（整理版）高考文言文翻譯5字法及技巧

1、2012年高考文言文翻譯5字法及技巧近年來(lái)，高考加大了對(duì)文言文考查的難度，將文言語(yǔ)句翻譯由客觀性試題改為主觀性試題，分值為5分。文言文翻譯是對(duì)考生文言能力的一種綜合考查，也是文言文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。由于這類試題有溝通古今的作用，考生在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的過(guò)程中，既要顧及全篇，又要字斟句酌，因此，它又是檢查考生書(shū)面表達(dá)能力的一種好方式。 名師小灶 高考對(duì)文言語(yǔ)句翻譯的要求是“直譯”，所謂直譯，就是要忠實(shí)于原文的內(nèi)容和句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)到譯文之中，甚至在表達(dá)方式上也要求同原文保持一致。如去年全國(guó)試卷要求翻譯的句子中有一句為：“其李將軍之謂也。”很多考生沒(méi)有譯出表示推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣

2、的“其”字，句式與原文不符。 關(guān)于翻譯文言文的方法，為便于同學(xué)們記憶，我編了一段順口溜： 文言語(yǔ)句重直譯，把握大意斟詞句， 人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語(yǔ)替。 倒裝成分位置移，被動(dòng)省略譯規(guī)律， 碰見(jiàn)虛詞因句譯，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)氣重流利。 如果再簡(jiǎn)潔一些，還可以用這樣幾個(gè)字概括： 留：年號(hào)、地名、職稱、器具等，可照錄不翻譯； 替：用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)替換古義詞； 移：調(diào)整倒裝句的語(yǔ)序，如賓語(yǔ)前置、介賓短語(yǔ)后置、定語(yǔ)后置等； 補(bǔ)：省略句中省略的主語(yǔ)或謂語(yǔ)； 刪：刪去不譯的詞，如發(fā)語(yǔ)詞等。 對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)，譯句之難，主要在于對(duì)文言詞義和句式的理解。其中理解文言詞語(yǔ)是文言語(yǔ)句翻譯的關(guān)鍵。 如去年北京試卷的譯句是：“先生

3、之說(shuō)，誠(chéng)可謂苦藥良針矣，然猶未達(dá)仆之微趣也。人各有志，所規(guī)不同?！?這句話的難點(diǎn)是這樣幾個(gè)詞：“說(shuō)”，應(yīng)譯為“話”或“教誨”；“達(dá)”在句中是“切中”、“切合”或“理解明白”的意思；“微”在句中是謙詞，指“微小的”、“卑微的”?！叭ぁ痹诰渲袘?yīng)解為“志趣”、“情趣”、“志向”等；“規(guī)”，在句中的意思是“規(guī)劃”、“考慮”、“打算”等。這句話應(yīng)譯為： “先生的話，真可以說(shuō)是苦口良藥，但還是沒(méi)有完全了解我內(nèi)心的志向。人都有自己的志向，各人打算不同?！彼钥忌莆樟朔g的基本方法后，更重要的是理解并積累古今異義詞、一詞多義詞、詞類活用詞、了解文言特殊句式等。文言文翻譯的要求 文言文翻譯 要做到“信、達(dá)、雅

4、”三個(gè)字?！靶拧笔侵缸g文要準(zhǔn)確無(wú)誤，就是要使譯文忠于原文，如實(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文翻譯出來(lái)?！斑_(dá)”是指譯文要通順暢達(dá)，就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣，字通句順，沒(méi)有語(yǔ)病。“雅”就是指譯文要優(yōu)美自然，就是要使譯文生動(dòng)、形象，完美地表達(dá)原文的寫作風(fēng)格。 文言文翻譯的原則 在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句

5、意盡量達(dá)到完美。 文言文翻譯的方法 文言文翻譯是一種綜合性練習(xí)，它既能考查文言文基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，又能提高文言文閱讀能力和學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。 文言文翻譯要求字字落實(shí)，以直譯為主，意譯為輔。要盡量保持原文的語(yǔ)言風(fēng)格。文言文翻譯的步驟，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過(guò)，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯。 文言文翻譯基本方法：直譯和意譯。 文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。 所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。直譯的好處是字字

6、落實(shí)；其不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)言也不夠通順。 所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。 這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。 二、文言文翻譯具體方法：留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變。 “留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名等，翻譯時(shí)可保留不變。 “刪”，就是刪除。刪掉無(wú)須譯出的文言虛詞。比如“沛公之參乘樊噲者也”沛公的侍衛(wèi)樊噲?！罢咭病笔钦Z(yǔ)尾助詞，不譯。 “補(bǔ)”，就是增補(bǔ)。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補(bǔ)出省略句中的省略成分；（3）補(bǔ)出省略了的語(yǔ)句。注意：補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句，要加括號(hào)。 “換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。 “調(diào)”就是調(diào)整。把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。主謂倒裝句、賓