第24課第二框推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革

1、第24課 第二框 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革主備：陳月梅二次備課【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力目標(biāo)：幫助學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放分的主要內(nèi)容，感悟改革開(kāi)放的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生正確觀察、分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)正確看待改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的新變化和新問(wèn)題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：幫助學(xué)生真切地感受到改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高難點(diǎn)：改革開(kāi)放的意義【教學(xué)方法】情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、講授法、討論法、活動(dòng)教學(xué)法【教學(xué)過(guò)程】【歌曲導(dǎo)入】師：首先讓我們靜下心來(lái)，共同傾聽(tīng)一首歌曲走進(jìn)新時(shí)代。在歌曲中有這樣一首歌詞：“我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)”，春天的故事怎樣

2、的故事？讓我們共同走進(jìn)春天，再次感受春天給我們帶來(lái)的變化。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)歌曲欣賞，目的是引起學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的關(guān)注和興趣，積極參與教學(xué)過(guò)程，導(dǎo)入本棵主題。導(dǎo)入課題：推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革【新課講授】一、全面改革（板書(shū)）師：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域進(jìn)行全面改革，結(jié)合下面的材料和自己的所見(jiàn)所聞，列舉一些改革的具體內(nèi)容。1、改革的內(nèi)容（板書(shū)）生：完成表格20多年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的部分改革內(nèi)容 經(jīng)濟(jì)成分商品價(jià)格就業(yè)居民收入分配改革前公有制由國(guó)家決定由國(guó)家包分配按勞分配改革后    設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于改革的內(nèi)容，讓初一學(xué)生深刻掌握這一知識(shí)，

3、確實(shí)有一定的難度，教師結(jié)合課本有關(guān)信息，編制以上表格，要求學(xué)生根據(jù)書(shū)本所提供的信息完成表格，這樣既可以發(fā)揮他們的積極性，也可以培養(yǎng)他們提煉信息、歸納問(wèn)題的能力。（學(xué)生交流回答，教師歸納）生1：經(jīng)濟(jì)成分由改革前單一的公有制轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚱乒兄埔唤y(tǒng)天下的局面，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)得到拉發(fā)展。生2：商品價(jià)格由改革前國(guó)家決定轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求自己決定生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。生3：就業(yè)由改革前國(guó)家包分配轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚱屏斯ぷ鞣峙渲?、職業(yè)終身制，人們可以自由選擇職業(yè)。生4：居民收入分配由改革前按勞分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢詰{自己的勞動(dòng)、資金、技術(shù)、等獲取合法收入。師：同學(xué)們分析得都很好，歸納的都比較全面。但大家必須認(rèn)識(shí)到以上的改革僅僅是經(jīng)

4、濟(jì)領(lǐng)域的改革，但改革除經(jīng)濟(jì)改革外還包括政治、文化領(lǐng)域的改革，這在以后的學(xué)習(xí)中我們將涉及。（過(guò)渡）通過(guò)以上的學(xué)習(xí)我們了解了改革呢部分內(nèi)容，但改革對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展有何意義呢？2、改革的意義（板書(shū)）出示材料，組織學(xué)生討論分析，教師歸納總結(jié)得出結(jié)論。小明的爸爸原來(lái)在某國(guó)有企業(yè)上班，輕松而悠閑，但企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，效益很不理想，每個(gè)月工資只有幾百元。2005年該企業(yè)被一私人買斷，進(jìn)行了改制，成了一家私營(yíng)企業(yè)。但小明發(fā)現(xiàn)爸爸和以前不一樣了。上班比以前早了，下班比以前遲了，回家后經(jīng)常把技術(shù)方面的書(shū)籍拿出來(lái)看。當(dāng)然工資也比以前高得多了。閱讀材料回答：1、小明爸爸在企業(yè)改制前后有了怎樣的變化？2、結(jié)合材料分析

5、改革的作用。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，有利于促進(jìn)學(xué)生廣泛參與，合作交流，形成積極的學(xué)習(xí)氛圍和品質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情被進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái)，紛紛舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)。學(xué)生在討論中嘗試自己解決矛盾和沖突，跟同學(xué)溝通和交流，提高認(rèn)識(shí)。（學(xué)生交流，教師提取信息）通過(guò)改革，調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的積極性，提高了勞動(dòng)者的收入，提高了生活水平，推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展（過(guò)渡）加入世貿(mào)組織后，隨著更多外國(guó)產(chǎn)品的進(jìn)入，人民生活水平和生活質(zhì)量會(huì)不斷地提高。你有這方面的體會(huì)嗎？說(shuō)出來(lái)與大家分享一下。二、對(duì)外開(kāi)放（板書(shū)）1、活動(dòng)一：感悟變化設(shè)計(jì)意圖：中學(xué)生對(duì)重大時(shí)事新聞?shì)^感興趣，較為關(guān)注，由中國(guó)加入世貿(mào)組織后對(duì)我們生活的變化入手，這樣的話題能喚起

6、學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生自然進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中。 （學(xué)生交流，教師歸納）通過(guò)剛才大家的分析，我們感受到了對(duì)外開(kāi)放給我們生活所帶來(lái)的精彩，同時(shí)同學(xué)們必須牢記，對(duì)外開(kāi)放中也會(huì)接觸到一些腐朽的東西，我們要善于辨別和正確對(duì)待。（過(guò)渡）對(duì)外開(kāi)放給我們生活帶來(lái)了精彩，對(duì)我們的國(guó)家又帶來(lái)怎樣的影響呢？3、活動(dòng)二：感悟作用（板書(shū)）（問(wèn)題展示）材料一：加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)人均GDP從2001年的不足1000美元提高到了2005年的1700美元。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和大量就業(yè)，使人民生活水平得到明顯提高。2005年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)10493元，年均增長(zhǎng)9.6%；農(nóng)村居民家庭人均純收入達(dá)3255元，年均增

7、長(zhǎng)5.3%。材料二：奇瑞公司從成立伊始，在幾間破草房里，用借來(lái)的電腦干起了奇瑞車的設(shè)計(jì)研發(fā)，近年來(lái)奇瑞公司抓住當(dāng)今全球汽車生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)和高級(jí)專業(yè)人才流動(dòng)國(guó)際化戰(zhàn)略機(jī)遇，與歐美12家一流的汽車研發(fā)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，投資4億元人民幣，同時(shí)引進(jìn)外籍專家、海外歸國(guó)人員，經(jīng)過(guò)8年艱苦創(chuàng)業(yè)，成為我國(guó)最大的自主品牌轎車生產(chǎn)商。、材料一這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么？、材料二奇瑞成功利益于哪些做法？、以上材料體現(xiàn)了我國(guó)哪一基本國(guó)策？、結(jié)合以上材料說(shuō)一說(shuō)這一國(guó)策有何作用？設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極探究，以達(dá)到對(duì)課本知識(shí)的理解、能力的提高和情感的認(rèn)同。此活動(dòng)挖掘了教材，拓展了深度，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，鞏固了新知，鍛煉了能力，把課堂延伸到課外，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。（師生共同解讀材料）組織學(xué)生小組討論分析、交流對(duì)外開(kāi)放給我國(guó)帶來(lái)的成就以及取得以上成就的原因，教師歸納總結(jié)得出結(jié)論：我國(guó)通過(guò)對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，充分利用國(guó)外的先進(jìn)文明成果來(lái)加快了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。三、走進(jìn)生活（過(guò)渡）對(duì)外開(kāi)放給我