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1、#五四青年節(jié)節(jié)目主持詞(一起上)A:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)B:各位來賓C:親愛的老師D:同學(xué)們合:大家上午好 !A:九十三年前,一群熱血的愛國(guó)青年,用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族 希望之火,照亮了神州大地B:九十三后,流動(dòng)著炎黃子孫的血脈的龍的傳人,在中華 大地上,正續(xù)寫新的篇章。C:今天,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻,因?yàn)槲覀兗?將迎來五四運(yùn)動(dòng)九十三周年的紀(jì)念日。D:回顧波瀾壯闊的九十三征程,無數(shù)熱血青年在“五四精 神”激勵(lì)下前赴后繼,艱苦奮斗,為我們?nèi)计鹆讼M幕鹁?。B:在這暖意融融的季節(jié),我們迎來了火紅的節(jié)日、D:在這多姿多彩的節(jié)日,我們要展示自己的風(fēng)采。A:現(xiàn)在,我們的節(jié)目正式開始,首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌

2、。C:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是D:首先,請(qǐng)為我們講話,大家掌聲歡迎 (主持人全體退場(chǎng))(B和A上)B:再一次感謝為我們帶來的講話。面對(duì)五四的光輝歷史,每一個(gè)青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?A:展望未來,每一個(gè)青年都在暢想,我們?cè)谥袊?guó)強(qiáng)勢(shì)崛起和民族偉大復(fù)興的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?請(qǐng)聽高三學(xué)生代表為我們致詞。(退)(全體上)A:感謝高三學(xué)姐的精彩演講。在今天這個(gè)有意義的日子里, 我們有一大批同學(xué)還將迎來人生中的一個(gè)非常重要的時(shí)刻,那就是即將舉行的成人宣誓儀式B:十八歲,是人生花蕾初放的時(shí)刻。C:十八歲是充滿美好夢(mèng)幻的年齡D:十八歲是成人的重要標(biāo)志。B:十

3、八歲,也許你還不太懂事,也許你已嘗到人生的艱辛A:也許你過得很快樂,也許你過得很悲傷,C:然而不管是苦是甜,十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣,在陽光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香,多少年后還會(huì)讓人難以忘懷。D:今天,我們相聚在這里,將用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激 情,展開我們對(duì)未來的美好憧憬與無限期望。B:現(xiàn)在我宣布,鄭州女子高級(jí)中學(xué)十八歲成人宣誓儀式現(xiàn) 在開始C:接下來,請(qǐng)年滿18歲的同學(xué)起立,面對(duì)國(guó)旗,右手握拳 舉起,用堅(jiān)定的聲音,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)誓。十八歲成人儀式誓詞在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義, 面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù),

4、承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先,人民利益至上。熱心公益, 奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志激情, 創(chuàng)造嶄新未來。以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。 宣誓人:請(qǐng)坐!A:此時(shí)此刻,你們?cè)谙胄┦裁?,若干年后的今天,你還會(huì) 記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎 ?B:十八歲,是對(duì)懵懂幼稚的道別,是人生歷練的基石。C:十八歲,是與成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。D:從今天起,我們就成了法定的公民,肩負(fù)著國(guó)家的興旺、民族的騰飛。A:從今天起,我們就成了國(guó)家的主人,擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。就在此時(shí)此刻,我們開始了新的人生。B:五月,夢(mèng)想的起點(diǎn),五月,輝煌的開始,A:我們?cè)谖逶虏ハ孪M姆N子,必將迎

5、來金秋的碩果。B:敢上九天攬?jiān)拢w萬尺樓臺(tái),用我青春的雙手,擎起 祖國(guó)的未來。A:承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn) 航。下面進(jìn)行班歌演唱,班徽展示,請(qǐng)各班按順序依次上臺(tái)。(退)B:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這 激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞高一文班 為我們帶來爵士舞蹈 in the club A:箏,通常人們又把它叫做古箏。這恐怕與它具有古老的 歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的 古樸雅致的情趣有關(guān)。下面請(qǐng)欣賞高二 C藍(lán)天為大家?guī)淼墓殴~ 獨(dú)奏瀏陽河C:從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里走來,回到我們的 身邊,看看我們的世界又發(fā)

6、生了什么事 ?下面請(qǐng)欣賞校園小品 皇 帝選妃表演者高一 A樹惠、張茜微等。D:回首如歌歲月,我們用心描繪青春,放情謳歌現(xiàn)在,我 們暢想美好未來。大家請(qǐng)欣賞高一BB可、張靜媛為我們帶來的歌曲花海。B:春天花海的歌聲還在耳邊回響,那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮 激蕩。在青春的校園里,若是再舞上一曲拉丁,將其莊重典雅, 舒展大方,又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn),將是多么美好。下面有請(qǐng)B曄慧、萱金楓為大家獻(xiàn)上一份美好的視覺大餐。C :哎,我問你啊,你說以后我們的生活會(huì)是什么樣子?D :以后,肯定會(huì)比現(xiàn)在好??!C:恩,那你說,以后的以后,我們的國(guó)家會(huì)是怎樣的呢?D:那就讓我們從高一 A樹惠、岳九霄的相聲以后的

7、以后 中找出答案吧。B:以后的以后,中國(guó)會(huì)很強(qiáng),中國(guó)人會(huì)很強(qiáng),因?yàn)楹i熖?空,再勇敢以后,下面請(qǐng)欣賞歌曲海闊天空,表演者高二文靜A:青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;B:青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。 請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏水邊的阿狄麗娜表演者高一婁可涵D:因?yàn)榫壏?,我們相聚在這里;C:因?yàn)槔硐?,我們一起在奮斗 ;D:因?yàn)槲液湍阋粯?,在全力以赴的追逐?mèng)想。請(qǐng)欣賞手語和你一樣表演者郭麗潔,蕊,全營(yíng)等。A:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,其幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)高二馮夢(mèng)迪、C瀟瀟為大家?guī)硇∑沸侣勅?。B:你看過這樣的新聞直播嗎 ?A:說實(shí)話,真是頭一次

8、,太精彩了。B:好看吧。A:那必須的。B:下面的節(jié)目,更好看了,這個(gè)節(jié)目,它主要講述了:春 天來了,冰雪消融了,萬物生花了。接下來,請(qǐng)欣賞高二A怡伶為大家?guī)Я烁枨f物生。C: 一曲萬物生,唱出了生生不息的蓬勃。D:任時(shí)光漫溯,同窗共讀三年整,千古傳頌梁祝情。C:下面請(qǐng)欣賞張夏曼、彭慧珍等為我們帶來梁祝合奏。B:化蝶的凄涼,使后人努力追求自己的夢(mèng)想。A:人們常說“夕陽無限好,只是近黃昏?!盉:其實(shí),是人們淡忘了暮光下的期待,燦爛了整個(gè)晚霞。 有請(qǐng)高一彭慧珍為我們演唱暮光。C:歌曲優(yōu)美給人以動(dòng)力,那么接下來的舞蹈,帶給大家的 將是燦爛的笑容了。D:下面讓我們掌聲歡迎牛亞楠、姚新雨等人為大家?guī)淼拇?五四青年節(jié)節(jié)目主持詞結(jié)束語:D:朋友!在這飛揚(yáng)的旋律中, 讓音樂滋潤(rùn)我們的生活, 讓滿 園的鮮花染香我們的行囊,C:我們攜手,一起沉醉,讓歡快的音符潤(rùn)澤我們年輕的心 靈。B:同時(shí)也讓我們一起為高三的朋友們加油,A:祝福!祝愿她們能在即將到來的高考中收獲希望,收獲夢(mèng)想!B:總有一種激情讓我們感動(dòng),總

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