xiǎn)）欄（欄桿）販（販賣）厲（嚴(yán)厲）攔（攔住）飯（吃飯）擇（選擇）攤

4、（攤販）澤（恩澤）近義詞灘（沙灘）除一去千門萬戶一家家戶戶遙一遠(yuǎn)異鄉(xiāng)一外地發(fā)明一創(chuàng)造貢獻(xiàn)一付出記錄一記載保存一保管大約一大概粗糙一毛糙改進(jìn)改良傳承一繼承促進(jìn)一推動(dòng)參加一參與建造一修建堅(jiān)固一牢固節(jié)省一節(jié)約玉貝 軫貝纏繞一圍繞保存一保留完整一完好緊急一危急反義詞傳神逼真暖冷新一舊有一無高一低少一多偉大一渺小保存一丟棄創(chuàng)造一模仿笨重一輕巧貴一賤粗糙一精致容易一困難得到一失去促進(jìn)一阻礙建造一拆除減輕一加重節(jié)省一浪費(fèi)完整一殘缺普通一特殊保存一銷毀清清楚楚一一模模糊糊八、詞語搭配1. 形容詞搭配：（ 1）形容詞+ 名詞：（偉大）的貢獻(xiàn)（世界聞名）的石拱橋（美麗）的水花（寶貴）的歷史文化遺產(chǎn)（熱鬧）的場面（

5、 2）形容詞+ 動(dòng)詞：（完整）地保存2. 動(dòng)詞搭配：（改進(jìn)）了造紙術(shù)（促進(jìn)）了人類社會(huì)的進(jìn)步九、詞語歸類1. 帶有數(shù)字的四字詞語：千門萬戶千秋萬代2. ABB 式詞語：雨紛紛雪皚皚3. 數(shù)量詞語：一（件）事情一（冊）書一（個(gè)）人一（層）薄片4. 可顛倒順序的詞語：（好用）的紙（精美）的圖案（相互纏繞）的龍（名揚(yáng)中外）的畫 （形態(tài)各異）的人（悠閑）地溜達(dá)千方百計(jì)千軍萬馬水汪汪水淋淋（冊）書一（種）紙相互（互相）演講（講演）代替（替代）問詢（詢問）覺察（察覺）整齊（齊整）5. AABB 式詞語：清清楚楚來來往往明明白白反反復(fù)復(fù)十、句子積累1. 思鄉(xiāng)懷親的名句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.

6、排比句：（ 1）有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花; 有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望; 還有的刻著雙龍戲珠。（ 2）張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的 攤販，有官吏和讀書人（ 3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。 畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。3. “把 ”字句：不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。4. “被 ”字句：站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢十一、考點(diǎn)提示1. 背誦古詩三首、日積月累。2. 默寫清明。