廣播劇策劃書格式

1、廣播劇策劃書格式篇一：廣播劇策劃基本流程策劃流程編寫：稻草人1) 前期工作)調(diào)研) 選材) 制作周期與預(yù)算確定) 劇組搭建2) 制作期) staff 招募) 編劇) 后期) 導(dǎo)演) 美工) 宣傳) 翻唱填詞3) 劇本撰寫) 劇本大綱與人設(shè)) 劇本初稿撰寫) 劇本修訂及定) Cast 招募及錄音) CV 招募) CV 收音) 導(dǎo)演 PIA 音及反音) 導(dǎo)演剪音)后期制作) 素材準(zhǔn)備) 后期制作) PIA 后期) DEMO 及最終發(fā)布)ED 制作) 選曲 3d) 填詞 3d) 翻唱) 美術(shù)與宣傳) 海報(bào)選樣) 美工制作) 宣傳樣式設(shè)計(jì)) 宣傳編碼與發(fā)布策劃需要各個(gè)方面的鑒賞能力 要學(xué)會真知灼見 就

2、事不就人(劇怎么做更好) 篇二：廣播劇策劃 北方工業(yè)大學(xué)校園廣播劇節(jié)目策劃：欄目名稱：分四期。主題分別以：青春系(即主要 記錄北方工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生真人真事的廣播劇作為原材料 采編而成的廣播?。娪敖?jīng)典環(huán)節(jié)回顧系（通過調(diào)查學(xué)生 中最熱門的電影電視劇，從其中選取經(jīng)典章節(jié)采編而成的廣 播?。瑠蕵冯s談系（根據(jù)娛樂風(fēng)云排行榜，最熱新聞等一 系列娛樂材料采編而成的廣播?。蹲罴盐恼卵堇[系 學(xué)生中通過投稿而來的原創(chuàng)廣播劇演繹）二：欄目主旨：大學(xué)生課余生活較多，而娛樂互動的時(shí) 間較少。廣播臺采取與我校大學(xué)生娛樂互動的方式組織一系 列不同主題的廣播劇，特設(shè)置本檔校園廣播劇欄目。一來讓 學(xué)生們在課余生活之

3、余聆聽校園廣播，二來能鍛煉學(xué)生劇本 寫作能力和觀察生活能力，為學(xué)生的課余生活增添濃墨重彩 的一筆。三來提高大家的藝術(shù)鑒賞能力，四來通過廣播劇這 種形式記錄北方工大在校大學(xué)生的課余美好生活，以此來激 發(fā)大家對校園活動的熱愛。我們還可以定期舉行一次最佳原 創(chuàng)廣播劇競選活動，優(yōu)勝者有我們頒發(fā)的獎勵。通過這樣的 活動讓有相同興趣愛好的同學(xué)聚集在一起，使我們廣播臺的 節(jié)目更加豐富多彩，具有意義。三：背景分析廣播劇是適應(yīng)電臺廣播而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式，是一種 戲劇化的，純粹的聲學(xué)性能，沒有可視組件，戲劇取決于對 話，音樂，聲音效果，來幫助聽者想象的人物和故事。根據(jù) 音響效果來加強(qiáng)氣氛。人物對話是推動劇情發(fā)展

4、的主要手段。 校園廣播劇這種形式相較于其他藝術(shù)形式而言相對新穎，會 受到廣大同學(xué)的喜愛。四：欄目結(jié)構(gòu)片花音樂（根據(jù)廣播劇內(nèi)容而定，常規(guī) 30 秒），主播進(jìn) 行片頭片尾劇情介紹 （常規(guī) 2 分鐘，可根據(jù)劇本內(nèi)容調(diào)整） ， 片尾（ 30 秒），旁白，主角演繹廣播劇內(nèi)容，最后由主播對 廣播劇總體內(nèi)容進(jìn)行概括及對劇情的感悟。最后由主播說明 廣播劇本原材料出處及作者出處。 舉例分析片頭：（插播劇本需要的音樂） 主播登場，對本期廣播劇內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)引和概述介紹。主 要分本期主題，本期廣播劇題目，演員姓名出處以及對劇本 的簡要概況報(bào)告。 旁白朗讀，主角演繹劇情，要求繪聲繪 色，生動演繹劇情。 （中間可插播劇本所

5、需要的背景音樂）片尾：主播總結(jié)本期節(jié)目的內(nèi)容及感悟，要求以輕松愉 快的態(tài)度和語調(diào)揭示本期廣播劇所要表達(dá)的主題和想要為 聽眾帶來的感悟。最后說明廣播劇出處并對提供和演繹廣播 劇的同學(xué)提出表揚(yáng)。感謝聽眾，欄目播報(bào)結(jié)束。五：廣播劇內(nèi)容 廣播劇劇本主要反映校園生活，在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝 術(shù)加工。題材不限， 以在學(xué)生中間最為熱門的話題為主。 （喜 劇，悲劇，正劇，耽美劇，改編劇皆可，尤以原創(chuàng)為佳）在 全校范圍內(nèi)開展廣播劇劇本大賽，充分發(fā)掘我校學(xué)生的編劇才能，并組織相關(guān)專業(yè)老師和學(xué)生進(jìn)行評選，獲獎作品將為廣播劇劇本來源。獲獎同學(xué)獲得獎勵并公開表揚(yáng)?？沙闪⑾嚓P(guān)興趣活動小組，廣播站相關(guān)人員負(fù)責(zé)采編，招募劇本。

6、另 外，廣播劇的演繹也從同學(xué)大眾中選出，大家可以踴躍報(bào)名，積極演 繹。同樣可獲得獎勵和表揚(yáng)。以次來增添北方工業(yè)大學(xué)學(xué)生 對于課余有益活動參與的踴躍度和熱情，是廣播臺廣播劇節(jié) 目更加手同學(xué)歡迎，舉辦的更加豐富多彩，加強(qiáng)同學(xué)和廣播 臺的聯(lián)系。使廣播臺廣播劇活動更加接地氣。 六：播出時(shí) 間初步定為每天 18 點(diǎn)18 點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)段基本沒有課業(yè) 安排，且基本上為大家的用餐時(shí)間。此時(shí)可以放松心情，來 一場心靈雞湯。適合廣播劇播出，將廣播劇劇本分為若干份，分別在每 天播出。 七：欄目組人員A;欄目主持人由于廣播劇的特殊樣式，需要不同音色的聲音進(jìn)行播音， 于是可以在全校范圍內(nèi)選拔欄目主播的遴選，組織相關(guān)老師

7、 同學(xué)作為評委，獲勝者為北方工業(yè)大學(xué)掛廣播臺的主播。當(dāng) 然，以廣播臺原有人員為主，機(jī)會均等，擇優(yōu)錄取。人數(shù)為 4到 7人左右。主持人要求： 廣播劇要求主播的播音要個(gè)性化， 口語化， 富有個(gè)性，富有動作性。表達(dá)準(zhǔn)確生動感情豐沛真摯。配樂應(yīng)當(dāng)附有特色，美妙動聽，波瀾起伏，動人心魄，與劇情相關(guān)。音響效果必須逼真。解說詞應(yīng)當(dāng)幫助聽眾了解劇中情景和人物的動作心情狀態(tài)。劇本內(nèi)容必須積極性上，有啟發(fā)意 義，帶給人感悟。B; 劇本編輯 對選拔而來的劇本進(jìn)行再加工，分成若干段落在每天播 出C;操作員以廣播臺采編部工作人員為主，對節(jié)目前后期策劃進(jìn)行 安排指導(dǎo)。在技術(shù)音色調(diào)試等方面進(jìn)行操作。節(jié)目完成后， 按照廣播劇

8、標(biāo)準(zhǔn)采編格式對原始文件進(jìn)行編輯裁剪，完成合 格的廣播劇節(jié)目。D; 后期宣傳 在欄目開展初期，可進(jìn)行人選選拔，主題宣傳。宣傳主 要方式有掛條幅，做展板，發(fā)宣傳單，做海報(bào)等方式。公關(guān) 部負(fù)責(zé)拉相關(guān)贊助， 采集相關(guān)文本等。 還可以加入欄目類型， 欄目觀眾，與其想過，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。篇三：廣播劇策劃成品 南京交通技師學(xué)院校園廣播劇策劃書 我院在努力打造 優(yōu)良校風(fēng)的的同時(shí)，也在不斷提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富 同學(xué)們的課余生活。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組 成部，廣播站立志于宣傳校園積極優(yōu)秀文化的同時(shí)也在努力 打造擁有自己社團(tuán)特色的校園文藝活動，依托廣播站這一載 體我們將在近期舉辦由廣播站牽頭各個(gè)社團(tuán)參

9、加的新興特 色廣播文化節(jié)目，在以往的社團(tuán)活動中廣播站作為全校影響 力最廣的媒介平臺以及最強(qiáng)的協(xié)辦單位積累了大量的經(jīng)驗(yàn)， 經(jīng)過努力有幸于 07， 09 年度獲得和的榮譽(yù)稱號，作為首屆 校園廣播劇稿件角色征集活動，我站特制定如下工作計(jì)劃：一 、活動時(shí)間： XX-04-05 XX-04-30二 、活動地點(diǎn)：廣播站三 、主辦：南京交通技師學(xué)院學(xué)院團(tuán)委 承辦：南京交通技師學(xué)院廣播站四 、大賽主題： 弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。 立足校園，做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目，豐富校園生活。 積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展廣播表現(xiàn)形式的 文化外延。五 、組織形式 ：1、校園廣播劇稿件角色征集活動

10、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下組 織進(jìn)行的。2、活動分為三個(gè)部分第一個(gè)階段是稿件征集，第二階 段為角色征，第三階段為后期制作并向外播出。3、廣播站會根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各 組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證 組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。播音部：負(fù)責(zé)第二階段角色征集，普通話集訓(xùn)，表演以 及臺風(fēng)把握活動的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證活 動的可聽性記者團(tuán)：負(fù)責(zé)第一階段活動所有資料的收集整理，以及 對整個(gè)活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。技術(shù)部：負(fù)責(zé)第三階段精心設(shè)計(jì)并做好后期制作，籌備 高質(zhì)量音響設(shè)備和日常聯(lián)絡(luò)。4、廣播站將與各系團(tuán)總支、社團(tuán)積極配合開展工作， 保證活動的圓滿成功。

11、六、活動安排：1、XX 年 04 月 05 號 12 號：由各系團(tuán)總支自行組 織開展海選活動，并推薦其優(yōu)秀。整個(gè)海選活動團(tuán)委將進(jìn)行 全程監(jiān)督和協(xié)助。2、XX 年 04 月 12 號 20 號：將為參賽選手拍攝宣傳 照片，記者團(tuán)獎追蹤報(bào)道并開通在節(jié)目中廣播劇海選專欄， 并將統(tǒng)一組織同學(xué)，選出角色人員。3、XX年04月20號一30 號：錄制廣播劇，進(jìn)行后期制作給廣播劇潤色；宣傳廣 播劇具體活動節(jié)目，向外播出成型的廣播劇；向有關(guān)參加的 同學(xué)頒發(fā)獎狀以及獎勵；活動力爭把廣播劇表現(xiàn)形式更加多樣化，加強(qiáng)同學(xué)們的參與性。七、校園歌手大賽口號用你的聲音廣播精彩！八、廣播劇介紹：1、廣播劇的概述：英文： Bro

12、adcasting Play, Drama 適應(yīng)電臺廣播的需要而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式。根據(jù)聽眾 只能憑聽覺進(jìn)行欣賞的特點(diǎn)，廣播劇以人物對話和解說為基 礎(chǔ)，并充分運(yùn)用音樂伴奏、音響效果來加強(qiáng)氣氛。人物對話 是推動劇情發(fā)展的主要手段。廣播劇要求評議要個(gè)性化、口 語化，富于動作性，演員播演一定要吐字清楚，表達(dá)準(zhǔn)確生 動感情充沛真摯， 配樂應(yīng)當(dāng)富有特色， 波瀾起伏， 動人心魄， 音響效果必須逼真，解說詞應(yīng)當(dāng)幫助聽眾了解劇中情景和人 物的動作狀態(tài)。2、廣播劇的編劇、演員、聽眾都需要通過聲音來發(fā) 展各自的想象。凡是有聽覺能力的人，即便是不識字或文化 程度較低的人也能夠接受并且常常和自己的生活經(jīng)歷中相 似的感

13、受和印象產(chǎn)生聯(lián)想，發(fā)生共鳴，受到某種啟示。3、曹禺老先生評價(jià)說： “廣播劇的生命，在于它有獨(dú)特 的個(gè)性。廣播劇的藝術(shù)家，給聽眾留下的廣闊天地，使聽眾 參與了創(chuàng)作。 聽眾是廣播劇的創(chuàng)作者。 閉目靜聽， 一切人物， 生活的無窮變幻，憑借著神奇的語言和聲音，你不覺展開想象的翅膀，翱翔在奧妙的世界中九、報(bào)名地點(diǎn)：校廣播站六號樓 南京交通技師學(xué)院廣播站XX-4-1篇四：廣播節(jié)目策劃書廣播節(jié)目策劃 Music 小時(shí)代 小組成員：孟德俐、王嬌陽、 崔慧瑩、婁楊宣、李宗楠 【節(jié)目名稱】 ： Music 小時(shí)代 【節(jié)目標(biāo)識】 ：片頭 【節(jié)目類型】 ：音樂類【節(jié)目長度】 ： 1 小時(shí)【播出時(shí)段】 ：每晚 5： 4

14、5 6:45【節(jié)目構(gòu)想】 ：此檔節(jié)目屬音樂類節(jié)目，在包含一般音 樂節(jié)目中的所有元素的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)新使節(jié)目風(fēng)格和內(nèi)容 更獨(dú)特和吸引聽眾。我們會在每一期選擇一個(gè)音樂話題，圍 繞該話題來制作音樂專題節(jié)目，而不是簡單的對所播放的音 樂進(jìn)行介紹。音樂專題意味著主播必須對當(dāng)期節(jié)目的話題有 非常全面的了解，并能夠與聽眾分享節(jié)目中可能涉及到的樂 人成長歷程、音樂創(chuàng)作背景等，更重要的是主播要有自己對 于音樂的見解和觀點(diǎn)，理解自己需要傳遞的情感和信息。另 外，我們希望在音樂情景短劇和說唱結(jié)合對話方式上進(jìn)行嘗 試并有所突破。我們的受眾較為廣泛，上班族、學(xué)生群、甚 至是隨便一位路人，都可以被我們的節(jié)目吸引并有機(jī)會參

15、與 到我們的節(jié)目中來。我們的口號是： Music 小時(shí)代，聽我所 聽，愛我所愛！在我們看來，音樂具有神奇的力量，每一個(gè) 時(shí)代又有自己的音樂特征，每一個(gè)人的生活中都會有音樂， 它正在以一種不可或缺的性質(zhì)成為社會的一個(gè)組成部分，我 們的節(jié)目是希望能夠把握這個(gè)屬于我們的時(shí)代的音樂潮流， 提供給更多的人他們想要了解、接觸和喜歡的音樂，讓音樂 所帶來的一種積極的正能量得到更多更廣闊的傳遞空間，讓 更多人的生活因?yàn)橐魳范兊糜兴煌！竟?jié)目特色】 ：首先節(jié)目名稱的特色在于 Music 小時(shí)代 能夠抓住聽眾的注意力，我們不以夾雜個(gè)人情感的詞匯作為 節(jié)目名字，只是簡單的以“時(shí)代”為背景，其實(shí)是給了主播 和聽眾

16、更大的空間，因?yàn)橐魳繁澈蟛灰欢ǘ际敲篮玫?，那?無論音樂話題涉及溫暖的成長、愛情等，還是有關(guān)艱難、冷 酷的現(xiàn)實(shí)，都適合我們的節(jié)目，這從名稱上突破了很多音樂 節(jié)目的局限性，如“耳朵里的幸?！?。然后我們的節(jié)目主要 以音樂專題的形式為大家介紹各類音樂，不僅是對一首歌的 把握，更有對歌曲背后的故事的把握；我們會邀請成功的音 樂人作為嘉賓參與節(jié)目，分享他們的成長歷程，也會邀請正 在努力的樂人和樂團(tuán)走進(jìn)直播間，分享他們的音樂，這樣就 提供給一些需要平臺的優(yōu)秀音樂有了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會；我們 也會接受聽眾點(diǎn)歌，在這個(gè)部分的新創(chuàng)意在于聽眾可以自己 改編歌或歌詞唱給指定的人，而不僅僅是點(diǎn)播成曲，因此很 多聽眾有機(jī)

17、會通過我們的平臺去表達(dá)交流?！緯r(shí)段分析】 ：每晚 5 點(diǎn) 45 分至 6 點(diǎn) 45 分是大多數(shù) 聽眾的的空余時(shí)間，無論是上班族還是學(xué)生群，在這個(gè)時(shí)段 不耽誤大家的正常工作、學(xué)習(xí)等，而且在這個(gè)時(shí)段很多人都 在回家的路上，交通擁擠之余，我們希望用自己的節(jié)目為聽 眾帶來一絲愉快的享受，讓等待變得不那么枯燥和焦急。每 周末我們會添加特別節(jié)目耳朵世界包括周一至周日節(jié)目 中所沒有的音樂廣播劇及“我心唱響”欄目（改編歌曲幫幫 唱）【預(yù)期效果】 ：我們會以精良的節(jié)目質(zhì)量、及時(shí)的溝通 交流和回饋來對待聽眾，初期我們只是簡單的要求節(jié)目上檔成型，能 夠在廣播中占有固定的時(shí)段，能在小眾范圍內(nèi)有一定的知名 度，中期預(yù)期

18、是通過小眾傳播過渡到大眾傳播，即擁有一定 數(shù)量的聽眾群，這樣就保證了我們節(jié)目的收聽率，后期預(yù)期 則是將我們的節(jié)目更大范圍的推廣，在各類音樂廣播中有一 定的知名度，并保持住我們的口碑和收聽率?！局谱鲌F(tuán)隊(duì)及介紹】：我們的制作團(tuán)隊(duì)命名為MTT是Music Tiny Time 的首字母縮寫，團(tuán)隊(duì)組織包括策劃部（主 要負(fù)責(zé)策劃每一期節(jié)目內(nèi)容） 、制作部（負(fù)責(zé)節(jié)目的制作部 分，包括錄制、播出等） 、播音部、宣傳部（節(jié)目前期的宣 傳工作、團(tuán)隊(duì)活動的宣傳工作等） 、絡(luò)部（負(fù)責(zé)節(jié)目的絡(luò)同 步、宣傳片制作等） 、臺刊部（專屬本臺的刊物，刊登本臺 有關(guān)主播經(jīng)歷、主播手記、嘉賓、特殊優(yōu)秀稿件、獎項(xiàng)、合 作等一系列事宜

19、）以及運(yùn)營中心 6 個(gè)主要部門，每個(gè)部門都 有自己負(fù)責(zé)的部分?！局鞒秩撕喗椤?：擬定男女兩位主播名為 NIKI 和GARY,我們對主播基本要求是思維靈活、反應(yīng)敏捷、語言 流利，對音樂有很深的把握和自己的理解；風(fēng)格要求能根據(jù) 當(dāng)期節(jié)目應(yīng)有的感情變化，但要有個(gè)性?！窘?jīng)費(fèi)預(yù)算】 ：購買播出平臺、邀請嘉賓、同步絡(luò)媒 體、宣傳經(jīng)費(fèi)以及基本的制作經(jīng)費(fèi)?！究偲ā?：Music 小時(shí)代，帶你走進(jìn)音樂新天地， 暢聽多變風(fēng)格，這里有緊跟時(shí)代腳步的流行音樂、也有經(jīng)典 懷舊的年代金曲，有勁爆狂野的搖滾，也有神秘自由的爵士 樂。這里是 小時(shí)代?！鹃_場】 Niki: 無論你在世界上的哪一個(gè)角落，沉浸在 音樂中，曾尋找一

20、些熟悉的微笑，重復(fù)一些簡單的事情，也 曾執(zhí)著于一條路、一個(gè)動作、一種味道、一首歌。Gary:Hey ，大家好，歡迎走進(jìn)今天的 Music 小時(shí)代 ， 我是 Gary Niki: 大家好，我是 Niki篇五：大學(xué)生心理廣播劇策劃教育科學(xué)學(xué)院 校園心理劇大賽活動策劃教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理輔導(dǎo)站 XX 年 x 月 x 日一、活動主題綻放青春，健全人格二、活動目的及意義 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，培育的 學(xué)生健康人格提高學(xué)生建立自信，構(gòu)建和諧人際關(guān)系的能力， 塑造一個(gè)自信優(yōu)秀的人格。本次活動以“綻放青春，健全人 格”為主題，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好人格，提高心理健康意識和 心理素質(zhì)。 通

21、過學(xué)生參與的心理劇表演， 豐富學(xué)生課余生活， 豐富校園文化， 更好地宣傳心理健康知識， 促進(jìn)班級凝聚力， 促進(jìn)學(xué)生自身心理素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性。三、主辦單位 四川省內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會四、承辦單位 四川省內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理 輔導(dǎo)站五、活動對象 四川省內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生六、活動時(shí)間、地點(diǎn)活動時(shí)間：待定 活動地點(diǎn)：待定七、實(shí)施方案1、前期準(zhǔn)備（ 1）給每個(gè)班級傳達(dá)活動具體細(xì)則和主題，要求仔細(xì) 閱讀活動策劃（ 2）要求每個(gè)班級準(zhǔn)備一個(gè)心理劇，內(nèi)容健康向上， 要有啟發(fā)意義，各班班長要通知到位。（ 3）請宣傳部幫忙制作宣傳海報(bào)和宣傳橫幅

22、，活動當(dāng) 天幫忙寫黑板字。（ 4 ）由心理輔導(dǎo)站發(fā)放請柬邀請各班輔導(dǎo)員，邀請各 參賽班級的輔導(dǎo)員出席參加活動并擔(dān)任評委。（ 5）請生活部幫忙購買活動所需物品，請紀(jì)檢部幫忙 維持活動秩序。6）部門各成員商議并決定好評分依據(jù)，盡量做到公正公平（7）請信部幫忙拍照以及活動結(jié)束后寫新聞。（8）各參賽班級以抽簽方式?jīng)Q定比賽順序。八、活動內(nèi)容1、主持人宣布活動主題和比賽賽制，并介紹到場評委 老師。2、一個(gè)班級表演完畢評委老師打分。3、評委老師做活動最后總結(jié)及點(diǎn)評。九、活動流程1、首先主持人宣布活動主題、比賽賽制及格班級的出 場秩序，并介紹到場評委老師。2、一個(gè)班級表演完畢，請?jiān)u委老師打分，活動方收集 分?jǐn)?shù)

23、。3、全部班級表演完畢，宣布前三名成績4、由到場的評委老師為獲獎班級頒獎5、評委老師做活動總結(jié)和活動點(diǎn)評。 十、活動后期安排1、活動結(jié)束后，打掃教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗和燈及多媒 體設(shè)備。2、心理輔導(dǎo)站做好活動總結(jié)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 十一、注意事項(xiàng)1、紀(jì)檢部注意維持好比賽秩序，避免大聲喧嘩，導(dǎo)致 比賽環(huán)境嘈雜。2、承辦單位解釋好比賽賽制，使得參賽班級在公平公 正的賽制下安心進(jìn)行比賽。十二、緊急預(yù)案1、可以多邀請幾個(gè)評委老師，以免出現(xiàn)老師突然有急 事而不能到場的情況。2、提前檢查多媒體設(shè)備是否完好，如果有問題要及時(shí) 換教室。 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十四、預(yù)期效果培育學(xué)生健康人格，提高學(xué)生建立自信，構(gòu)建和諧

24、人際 關(guān)系的能力，塑造一個(gè)自信優(yōu)秀的人格幫助學(xué)生培養(yǎng)良好人 格，提高心理健康意識和心理素質(zhì)。通過學(xué)生參與的心理劇 表演，豐富學(xué)生課余生活，豐富校園文化，更好地宣傳心理 健康知識，促進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生自身心理素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性。教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理輔導(dǎo)站XX 年 x 月 x 日篇六：廣播劇大賽活動策劃通訊的復(fù)古放送?。ㄒ粜。┐筚惒邉潟夸浕顒又黝}二、基本信息（一）活動時(shí)間（二）活動地點(diǎn)（三）活動對象（四）舉辦單位三、活動流程四、評分規(guī)則五、工作安排六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算溫職院首屆放送?。ㄒ粜。┐筚愐?、活動主題 現(xiàn)如今通訊手段越來越多，人們也越 來越關(guān)注視覺上傳達(dá)的東西，而

25、忽略聲音的魅力，可其實(shí)， 在看不到的情況下可以充分的調(diào)動聽眾的想象力，使之必須 直接參加創(chuàng)造，從中獲得特殊的藝術(shù)享受。所以舉行此次通 訊的復(fù)古放送劇大賽，希望能夠讓更多人能注意到聲音的 魅力。二、基本信息（一）活動時(shí)間初賽：XX年3月31日4月1日下午五點(diǎn)復(fù)賽：XX年4月4日下午五點(diǎn)決賽：XX年4月29日晚上6點(diǎn)（二）活動地點(diǎn)初賽：人文系演播廳復(fù)賽：人文系演播廳決賽：樹人堂（三）活動對象全院大一大二學(xué)生（四）主辦單位 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生通訊社三、活動流程前期準(zhǔn)備：租借帳篷在朝陽餐廳門口進(jìn)行為期兩天的定 點(diǎn)宣傳，印制并派發(fā)宣傳單。在官方微信上進(jìn)行提前宣傳。 提前借好比賽場地，準(zhǔn)備選手比賽所需

26、稿件與視頻文件。初賽：比賽隊(duì)伍在拿到由主辦方準(zhǔn)備的稿件后有三分鐘 時(shí)間分配角色，熟悉稿件，在現(xiàn)場進(jìn)行一段放送劇配音。由 四位評委在背對選手的狀態(tài)下選出復(fù)賽選手二十組。復(fù)賽：參賽隊(duì)伍自行準(zhǔn)備五分鐘以內(nèi)的放送劇進(jìn)行現(xiàn)場 配音（其間必須有翻唱） ，由評委選出其中十組進(jìn)入決賽。決賽：決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。1. 翻唱環(huán)節(jié)：由參賽隊(duì)伍派出一人或多人進(jìn)行歌曲演唱， 再由評委打分（注：演唱歌曲需與自己隊(duì)伍的放送劇有關(guān)）2. 配音環(huán)節(jié)：由參賽隊(duì)伍派出一人或多人對主辦方提供 的經(jīng)典影視劇片段進(jìn)行現(xiàn)場配音。3. 現(xiàn)場放送劇演出：本環(huán)節(jié)開始前主持人會提醒觀眾戴 上由主辦方提前發(fā)放的一次性眼罩，再讓十組隊(duì)伍依次進(jìn)行 放送劇

27、的現(xiàn)場演出。四、評分規(guī)則 初賽：四位評委根據(jù)選手配音的感情，語速，聲音，以 及普通話標(biāo)準(zhǔn)程度進(jìn)行綜合評分，分?jǐn)?shù)為百分制，最后選分 數(shù)前二十名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：評委從選手放送劇劇本，配音，翻唱三個(gè)方面進(jìn) 行綜合評價(jià)。分?jǐn)?shù)百分制。前十名進(jìn)入決賽。 決賽：翻唱 環(huán)節(jié)占總分比重的 20%，配音環(huán)節(jié)占總分比重的 30%，放送劇環(huán)節(jié)占總分比重 50%。 獎項(xiàng)安排：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名五、工作安排 院報(bào)編輯部派出十名干事對于跟隨決賽的十支隊(duì)伍，協(xié) 助該參賽隊(duì)伍撰寫放送劇劇本。電視臺總編室負(fù)責(zé)剪輯決賽所需的影視劇片段，并分別 派出干事對各個(gè)參賽隊(duì)伍剪輯處理該隊(duì)伍的放送劇所用背 景音。溫職之聲協(xié)助進(jìn)行參賽隊(duì)伍的培訓(xùn)與節(jié)目把關(guān)。 新 媒體運(yùn)營中心負(fù)責(zé)比賽的微信推送，宣傳和投票。 外宣負(fù) 責(zé)比賽的定點(diǎn)宣傳，宣傳單的發(fā)放以及門