2021大班保育員個人年終總結(jié)范本簡單

1、2021大班保育員個人年終總結(jié)范本簡單2021大班保育員年終總結(jié)范本1個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下， 使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里.我也該總結(jié)一下過去的工 作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。、思想方面在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體.能堅守工作崗 位，不遲到、不早退，無事不請假.對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng) 導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上 的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認 真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決

2、，主動聽取保健老師 的意見，經(jīng)常與保健老師交流。二、曰常工作我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假 生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時 我就用親切的語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng) 幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們。三、清潔工作方面每天早上來園，首先做到開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔 整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室 地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清 潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具

3、掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生 消毒，各種資料記錄清晰。四、在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫肋幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便 后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就 給他講道理說明挑食的壞處，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進步，變 得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這些 都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地 方，在今后的工作中，我一定不斷

4、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好。2021大班保育員年終總結(jié)范本2時光在匆匆流失，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面 的進步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好 地提高自己的工作水平。、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求 我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中, 我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處.學(xué)習(xí) 他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及 其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力

5、所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完 成下達的各項工作任務(wù)。二、用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大班的保育員以 來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心, 也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。 通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求， 才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的 同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個

6、崗 位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快， 要經(jīng)常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中.更好改進，不斷 進步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他 們學(xué)會自立自理，在曰常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒 的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會自己整理著裝、書包、玩具、 學(xué)具等，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這一年來，我取得了成績，也存 在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師, 多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，

7、對得起 幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。五、多與家長密切聯(lián)系，増進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能 熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種 方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確 了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一曰生活，并向家長提供一些正確的保育 方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無 論是

8、教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別 人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保 育員。2021大班保育員年終總結(jié)范本3本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自 己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：、思想工作方面：在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗 位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng) 導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上 的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育 員及

9、其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做 到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng) 常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備 工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室 地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、 盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康, 減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾. 為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒

10、水杯，保證 水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保 持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完 后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三 次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消 毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清 新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天 的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一曰衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。 各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心

11、、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本 班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù) 天氣的變化，及時為幼兒穿、服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適 的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及 時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩 具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教 師培養(yǎng)幼兒的一曰生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備 好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師 耐

12、心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。2021大班保育員年終總結(jié)范本4、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起， 從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了 惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護 他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的 語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了 幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜 不是說“我不餓”.就是“我不想

13、吃”，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩 子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：是在曰常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔?最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹怎么吃 飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友， 獎勵小紅花等等。三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配 合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食， 鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子

14、還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯 子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣， 督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便 時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子， 換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別 瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡， 做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少 細菌

15、滋生。總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都 由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出 很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們c通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)， 我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我 深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。2021大班保育員年終總結(jié)范本5時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無 論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別 人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教 師。我在幼兒園工作也快

16、有一年的時間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好, 只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改進，同時也非常感謝 老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在 工作中不斷的完善自己。有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣.要幫 助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心，首先把小朋 友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護弱小同伴，知道什么是謙讓，什 么是同情。其實，我們在日常生活中多表揚，與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng), 孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚，從而強化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對 小朋友明確不良

17、的危害，從而改掉不良習(xí)慣。比如，我們班上有幾個小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣.還有個別的幼兒一開始 吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首 先就是提醒他們，進偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康， 容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高， 吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。凡對孩子不吃的食物，我們在曰常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，可 以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃 了?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧?“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老 師千萬

18、不要強逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng) 過勸導(dǎo)能少量進食的小朋友，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步，或者調(diào) 動幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進心，讓小朋友自覺遵守紀律.我首先會對小 朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時不說話，不挑食.他們 就會得到獎勵，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這 些小貼紙很漂亮的，我希望每個小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快 的小朋友才能有獎勵。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有 所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅持下去，就會把不良的習(xí)慣糾正過來。比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會疊 被子，而是偷懶隨便疊一下就完事