如何克服粗心大意的習(xí)慣

1、 如何克服粗心大意如何克服粗心大意的習(xí)慣的習(xí)慣吳錚吳錚錚滿分吳壓力為什么要?dú)灉绱执笮囊獾牧?xí)慣？ 標(biāo)題已經(jīng)告訴我們，不改變粗心大意的習(xí)慣，一個(gè)標(biāo)題已經(jīng)告訴我們，不改變粗心大意的習(xí)慣，一個(gè)人會(huì)顯得多么的人會(huì)顯得多么的22 下面的圖片也告訴我們，一失足成千古恨，別人還下面的圖片也告訴我們，一失足成千古恨，別人還會(huì)笑你笨會(huì)笑你笨錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力錚滿分吳壓力試卷上，粗心的錯(cuò)誤能萌你一臉血：試卷上，粗心的錯(cuò)誤能萌你一臉血： 西安事變的發(fā)起人：張學(xué)友西安事變的發(fā)起人：張學(xué)友 秋天到

2、了，紅葉瘋了，我們背著干娘去秋游秋天到了，紅葉瘋了，我們背著干娘去秋游 我們的老師長(zhǎng)著一張爪子臉，特別好看我們的老師長(zhǎng)著一張爪子臉，特別好看 嚴(yán)冬，我們?nèi)乙黄鹑ゴ蠼稚狭x務(wù)掃雷嚴(yán)冬，我們?nèi)乙黄鹑ゴ蠼稚狭x務(wù)掃雷 我姓黃，紅綠燈的黃我姓黃，紅綠燈的黃 這題這題ABCABC三個(gè)選項(xiàng)，我選擇了三個(gè)選項(xiàng)，我選擇了D D 問三乘以七等于多少，我不管三七二十一寫了問三乘以七等于多少，我不管三七二十一寫了1515錚滿分吳壓力那么，我應(yīng)該怎么辦呢？那么，我應(yīng)該怎么辦呢？ 江山難改，本性難移，我都已經(jīng)十二歲了，算了，就這樣江山難改，本性難移，我都已經(jīng)十二歲了，算了，就這樣了此一生吧。（道不同不相為謀，請(qǐng)好漢馬上

3、回到被窩里了此一生吧。（道不同不相為謀，請(qǐng)好漢馬上回到被窩里吃著火鍋唱著歌吧）吃著火鍋唱著歌吧） 自己是自己的最大敵人，戰(zhàn)勝了自己的不良習(xí)慣，我將會(huì)自己是自己的最大敵人，戰(zhàn)勝了自己的不良習(xí)慣，我將會(huì)是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。人。( (同道中人，那咱們繼續(xù)，不要三個(gè)小時(shí)就結(jié)束了同道中人，那咱們繼續(xù)，不要三個(gè)小時(shí)就結(jié)束了) )錚滿分吳壓力我參加過一次防止粗心講座，主要內(nèi)容：我參加過一次防止粗心講座，主要內(nèi)容： 上半部分：粗心的主要原因，是因?yàn)椴患?xì)心！上半部分：粗心的主要原因，是因?yàn)椴患?xì)心！ 下半部分：不細(xì)心的主要原因，是

4、因?yàn)榇中模∠掳氩糠郑翰患?xì)心的主要原因，是因?yàn)榇中模∥胰?，這是名詞解釋好么？我去，這是名詞解釋好么？那么，真正粗心的原因是什么呢？那么，真正粗心的原因是什么呢？錚滿分吳壓力一、什么是粗心？為什么粗心？知己知彼，弄不死你！錚滿分吳壓力低級(jí)粗心低級(jí)粗心癥狀：看錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)、數(shù)字混淆、相似字寫反癥狀：看錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)、數(shù)字混淆、相似字寫反等等原因：視覺注意力和視覺分辨原因：視覺注意力和視覺分辨 能力不強(qiáng)能力不強(qiáng), ,錚滿分吳壓力測(cè)試：把所有的測(cè)試：把所有的83388338找出來，找出一個(gè)找出來，找出一個(gè)83388338，得，得1 1分。分。83838383 83388338 88838883 833

5、88338 83338333 33883388 83838383 38383838 83388338 83838383 33883388 83838383 38383838 83388338 38383838 38833883 83388338 38383838 83388338 38383838 83388338 83838383 83838383 38383838 38383838 83388338 83838383 83838383 38833883 83388338 38383838 83838383 38383838 83833838 83388338 38883888 838383

6、83 88338833 38383838 83388338 83838383 83838383 83388338 38833883 83833838 83338333 33883388 38833883 83388338 38833883 83388338 33883388 33883388 38833883 83388338 83833838 38833883 83838383 83388338 38883888 88338833 83388338 38833883 83388338 83388338 83838383 83833838 83388338 83388338 88338833

7、測(cè)試要求：測(cè)試要求： ( (1 1)1)1分鐘內(nèi)做完，不要超時(shí)，否則測(cè)試成績(jī)不準(zhǔn)確分鐘內(nèi)做完，不要超時(shí)，否則測(cè)試成績(jī)不準(zhǔn)確 ( (2 2) )從一開始做，就一直到做完為止，中間不能停頓從一開始做，就一直到做完為止，中間不能停頓 ( (3 3) )本測(cè)試不屬于全面學(xué)習(xí)能力測(cè)試，成績(jī)僅供參考。本測(cè)試不屬于全面學(xué)習(xí)能力測(cè)試，成績(jī)僅供參考。錚滿分吳壓力中級(jí)粗心中級(jí)粗心癥狀：癥狀：簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)算錯(cuò)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)算錯(cuò)原因原因：視覺記憶能力和思維能力不強(qiáng)視覺記憶能力和思維能力不強(qiáng)錚滿分吳壓力測(cè)試：找出測(cè)試：找出兩兩相鄰、其和等于兩兩相鄰、其和等于1111的成對(duì)的成對(duì)數(shù)字，每答對(duì)一對(duì)數(shù)字，則得數(shù)字，每答對(duì)一對(duì)數(shù)字，

8、則得1 1分分（2 2分鐘）分鐘）654865483698247389647467647927346824583921256983654865483698247389647467647927346824583921256983 354354589210369347389574869010285678332818174615646589210369347389574869010285678332818174615646 81201281201299655356629874136928786428654976280183652999655356629874136928786428654976280

9、1836529 836077489836077489921221203654211987563215563229864839518921221203654211987563215563229864839518 638378467525638378467525663377448855991257892463258974412630663377448855991257892463258974412630 錚滿分吳壓力結(jié)果結(jié)果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：( (是以測(cè)試題一和測(cè)試題二的總得分是以測(cè)試題一和測(cè)試題二的總得分) )得分得分60666066：學(xué)習(xí)細(xì)心，學(xué)習(xí)效率高。：學(xué)習(xí)細(xì)心，學(xué)習(xí)效率高。 得分得分5

10、0595059：學(xué)習(xí)比較細(xì)心，學(xué)習(xí)效率比較高，需要提高：學(xué)習(xí)比較細(xì)心，學(xué)習(xí)效率比較高，需要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力。 得分得分41494149：學(xué)習(xí)細(xì)心一般，剛好及格學(xué)習(xí)效率比較低，：學(xué)習(xí)細(xì)心一般，剛好及格學(xué)習(xí)效率比較低，更需要提高學(xué)習(xí)能力。更需要提高學(xué)習(xí)能力。 得分得分4040以下：學(xué)習(xí)細(xì)心比較差，學(xué)習(xí)效率低最需要提高學(xué)以下：學(xué)習(xí)細(xì)心比較差，學(xué)習(xí)效率低最需要提高學(xué)習(xí)能力。習(xí)能力。錚滿分吳壓力高級(jí)粗心高級(jí)粗心 數(shù)軸上到點(diǎn)數(shù)軸上到點(diǎn)1 1的距離為的距離為2 2的數(shù)是：的數(shù)是： 過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，對(duì)嗎？過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，對(duì)嗎？ 平面上兩點(diǎn)確定一條直線，那么經(jīng)過

11、平面上四點(diǎn)有幾條直平面上兩點(diǎn)確定一條直線，那么經(jīng)過平面上四點(diǎn)有幾條直線？線？錚滿分吳壓力高級(jí)粗心高級(jí)粗心 直角三角形滿足兩直角邊的平方和等于斜邊平方，那么直角三角形滿足兩直角邊的平方和等于斜邊平方，那么3 3的平方，的平方，4 4的平方，的平方，5 5的平方，能構(gòu)成直角三角形嗎？的平方，能構(gòu)成直角三角形嗎？ 直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為6,86,8，那么第三邊長(zhǎng)？，那么第三邊長(zhǎng)？ 等腰三角形兩邊長(zhǎng)為等腰三角形兩邊長(zhǎng)為4 4和和8 8，那么第三邊長(zhǎng)？，那么第三邊長(zhǎng)？ 根號(hào)根號(hào)9 9的算數(shù)平方根是：的算數(shù)平方根是：錚滿分吳壓力粗心是普遍問題粗心是普遍問題 孩子粗心成了讓家長(zhǎng)們著急的

12、孩子粗心成了讓家長(zhǎng)們著急的“老大難老大難”。面對(duì)孩子的粗。面對(duì)孩子的粗心，有的家長(zhǎng)埋怨、批評(píng)，甚至責(zé)打孩子，這樣的方法有心，有的家長(zhǎng)埋怨、批評(píng)，甚至責(zé)打孩子，這樣的方法有效嗎？無數(shù)事情證明，效果甚微。效嗎？無數(shù)事情證明，效果甚微。錚滿分吳壓力粗心不是什么絕癥粗心不是什么絕癥 生活中，能夠完全做到不粗心的人是不存在的。成人生活中，能夠完全做到不粗心的人是不存在的。成人還有丟三落四的時(shí)候，孩子馬虎一點(diǎn)，并不值得大驚還有丟三落四的時(shí)候，孩子馬虎一點(diǎn)，并不值得大驚小怪。在對(duì)孩子看錯(cuò)題目、落掉小數(shù)點(diǎn)等問題，家長(zhǎng)小怪。在對(duì)孩子看錯(cuò)題目、落掉小數(shù)點(diǎn)等問題，家長(zhǎng)們沒有必要把問題看得那么嚴(yán)重。們沒有必要把問題看

13、得那么嚴(yán)重。錚滿分吳壓力意識(shí)到自己粗心不等于能克服粗心意識(shí)到自己粗心不等于能克服粗心 根據(jù)研究，孩子粗心，在大多數(shù)情況下，只靠根據(jù)研究，孩子粗心，在大多數(shù)情況下，只靠“提高覺提高覺 悟悟”、“增強(qiáng)警惕性增強(qiáng)警惕性”往往是解決不了問題的。往往是解決不了問題的。錚滿分吳壓力不同的人有不同的粗心點(diǎn)不同的人有不同的粗心點(diǎn) 很少有孩子所有的功課都粗心。他們很可能會(huì)把語文中的很少有孩子所有的功課都粗心。他們很可能會(huì)把語文中的形近字看錯(cuò)，但他們卻能把英文中的字母表倒背如流；他形近字看錯(cuò)，但他們卻能把英文中的字母表倒背如流；他們可能會(huì)把數(shù)學(xué)題中的算術(shù)題算錯(cuò)，但應(yīng)用題的解答步驟們可能會(huì)把數(shù)學(xué)題中的算術(shù)題算錯(cuò)，但

14、應(yīng)用題的解答步驟卻解答得特別詳細(xì)。卻解答得特別詳細(xì)。錚滿分吳壓力找到粗心點(diǎn)是解決粗心的關(guān)鍵找到粗心點(diǎn)是解決粗心的關(guān)鍵 人的情緒、興趣、自制力等都會(huì)直接影響感知的完整性和人的情緒、興趣、自制力等都會(huì)直接影響感知的完整性和準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確性。 孩子如果對(duì)某門功課缺少興趣，學(xué)習(xí)情緒不高，就很容易孩子如果對(duì)某門功課缺少興趣，學(xué)習(xí)情緒不高，就很容易粗心；而有些孩子容易興奮，不能控制自己的情緒，往往粗心；而有些孩子容易興奮，不能控制自己的情緒，往往被學(xué)習(xí)以外的事情吸引，這時(shí)候更是粗心被學(xué)習(xí)以外的事情吸引，這時(shí)候更是粗心“出沒出沒”的高發(fā)的高發(fā)期。期。錚滿分吳壓力二、怎樣克服粗心的習(xí)慣？斬草不除根，春風(fēng)吹又生錚

15、滿分吳壓力前提前提首先要明白：首先要明白： 習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的， 因此也不是一天兩天就能徹底改變的因此也不是一天兩天就能徹底改變的錚滿分吳壓力方法一、找到方法一、找到“粗心點(diǎn)粗心點(diǎn)”一位陌生母親的來信：我家寶寶，狗剩兒，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一位陌生母親的來信：我家寶寶，狗剩兒，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，經(jīng)過我和孩子長(zhǎng)年累月地仔細(xì)分析，我們得出一致的結(jié)論經(jīng)過我和孩子長(zhǎng)年累月地仔細(xì)分析，我們得出一致的結(jié)論：不是題不會(huì)做，而是每次都會(huì)把題目看錯(cuò)。由此，我得：不是題不會(huì)做，而是每次都會(huì)把題目看錯(cuò)。由此，我得知，容易看錯(cuò)題就是孩子的知，容易看錯(cuò)題就是孩子的“粗心點(diǎn)粗心點(diǎn)”。大夫，這個(gè)病還能治嗎

16、？大夫，這個(gè)病還能治嗎？錯(cuò)了，這個(gè)毛病還能改嗎？錯(cuò)了，這個(gè)毛病還能改嗎？錚滿分吳壓力解決辦法解決辦法孩子粗心的原因是每到審題時(shí)，思維就開始亢奮，激動(dòng)。怎孩子粗心的原因是每到審題時(shí)，思維就開始亢奮，激動(dòng)。怎么辦呢？以后每次再做這樣的題時(shí)，先停一下，么辦呢？以后每次再做這樣的題時(shí)，先停一下，深呼吸，深呼吸，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣，然后再睜開眼睛往，然后再睜開眼睛往下看，然后再看一遍，這樣就不容易錯(cuò)了。因?yàn)槟銢]讓思下看，然后再看一遍，這樣就不容易錯(cuò)了。因?yàn)槟銢]讓思維滑過去，而是有意識(shí)地給它設(shè)了一個(gè)障礙。這就像警察維滑過去，而是有意識(shí)地給它設(shè)了一個(gè)障礙。這就像

17、警察叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。錚滿分吳壓力方法二、錯(cuò)題本方法二、錯(cuò)題本這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)孩子的作業(yè)本、作文本里到處都這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)孩子的作業(yè)本、作文本里到處都有錯(cuò)別字，有錯(cuò)別字，除了自己的名字，別的都錯(cuò)，孩子名字叫做丁除了自己的名字，別的都錯(cuò)，孩子名字叫做丁乙。乙。孩子因此很自卑，他的媽媽對(duì)此也很無奈。孩子因此很自卑，他的媽媽對(duì)此也很無奈。錚滿分吳壓力解決辦法解決辦法統(tǒng)計(jì)和整理作業(yè)本里的錯(cuò)別字，整理完之后，你會(huì)驚奇地發(fā)統(tǒng)計(jì)和整理作業(yè)本里的錯(cuò)別字，整理完之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)：哎呦我去，總是這錯(cuò)的字就是那么幾個(gè)哎呦我去，總是這錯(cuò)

18、的字就是那么幾個(gè)。最后，準(zhǔn)備。最后，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把整理出來的錯(cuò)別字寫在這個(gè)本子里，并且一個(gè)小本子，把整理出來的錯(cuò)別字寫在這個(gè)本子里，并且分析這些字寫錯(cuò)的原因，分析這些字寫錯(cuò)的原因，別說原因一共有三個(gè)，粗心，很別說原因一共有三個(gè)，粗心，很粗心，特別粗心，要具體的。粗心，特別粗心，要具體的。把這些也寫進(jìn)本子里。把這些也寫進(jìn)本子里。錚滿分吳壓力解決辦法解決辦法以后再遇到類似的問題，大腦就會(huì)自動(dòng)提示出預(yù)警和反應(yīng)，以后再遇到類似的問題，大腦就會(huì)自動(dòng)提示出預(yù)警和反應(yīng)，這樣，粗心的現(xiàn)象就可以最大限度地行到控制。這就如人在這樣，粗心的現(xiàn)象就可以最大限度地行到控制。這就如人在冰上走路，冰上走路，因?yàn)楸芑?/p>

19、一不小心就會(huì)死的很慘，甚至放個(gè)因?yàn)楸芑?，一不小心就?huì)死的很慘，甚至放個(gè)屁都能把自己崩倒，所以要小心翼翼地走屁都能把自己崩倒，所以要小心翼翼地走，因?yàn)樾⌒囊硪?，因?yàn)樾⌒囊硪恚苑稿e(cuò)的可能性自然會(huì)少了很多。所以犯錯(cuò)的可能性自然會(huì)少了很多。錚滿分吳壓力方法三、圍繞細(xì)心做文章方法三、圍繞細(xì)心做文章遇到粗心的問題，遇到粗心的問題，一般要么抱怨、要么自責(zé)，自慚形一般要么抱怨、要么自責(zé)，自慚形穢，憤世嫉俗，覺得自己頭破了又碰上下雨天，或者穢，憤世嫉俗，覺得自己頭破了又碰上下雨天，或者吃了被門擠過的核桃吃了被門擠過的核桃但這樣做往往效果不是很明顯但這樣做往往效果不是很明顯。其實(shí)，如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細(xì)心

20、做文章，也是。其實(shí)，如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細(xì)心做文章，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。一個(gè)不錯(cuò)的方法。錚滿分吳壓力解決辦法解決辦法 不總是盯住因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤不放，不總是盯住因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤不放，跟自己的問題過不跟自己的問題過不去，這就是最大的問題，去，這就是最大的問題，而是專注于細(xì)心。細(xì)心點(diǎn)越來越而是專注于細(xì)心。細(xì)心點(diǎn)越來越多了，粗心的毛病也就減少了。多了，粗心的毛病也就減少了。很多人覺得自己有神經(jīng)病很多人覺得自己有神經(jīng)病，結(jié)果果然神經(jīng)病了，另一些人覺得自己沒病，結(jié)果，結(jié)果果然神經(jīng)病了，另一些人覺得自己沒病，結(jié)果還還是有病是有?。ㄟ@個(gè)例子真神！（這個(gè)例子真神！ 經(jīng)?。┙?jīng)?。╁P滿分吳壓力方法四、培養(yǎng)整

21、齊有序的生活習(xí)慣方法四、培養(yǎng)整齊有序的生活習(xí)慣孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成 的，如果孩子從小就生活在的，如果孩子從小就生活在一個(gè)無序的家庭中，一個(gè)無序的家庭中，全家自由散漫，不修邊幅，逐水草而全家自由散漫，不修邊幅，逐水草而居，居，沒有一定的作息時(shí)間、沒有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么沒有一定的作息時(shí)間、沒有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會(huì)成為孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會(huì)成為“家常便飯家常便飯”。錚滿分吳壓力解決辦法解決辦法 養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。 生活上，養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，生活上，養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)用品，錢包

22、學(xué)習(xí)用品，錢包，銀行卡等等，自己保管，銀行卡等等，自己保管 學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。 生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。然也就是少有的現(xiàn)象了。錚滿分吳壓力5 5培養(yǎng)責(zé)任心培養(yǎng)責(zé)任心責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，責(zé)任心要靠平日里責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。的習(xí)慣培養(yǎng)。正視粗心的壞處，體會(huì)細(xì)心的好處，承擔(dān)因?yàn)檎暣中牡膲奶?，體會(huì)細(xì)心的好處，承擔(dān)因?yàn)椤按中拇中摹彼鶎?dǎo)所導(dǎo)致的后果。致的后果。錚滿分吳壓力6 6注意