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1、教版 美術(shù) 七年級(jí)下冊(cè)橋 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 (一)橋( 第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo) :學(xué)生利用簡(jiǎn)單的橋梁模型折紙?jiān)O(shè)計(jì)表達(dá)友情的立體賀卡;考察任務(wù)。學(xué)生能夠?qū)嵤蛄簩?shí)地藝術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備 :多媒體課件以及紙材、刀、玻璃板、尺等。一、欣賞導(dǎo)入1學(xué)生欣賞紙質(zhì)橋梁模型。2引導(dǎo)學(xué)生展開討論:生活中看到過哪些橋梁?這些橋梁的造型有何不同?( 對(duì)橋梁的作用、造型結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特征有初步的認(rèn)識(shí))3教師:古往今來,橋梁一直扮演著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流的角色,人們對(duì)橋梁也傾注了許多美好、豐富的情感。今天,我們就用簡(jiǎn)易的橋梁折紙?jiān)O(shè)計(jì)立體賀卡,表達(dá)一份對(duì)朋友的友情吧。紙質(zhì)橋梁模型實(shí)物、生活中的橋梁圖片。二、演示討論1展示橋梁立體
2、賀卡。2平展賀卡,展示平面圖。3課件演示制作橋梁折紙立體賀卡。( 三維動(dòng)畫效果給學(xué)生以直觀感受)4學(xué)生觀察思考:1) 材料要求2) 結(jié)構(gòu)要求3) 制作步驟4) 制作要領(lǐng)5。學(xué)生針對(duì)思考問題展開討論。6教師小結(jié)。7針對(duì)折紙橋梁賀卡的造型做進(jìn)一步的探討,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試運(yùn)用更多的切割、折疊等技巧進(jìn)行制作。橋梁立體賀卡實(shí)物,橋梁立體賀卡平面圖,演示橋梁折紙立體賀卡制作步驟,折紙橋梁賀卡的造型的變化。三、學(xué)生嘗試1學(xué)生制作折紙橋梁賀卡寫上祝福的語言。( 注意設(shè)計(jì)時(shí)考慮文字的位置)2征求學(xué)生的意見,同學(xué)間相互交換作業(yè)。四、欣賞討論欣賞不同造型的橋梁圖片,激發(fā)學(xué)生對(duì)橋梁的歷史、人文、藝術(shù)等方面問題的探索熱情。
3、( 位于湖南省通道縣的普修橋,始建于清代, 它與當(dāng)?shù)氐亩弊迕袼琢?xí)慣、 民俗活動(dòng)有密切聯(lián)系;河北省趙縣的安濟(jì)橋,建于隋朝,是世界上最早的敞肩石拱橋 )不同造型的橋梁圖片。五、考察安排1把全班分成幾個(gè)考察隊(duì)。2分配考察任務(wù)。3每隊(duì)提出考察方案,討論確定,課外實(shí)施。六、課堂小結(jié)布置下節(jié)課應(yīng)準(zhǔn)備的工具,以兩名同學(xué)為一組帶筷子或棉簽棍( 第二課時(shí) )教學(xué)目標(biāo) :學(xué)生能夠根據(jù)橋梁實(shí)地藝術(shù)考察或收集圖形資料信息,撰寫一篇相關(guān)藝術(shù)考察報(bào)告;學(xué)生能夠嘗試獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)一座拉索結(jié)構(gòu)的橋梁模型草圖。多媒體課件以及筷子等。教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、整理考察成果1引導(dǎo)學(xué)生分析考察成果。2課后再整理、加工考察結(jié)果。3建
4、議撰寫考察報(bào)告或?qū)懸黄疾煨牡?。二、學(xué)生嘗試1教師用八雙筷子搭一座橋。2提示:如何做到搭建不用連接的配件,大家觀察步驟。3學(xué)生分組用筷子搭橋競(jìng)賽,看哪個(gè)組搭得又快、又好。4欣賞清明上河圖中的拱橋。5引發(fā)學(xué)生對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)與力學(xué)原理的思考。清明上河圖局部三、橋梁常識(shí)1具典型代表性的橋梁:趙州橋、盧溝橋、南京長(zhǎng)江大橋、美國金門大橋、悉尼跨海大橋等。2橋梁的基本結(jié)構(gòu)。支撐作用部分:樁、墩、拱、梁、架、柱、索。交通部分:橋面。安全與裝飾部分:護(hù)欄。3橋梁的種類。根據(jù)用途分:公路橋、鐵路橋、立交橋等。根據(jù)材料分:竹橋、石橋、木橋、藤橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等。根據(jù)外觀分:平橋、拱橋、曲橋等。趙州橋、盧溝橋、南
5、京長(zhǎng)江大橋、美國金門大橋、悉尼跨海大橋圖片;橋梁局部圖;橋梁圖片。四、欣賞討論1欣賞濟(jì)南黃河大橋圖片。2從橋的造型、線條、色彩以及與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)等方面展開討論。3了解斜拉橋的主要組成部分有:纜索、塔柱、橋墩、橋臺(tái)、主梁和輔助墩等。4斜拉橋塔柱結(jié)構(gòu)的主要造型變化。濟(jì)南黃河大橋圖片;斜拉橋局部圖;斜拉橋塔柱結(jié)構(gòu)圖。五、學(xué)生制作1教師演示橋梁模型制作中的關(guān)鍵步驟,向?qū)W生提出合理設(shè)計(jì)與制作需注意的問題。1) 設(shè)計(jì)草圖 ( 尺寸的確定 ) 。2) 選材 ( 有一定的硬度 ) 。3) 按尺寸制作塔柱與橋面 ( 注意色彩搭配 ) 。4) 利用纜索平衡塔柱與橋面。5) 根據(jù)設(shè)計(jì)粘接纜索,固定橋梁結(jié)構(gòu)。6) 調(diào)整、完成橋梁模型。2學(xué)生分組設(shè)計(jì),畫出草圖,探討設(shè)計(jì)制作的合理性,下節(jié)課分工制作。橋梁模型制作步驟。( 第三課時(shí) )教學(xué)目標(biāo) :選擇合適的材料,嘗試合作制作一座拉
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