


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、關于對聯在演講中的應用 巧妙運用對聯可以使你的演講站在高處,放眼遠景,增強說服力和感染性。妙用對聯,會給你的演講帶來力量,帶來色彩,帶來強烈的感召力、親和力和震撼力。下面小編為你整理對聯在演講的應用,希望能幫到你。 對聯,在演講中的應用 巧妙運用對聯可以使你的演講站在高處,放眼遠景,增強說服力和感染性。"墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空"這幅對聯是毛澤東在延安整風運動期間引入改造我們的學習一文中的,他用這幅對聯形象地諷刺了主觀主義的學風,為徒有虛名而無真才實學的人畫了像,具有強烈的諷刺性和幽默感,給人以深刻的印象。 演講語言要達到簡短有力針對性強,利用對聯
2、就勢在必行。有個參加演講的選手在題為放棄與獲得的演講中引用了對聯:"得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不放不舍不得"。這樣就把問題闡釋清楚,讓人信服并讓聽眾明白:放棄既是一種痛苦的割舍,更是一種幸福的回報與獲得;放棄是為了更好的獲得。 有些演講在開頭的時候就妙用對聯,可以引起聽眾注意,激發(fā)他們的興趣。例如,史策的演講為了中國,快快住口吧!是這樣講起的: 先請您看副對聯,上聯是"廠慶、礦慶、社慶、店慶、校慶、處處可慶",下聯是"廿年、十年、五年、兩年、一年、年年能吃",再看橫批:"普天同樂"。這里妙用對聯,調遣簡潔生
3、動的語言進行形象的勾畫,以突出其本質特征,使聽眾認清其實質,憎恨其行為。采用對聯的說理技巧,能夠產生鮮明的形象感和強烈的諷刺性。 有些演講在進行到中間時妙用對聯,對講清道理、引起注意和塑造個人魅力有錦上添花的作用。多次提到"踏石留印;抓鐵有痕",這幅對聯生動形象地表達抓作風、反腐敗的狠勁和韌勁,既充滿底氣、彰顯決心,又情真意切、恰到好處。在山東菏澤召開座談會,給市、縣委書記們念了一副對聯:"得一官不榮,失一官不辱,勿道一官無用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之飯,莫以百姓可欺,自己也是百姓。"他說,"對聯以淺顯的語言揭示了官民關系。封建時代官
4、吏尚有這樣的認識,今天我們共產黨人應該比這個境界高得多。"這幅對聯對為官之道、從政之道有著精辟獨到的闡釋,無疑對演講起到了畫龍點睛的作用。 有些對聯,可以一針見血地針砭時弊入木三分。如反映大學畢業(yè)生就業(yè)難的演講時,可以引用對聯:"博士生,研究生,本科生,生生不息!""上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業(yè)!"之后,橫批:"愿讀服輸"。這樣的對聯有振聾發(fā)聵的作用,讓聽眾回味無窮,增強了演講的感召力。再如做官場腐敗針砭吃喝歪風的演講時,引用對聯:"一鋤鋤一擔擔一筐筐盡入官員腹內;一杯杯一碗碗一盤盤皆出百姓身上。"還有嘲諷收禮受賄的:"大擺喜宴,先收禮后排座,看客下菜;"廣開財路,先呼朋后喚友,愿者上鉤。" 這些對聯,是對現實生活的客觀表現,形象具體,針對性強,說理透徹,也令演講深入人心妙處橫生。 有些演講在結尾,妙用對聯,利用對聯的含義,升華演講的全部內容,可以讓聽眾興奮起來,覺得意猶未盡。如有這樣一幅對聯:"心態(tài)好,事業(yè)成,不成也成;心態(tài)壞,事業(yè)敗,不敗也敗。"橫批是"心態(tài)決定成敗"。這樣的對聯會使你的演講錦上添花,做到虎頭豹尾,令人回味無窮。 演講中切勿忽略對聯的作用:妙用對聯,會給你的演講帶來力量,帶來色彩,帶來強烈的感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 27562:2024 EN Information technology - Security techniques - Privacy guidelines for fintech services
- 知識產權和保密合同協議書
- 多維遙感技術應用合作協議
- 企業(yè)文化與品牌形象塑造合同
- 物流公司聘用駕駛員勞動合同
- 雙方協商培育樹苗合同書
- 挖機買賣合同書樣本
- 場食品安全協議書
- 招投標合作代理協議
- 資源租賃合同
- 2025年度劇本殺劇本版權授權與收益分成合同
- 2025年春季學期學校工作計劃及安排表
- 2025年一種板式過濾膜裝置項目投資可行性研究分析報告
- BMS基礎知識培訓
- 水刀除銹施工方案
- 醫(yī)院培訓課件:《靜脈采血法并發(fā)癥的預防及處理》
- 《修繕學習交底資料》課件
- 2024-2025學年高二上學期期末復習解答題壓軸題十七大題型專練(范圍:第四、五章)(含答案)
- 筑牢安全防線共創(chuàng)平安校園
- 2024年大學生電子版三方協議書模板
- 2024初中數學課程標準測試題(含答案)精華版
評論
0/150
提交評論