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1、小升初復(fù)習(xí)練習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A 卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.對加下劃線詞語的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 。也許會有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底 A . 突然而至的暴風(fēng)雨 B . 突然而至的不幸與挫折 C . 突然而至的巨大驚喜 D . 突然而至的很多任務(wù)2.依次填入下列各句橫線處的詞語, 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()加強社會主義道德建設(shè),_形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系。道德為法制做論證,是法制的基礎(chǔ);法制是對道德的認識,是道德的 _。文化 _感召力,就沒有市場,就沒有后勁,就沒有生命力。A.逐漸保障缺少B.逐步保證缺
2、少C.逐漸保證缺乏D.逐步保障缺乏3. 我來劃掉不是同類的詞??茖W(xué)家宇航員青年工人 _ 茄 子西 紅 柿蘋 果辣 椒_太空月亮 太陽星星 _姑媽姨媽 叔叔同學(xué) _4. 閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)從前有一個貧窮的樵夫, 夫妻倆生下了一個小男孩。 孩子生下后身體相當(dāng)健康強壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴, 他說: “我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了?!薄班?,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?!遍苑虼笮ζ饋?,說道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著
3、呢?!睖氛f道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里, 告訴它往哪條路走。 ”爸爸只得答應(yīng):“好吧!那就試一次看看?!闭f完,他自己一人先去了。出發(fā)的時間到了, 媽媽把馬套在了車上, 將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進了樹林,來到了樵夫所在的地方。 大姆指湯姆馬上喊道: “爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。1. (1)從短文中找出下列詞語的同義詞。第1頁/共4頁井井有
4、條 _平平安安 _2. (2)湯姆的辦法是什么?請你從短文中找出來。3. (3)短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?4.(4)從短文描寫的事情中, 你可以看出湯姆是個 ()的孩子。A. 誠實B. 強壯C.聰明D.勇敢5. 下列詩句中運用了比喻手法的一項是()A . 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。B . 花有重開日,人無再少年。C . 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。D . 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。6. 按要求寫句子夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。(用劃線詞造句)母校啊,母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們不能忘記。(改為反問句)狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪
5、為我們加油?。▽懸粋€相同句式的句子)7. 寫出加下劃線詞語的近義詞。樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,上面綴滿了繁密的葉子。8. 聊齋志異的聊齋指的是什么? _9. “兜”共 _ 畫,我能寫出它正確的書寫順序: _10. “身材高高的,非常勻稱,只是背已駝了,渾身上下穿得干干凈凈,粽子大的小腳,拄著拐棍,一頭銀發(fā)。”這句話描寫的是草房子里的哪個人物?()A . 紙月的外婆B . 秦大奶奶C . 邱二媽D . 桑桑的媽媽11.依次填入下列各句橫線上的漢字, 正確的一組是()。實踐、認識、再實踐、再認識 以_無窮。他是被 _迫而跟隨別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱,贏得全場觀眾一片喝_。瞧她那 _得意相,
6、一定又有什么高興事。A.至協(xié)采副 B.致脅彩付 C.至脅彩副 D.致協(xié)采 付二、閱讀理解(30 分 )12. 綜合改錯(錯標(biāo)點 2 個,錯別字 2 個,病句 2 處)署假里,我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩, 有的來到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫;有的來到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界,這真是讀萬卷書,行萬里路?。?3. 讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的, 那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無
7、盡的樂趣。無論是春夏,還第2頁/共4頁是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。興奮激動的理由, 主要不在她的美味, 而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的, 葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以
8、,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開花的時候了, 不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個 ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. (2)文章段的主
9、要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。3. (3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結(jié)合語境,品味第段劃線詞語的表達效果。5. (5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?6. (6)文章說“那可真是個激動人心的世界, 蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14. 閱讀下文,回答問題。她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙 800 元錢。她的女兒才 8 歲,念小學(xué)三年級,很聰明,讀書也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎狀,得了幾支圓
10、珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了,女兒還未放學(xué), 她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒 女兒,她還 能 指 望 誰 ? 她 想 : 與 其 _, 不 如_。她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。她心如
11、刀絞, 坐下來,不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上, 她緊閉了門窗, 旋開了煤氣閥, 然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽 ! ”“怎么了?”她問?!皨寢?,今天考試了,我語文、數(shù)學(xué)都考了 100 分! ” 女兒得意地說?!罢婀?”她哽咽著,說不下去了。? “媽媽,上次您說我考了 100 分,您就答應(yīng)我一個愿望。 ” 女兒仰起臉,一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴: “媽媽,您不會耍賴吧?”? “媽媽不 不耍賴。 ”她用枕巾擋住女兒的視線。 并第3頁/共4頁把枕巾的一角塞入自己的
12、嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭 _就請等我長大 _能把你接入懷里時再哭好嗎_? “好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎暋? 她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。1. (1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、 _、_2. (2)為文章第 ? 自然段加上標(biāo)點符號。_還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭_就請等我長大 _能把你接入懷里時再哭好嗎_3. (3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。4. (4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是: _,她為什么這樣做呢? _第二種是: _,促使她改變決定的原因是:_。5. (5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。三、寫作 (
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