


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第10課 沙灘上的童話一、我會(huì)看拼音,寫字詞。Zhu wéi gng zh shèng lì dì dào hé zuò gng d b chng hu yào 二、寫出意思相近的詞語(yǔ)。兇狠( )美麗( )親手( )商量( )反駁( )贊賞( )三、比一比,再組詞。偷( ) 容( ) 狠( ) 補(bǔ)( )愉( ) 客( ) 狼( ) 撲( )四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.早上醒來(lái),我在_的草葉上伸懶腰,用_把臉洗干凈,把_擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去_。這可是_
2、呀!2._必寡信。小信誠(chéng)則_。五、課內(nèi)閱讀海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。 在沙堆上,我們(筑 壘)起城堡,城堡周圍(筑 壘)起圍墻,圍墻外再(插 擺)上干樹(shù)枝,那是我們的樹(shù)。 不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。” 有人接著補(bǔ)充:“他搶去了美麗的公主!” 第三個(gè)小伙伴說(shuō):“你們快聽(tīng),公主在城堡里哭呢!” 就這樣,我們編織著童話。1給( )內(nèi)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞打上“”。 2這三個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明孩子們修筑的十分( ),從中可以看出孩子們的( )十分豐富。3寫出些列詞語(yǔ)的反義詞。 快樂(lè)( ) 兇狠( ) 美麗( )六、課外閱讀果園里的童話一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,果園里的花兒們?cè)谧h論:“我們都開(kāi)得那么鮮艷,是
3、為了什么呢?”大家你瞧瞧我,我瞧瞧你,一時(shí)都答不出來(lái)。突然,有個(gè)聲音在他們身邊響起:“為了我?。∥以谀銈兊男纠??!边@是果娃娃的聲音。秋天到了,果樹(shù)上果然掛滿了紅紅的果子,而原來(lái)的鮮花,卻早已不見(jiàn)了。果子們也在議論:我們都長(zhǎng)得這么大了,可是,我們的媽媽在哪里呢?”果子們你瞧瞧我,我瞧瞧你,一時(shí)也答不上來(lái)。這時(shí),地上有個(gè)慈祥的聲音在回答:“在這兒呢!我在樹(shù)下,我就要回到大地媽媽的懷里去了,你們健康地成長(zhǎng)吧!不要想我!”果子們又驚又喜,全都低下了頭,看著自己的媽媽,淚水濕潤(rùn)了眼睛.厖1.短文共( )段。2.在文中找出合適的詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。( )的日子 ( )的聲音3.用“_”畫出果園里的花兒們議論的話,讀讀。4.填空。果樹(shù)的花兒開(kāi)得鮮艷,是為了_。果子的媽媽是_。參考答案一、周圍 公主 勝利 地道 合作 攻打 補(bǔ)充 火藥二、1.兇猛 2.漂亮 3.親自 4.商議 5.反對(duì) 6.贊揚(yáng)三、偷笑 容易 狠心 縫補(bǔ) 愉快 客人 狼狽 撲向 四、1.搖搖晃晃 一顆露珠 細(xì)長(zhǎng)的觸須 旅行 免費(fèi)的特快列車 2.輕諾 大信立 五、1壘 筑 插2認(rèn)真 想像 3難過(guò) 溫柔 丑陋六、1. 32.春暖花開(kāi)慈祥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)類單招入學(xué)考試題庫(kù)及答案(修正版)
- 中考主觀題萬(wàn)能答題模板重點(diǎn)知識(shí)歸納-2025年中考道德與法治答題技巧與模板構(gòu)建
- 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)試題及答案
- 2025年度財(cái)務(wù)稅務(wù)籌劃師聘用合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技企業(yè)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 二零二五年度企業(yè)員工年合同期滿辭退補(bǔ)償方案協(xié)議
- 消防設(shè)施考試全景分析試題及答案
- 加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的安排計(jì)劃
- 學(xué)生心理健康的監(jiān)測(cè)與評(píng)估
- 提升員工技能的培訓(xùn)計(jì)劃
- 轉(zhuǎn)氨酶升高患者護(hù)理查房
- 讀后續(xù)寫:萬(wàn)能升華主旨句3-脫險(xiǎn)型(解析版)-新高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫滿分攻略
- 初中英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案名詞 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 個(gè)人業(yè)績(jī)相關(guān)信息采集表
- 模具維護(hù)保養(yǎng)記錄表
- 003-04-PFMEA第五版表格模板-(帶實(shí)例)-2020.2.3
- 電大行政管理畢業(yè)論文細(xì)談我國(guó)選人用人機(jī)制存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 260噸汽車吊地基承載力驗(yàn)算
- 加氣站罩棚專項(xiàng)施工方案
- 桂美2011版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《折折剪剪》說(shuō)課稿
- 托瑪琳專業(yè)知識(shí)教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論