怎樣快速高效背單詞

1、怎樣快速高效背單詞怎樣快速高效背單詞 背生詞，先要把八個(gè)字記在心頭背生詞，先要把八個(gè)字記在心頭: “一見鐘一見鐘情情”、“相見恨晚相見恨晚”。剛見到生詞，就像在。剛見到生詞，就像在茫茫人海中碰到了夢寐以求的人，上下打量，茫茫人海中碰到了夢寐以求的人，上下打量，左右端詳左右端詳尋找生詞便于記憶的特征。而尋找生詞便于記憶的特征。而后對自己說：我要是早點(diǎn)見到他該多好！后對自己說：我要是早點(diǎn)見到他該多好！常思念，?；叵耄~培養(yǎng)感情，仿佛常思念，?；叵?，同生詞培養(yǎng)感情，仿佛他是你最知心的朋友。要知道，記住了一個(gè)他是你最知心的朋友。要知道，記住了一個(gè)生詞就仿佛交了一個(gè)畢生供你差遣的伙伴。生詞就仿佛交了

2、一個(gè)畢生供你差遣的伙伴。不是不是“知音知音”，又是什么？，又是什么？一、 “一見鐘情”的五種方法 1庖丁解牛法：比如庖丁解牛法：比如auto-bio-graph-y（自（自傳）、傳）、ad-just（調(diào)整）、（調(diào)整）、 sub-way（地鐵）、（地鐵）、 re-serve（保留）、（保留）、 de-serve（應(yīng)得）、（應(yīng)得）、 pre-serve（保持）等。英語中的基本詞根、（保持）等。英語中的基本詞根、詞綴不超過詞綴不超過500個(gè)，通過它們可以記住成千個(gè)，通過它們可以記住成千上萬個(gè)單詞。上萬個(gè)單詞。 2想入非非法：可以用圖形聯(lián)想，比如想入非非法：可以用圖形聯(lián)想，比如crippled可以看成

3、可以看成 cri（如（如cry）+pp（如兩（如兩根拐杖）根拐杖）+led（引導(dǎo)）；或形義聯(lián)想，如（引導(dǎo)）；或形義聯(lián)想，如isolate（孤立；隔離）可以看成（孤立；隔離）可以看成I, so late. 為什么我晚了呢？為什么我晚了呢？Because I was isolated.；我們還可以通過聲音聯(lián)想，比如我們還可以通過聲音聯(lián)想，比如slide（滑）、（滑）、 gaze（瞪）、（瞪）、 frail（虛弱）、（虛弱）、 restless（不（不安）等等。安）等等。 3尋根探源法：如尋根探源法：如rhinestone（水晶（水晶石；萊茵石）源自萊茵河（石；萊茵石）源自萊茵河（Rhine）；）；

4、tantalize （使看著卻得不著而難受）來（使看著卻得不著而難受）來自希臘神話傳說中自希臘神話傳說中Tantalus泄漏天機(jī)而泄漏天機(jī)而受罰的故事。受罰的故事。 4愛屋及烏法：如愛屋及烏法：如report（報(bào)告）（報(bào)告）-resort（求助）（求助）-retort（反駁；曲頸瓶）、（反駁；曲頸瓶）、rib（肋（肋骨）骨）-rid（使擺脫）（使擺脫）-rig（裝配；索具裝備）（裝配；索具裝備）-rim（鑲邊；形成邊狀；邊）（鑲邊；形成邊狀；邊）-rip（撕裂；（撕裂；裂口）等。裂口）等。 5花前月下法：可以結(jié)合有關(guān)詞組來記，如花前月下法：可以結(jié)合有關(guān)詞組來記，如determined-be d

5、etermined to do等；也可等；也可自己口頭或隨手造句舉例。自己口頭或隨手造句舉例。二、“相見恨晚”的四種方法 1牽腸掛肚法：當(dāng)天背完詞匯之后，牽腸掛肚法：當(dāng)天背完詞匯之后，第二天再花第二天再花5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下，一星分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下，一星期之后再抽出時(shí)間復(fù)習(xí)一周內(nèi)記過的詞，期之后再抽出時(shí)間復(fù)習(xí)一周內(nèi)記過的詞，一個(gè)月之后再復(fù)習(xí)一次。檢驗(yàn)詞匯是否一個(gè)月之后再復(fù)習(xí)一次。檢驗(yàn)詞匯是否記住的方法是蓋住解釋去認(rèn)知詞匯。記住的方法是蓋住解釋去認(rèn)知詞匯。 2觸景生情法：隨時(shí)隨地根據(jù)看到或想到的觸景生情法：隨時(shí)隨地根據(jù)看到或想到的事物去聯(lián)想曾記過的單詞。如看到桌子事物去聯(lián)想曾記過的單詞。如看到桌子t

6、able，想到動詞想到動詞table（擱置），根據(jù)其拼寫又可想（擱置），根據(jù)其拼寫又可想到到timetable（時(shí)間表），（時(shí)間表），vegetable（蔬菜）（蔬菜）等，根據(jù)其質(zhì)地想到等，根據(jù)其質(zhì)地想到timber（木材），（木材），forest（森林），（森林），deforestation（毀林），（毀林），chop（砍伐），（砍伐），chopsticks（筷子）等；背（筷子）等；背新單詞的時(shí)候也可用同樣的方法聯(lián)想以前背新單詞的時(shí)候也可用同樣的方法聯(lián)想以前背過的相關(guān)的單詞。過的相關(guān)的單詞。 3霧里看花法：在教材學(xué)習(xí)過程中，霧里看花法：在教材學(xué)習(xí)過程中，背完詞匯之后反復(fù)熟讀課文，注意單詞背完詞匯之后反復(fù)熟讀課文，注意單詞和詞組使用的環(huán)境和用法。和詞組使用的環(huán)境和用法。 3霧里看花法：在教材學(xué)習(xí)過程中，霧里看花法：在教材學(xué)習(xí)過程中，背完詞匯之后反復(fù)熟讀課文，注意單詞背完詞匯之后反復(fù)熟讀課文，注意單詞和詞組使用的環(huán)境和用法。和詞組使用的環(huán)境和用法。 4. 山盟海誓法：許多學(xué)者都認(rèn)為盡可能山盟海誓法：許多學(xué)者都認(rèn)為盡可能用剛學(xué)到的詞匯或表達(dá)方法去寫作是一用剛學(xué)到的詞匯或表達(dá)方法去寫作是一種十分有效并且實(shí)用的記憶方