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文檔簡介
1、腳內側踢、接球投擲:多種多樣的投擲練習; 足球:腳內側踢、接球。教學目標1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內容與形式的多樣性及其鍛煉價值;2、75%的學生掌握正確、協(xié)調的投擲動作及練習方法;3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接球練習;4、培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志品質;5、投擲:45次;足球:68次。教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數開
2、60;始 準 備 部 分一、常規(guī) 二、隊列練習 三、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、接受體育委員報告,向學生問好。3、宣布本課內容、教學目標及要求,安排見習生。 二、隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉法;行進間齊步走、左右轉彎;分隊走。 三、1、游戲:教師提示游戲內容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。 5分一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊,檢查匯報人數。隊行:二列橫隊×××
3、5;×××××× 3、師生問好,認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、1、聽清要求自由開展“圓內自由運球”游戲。2、要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。 12次基 本 部 分一、投擲一、1、教師講解并示范拋、擲、推三種投擲動作的主要區(qū)別。 2、組織學生進行各種拋接沙袋的練習。 3、教師巡回提示并指導學生開展練習。10分一
4、、1、學生認真聽教師講解,掌握三種動作之間的區(qū)別。2、學生自我觀察練習: 雙手胯下拋接沙袋; 原地雙手向上拋沙袋; 雙手胸前屈腕互撥沙袋; 左右手背后拋經肩胸4 教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生
5、160; 活 動練習次數基 本 部 分 4、組織學生進行沙袋投準游戲。 5、提出問題:如何才能投得準? 重點:投擲時的用力順序;難點:上下肢的協(xié)調用力。15分前接沙袋。4、學生分四組,在組長帶領下認真開展游戲。隊行:A組B組C組D組5、讓學生在練習中找到答案。5次二、足球二、1、組織學生復習腳內側踢、接球練習。重點:踢球腿的擺動和擊球部位(屈膝外轉、展髖,形成腳內側正對出球方向)2、提示擊球時,踢球腳的踝關節(jié)勾屈緊張,腳趾上翹,使踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的擊球面。3、小組對墻腳內側輪流踢球。4、腳內側定位球射門。10分二、1、按教師要求認真開展練習。2、一人踩球,一人做腳內側輕踢球動作。兩人一組,輪換練習。3、每人擊球一次,要求接地滾球,力量適宜;每組68人。4、學生用腳內側踢球的方法,將球從門柱和小旗之間射入,強調“準”。68次結束部分一整理運動二、小結一、教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、本課小結,講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、收拾器材,師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材,師生再見。 實施情況記載班級1234 預計負荷練習
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