綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷

1、綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I 卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 排隊(duì)入場(chǎng)：按照漢語(yǔ)拼音字母表順序， 先將下列字母重新排列，再寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母。eqidrjln正確順序： _、_、_、_、_、_、_、_大寫(xiě)字母： _、_、_、_、_、_、_、_2. 擴(kuò)句，至少擴(kuò)三處。音樂(lè)吸引著觀眾。松脂包裹住小蟲(chóng)。3. 在三國(guó)演義中和“單刀赴會(huì)”、“敗走麥城”、“過(guò)五關(guān)斬六將”都有關(guān)的人物是（）A. 關(guān)羽B(yǎng). 劉備C.諸葛亮D.周瑜4.下列畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A . 我們見(jiàn)非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導(dǎo)游卻說(shuō)，那是司空見(jiàn)慣的事。 B . 他

2、雖在草原上單獨(dú)放牧，卻意識(shí)到自己是處在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中間，從沒(méi)有眾星拱月般的感覺(jué)。 C . 這塊石碑上畫(huà)的是九株竹子，同時(shí)又用竹葉拼成漢字，構(gòu)成一首七言詩(shī)，真是別出心裁 ， 獨(dú)具一格。5.下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是（）A . 剝花生剝落 B . 埋怨埋沒(méi) C . 夾雜夾道D . 分毫分外6.關(guān)于下列漢字的筆畫(huà)、筆順的說(shuō)法，正確的是() 。A . 醫(yī)：共 8 畫(huà)，第 2 筆是豎折。 B . 素：共 l0畫(huà)，第 3 筆是豎。C . 鼎：共 11 畫(huà)，第 6 筆是豎折折。7. 把下列詩(shī)句填充完整。1.（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， _。2.（2）策馬前途須努力， _。3.（3）捐軀赴國(guó)難， _。4.（4）

3、不經(jīng)一番徹骨寒， _。5.（5）_，俯首甘為孺子牛。8.下面詩(shī)句中與季節(jié)、現(xiàn)象不能對(duì)應(yīng)的是（）A . 草長(zhǎng)鶯飛二月天春東風(fēng)拂面B . 接天蓮葉無(wú)窮碧第1頁(yè)/共4頁(yè)夏烈日炎炎C . 停車坐愛(ài)楓林晚秋落葉紛紛 D . 梅子黃時(shí)日日晴冬銀裝素裹9. 給劃線字選擇正確的讀音。1.（1）他被打折了腿。（）A .sh é B .zh é C .zh D .sh 2.（2）父親的差使也交卸了。（）A .ch à B .ch iC .ch D .c i3.（3）同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。（）A .s ù B .xi òu C .xi ù D .xi

4、 10. 下列古詩(shī)文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是（）A . 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（因?yàn)椋〣 . 我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（離） C . 凡如是十許字，始定為“綠”。（開(kāi)始） D . 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。（只要）11. 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上_它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。_莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。_瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。_最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。_四季海棠真是美麗極了！二、閱讀理解(30 分 )12. 美文閱

5、讀：完成練習(xí)。琥珀（節(jié)選）幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了，誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹(shù)上。后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)（mòméi ）了。波浪不斷地向樹(shù)干（gngàn）沖刷，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷 （ju nju àn）到岸邊。有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踏著

6、了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái) _這是什么 _他爸爸接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 _一個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _ 這是很少見(jiàn)的 _在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。第2頁(yè)/共4頁(yè)1. （1）根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在題前的橫線上。_：遙遠(yuǎn)的古代。_：根據(jù)已知的測(cè)度未知的。2

7、. （2）給文中劃線字選擇正確的讀音。淹沒(méi) _（Amò B méi ）樹(shù)干 _（Agn Bgàn）卷_到（ Aju n Bju àn）3. （3）請(qǐng)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方寫(xiě)上正確的標(biāo)點(diǎn)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái)_這是什么_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 _一個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _這是很少見(jiàn)的_4. （4）文中寫(xiě)這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是（）A . 在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。 B . 我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)

8、。 C . 從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。5. （5）在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思 _琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。從那塊琥珀，人們可以作出推測(cè)。從那塊琥珀，可以推測(cè)一萬(wàn)年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。13. 讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的， 那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。興奮激動(dòng)的理

9、由， 主要不在她的美味， 而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的， 葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那

10、里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。第3頁(yè)/共4頁(yè)又是煙花三月、 薺菜開(kāi)花的時(shí)候了， 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個(gè) ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。3. （3）畫(huà)橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。5. （5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？6. （6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界， 蘊(yùn)藏著