幼兒園大班綜合:會(huì)飛的塑料袋_第1頁
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幼兒園大班綜合:會(huì)飛的塑料袋_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合:會(huì)飛的塑料袋撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3設(shè)計(jì)思路:幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里,發(fā)現(xiàn)塑料袋有時(shí)被孩子拿出來當(dāng)玩具,有的放在頭上當(dāng)帽子、有的當(dāng)手帕折,成了孩子的寶貝。捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后,我開始有目的的觀察,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)塑料袋的玩法顯得比較局限,興趣卻依舊濃厚。當(dāng)孩子遇到困難難以跨越障礙或困難時(shí),教師的幫助性介入可以大大促進(jìn)其發(fā)展。根據(jù)以上情況,便生成了“會(huì)飛的塑料袋”這個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1利用自然材料,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象進(jìn)行裝飾,讓塑料袋飛起來體會(huì)游戲活動(dòng)的樂趣。2引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒大膽嘗試探索能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1人手一個(gè)塑料袋,各類裝飾紙:皺紙、彩紙,剪刀,雙面膠,透明膠,線,籮筐。2創(chuàng)設(shè)較為寬敞的場(chǎng)地,便于來回跑動(dòng)。四、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):裝飾塑料袋,探索能讓塑料袋飛起來的方法。難點(diǎn):根據(jù)幼兒的不同情況,培養(yǎng)他們探索和嘗試的能力。五、活動(dòng)過程1故事導(dǎo)入2 / 3師:塑料袋有一個(gè)心愿,它想和小鳥一樣,穿上漂亮的衣服,飛上藍(lán)天。想請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,幫幫它。你有什么好辦法讓塑料袋飛起來呢?2幼兒操作引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象動(dòng)手制作漂亮的塑料袋。探索讓塑料袋飛起來的方法。要求幼兒自由結(jié)合,遇到困難的時(shí)候可以觀察同伴是怎樣完成的

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