幼兒園教師職責

1、幼兒園教師職責幼兒園教師職責有哪些？認真貫徹執(zhí)行（幼兒園工作規(guī)程），結合幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作 計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。以 下是小編為您整理的幼兒園教師職責相關資料，歡迎閱讀！幼兒園教師職責（一）一.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、 美幾方面得到發(fā)展。二. 結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園 的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實 施，開展各類教育活動。三. 觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的 記載和效果記，積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷 提高保教質量。四. 樹立正

2、確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅 持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變 相體罰。五. 積極按時參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真 備課，提前寫好下一周的教育教學計劃、游戲和一日活動計 劃，提前一天做好第二天的教學、游戲的材料，不得擅自修 改計劃。不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日 生活。六. 積極創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。七. 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作 息制度。帶班時做到：人到、手到、心到。八. 與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活， 做到教中有保、保教并重，減少各種

3、疾病的發(fā)生。九與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符 合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家 訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務。十.加強幼兒常規(guī)教育，根據(jù)綱要精神，以游戲活 動，培養(yǎng)幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時的戶外活 動時間。十一.堅持教育要面向全體，關注每一位幼兒，實施個 案研究，做到：有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。十二.每學期互相觀摩聽課不少于 20節(jié)，并認真做好記 錄和評議工作。十三.自覺接受園長、副園長的檢查指導。幼兒園教師職責（二）一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、 美幾方面得到發(fā)展。

4、二、始終把素質教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合 本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的三方面的教 育內容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實 施，開展各類教育活動。三、觀察、分析并記錄幼兒 發(fā)展情況，做好各項活動 的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施， 不斷提高保教質量。四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅 持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變 相體罰。五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。六、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教 具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日 作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。八、與班內保教老師