幼兒園“放飛理想”演講稿(舞動青春,放飛理想)范文與幼兒園“消防教育”實踐活動方案匯編

1、幼兒園“放飛理想”演講稿（舞動青春，放飛理想）范文與幼兒園“消防教育”實踐活動方案匯編幼兒園“放飛理想”演講稿（舞動青春，放飛理想）范文幼兒園“放飛理想”演講稿（舞動青春，放飛理想）因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的向往，游魚才逆流而上；因為有理想導航，我的夢想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡單的說，理想就是自己從小到大的夢想。帶著夢想，伴著青春，不知不覺間，從幼教新兵班主任團支部書記教研組長園務辦，我興奮，我快樂，我感動被人千百次地問候：老師您好！老師您好！親愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個

2、人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！為了理想，我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。成長是一種幸福，成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了 15 年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的第1頁共6頁教師，一定

3、要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進步。生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。但是只有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路，醒來仍然在床上。姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，舞動青春，放飛理想吧！長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海加油。第頁第2頁共6頁幼兒園“消防教育”實踐活動方案根據(jù)我園園外課堂社會實踐活動的要求，結合幼兒園安全意識和自我保護、自我營救

4、能力的培養(yǎng)目標，意在通過直觀的實踐感知，以及親子活動的形式，增強幼兒對有關火災預防和火災發(fā)生時自救的常識；促進家園共育。在園里的聯(lián)系協(xié)調和安排下，年級組針對性的集體研討，制定以下親子實地參觀消防支隊“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案?；顒幽繕?、了解消防員叔叔的職責和人們生活的關系，學習消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。4、萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。活動時間 2017 年 9 月 25 日上午第一批 8:0

5、0 9:20 大班年級（大二、大三、大五）第二批 9:20 10:40 中班年級（中一、中二、中四）第三批 10:40 12:00 中、大班年級（中五、中六、大六）下午3:00 4:20 中、大班年級（中三、大一、大四）活動準備1、配合園里與消防支隊協(xié)調實踐活動相關事宜。第3頁共6頁2、橫幅?？谑兄行挠變簣@“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動3、表達對消防員敬意的花束?；顒恿鞒?、集合（交代參觀內容，強調文明禮儀，不能擅自離開集體等）2、參觀消防車（了解消防車的特殊結構，以及其功能和滅火器材等）3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）4、觀看

6、安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災時如何自救等消防常識。）5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）7、拍照留念活動安排1、班級老師結合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前 20 分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒排隊、行走等方面安全。第4頁共6頁3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四

7、列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的后面；分別跟隨消防員按預計的活動流程進行不同的活動。4、活動結束后，由家長接領孩子，同時領取本次活動學習的“調查表”，并要求家長指導孩子完成。（“調查表”下次園外課堂實踐活動時回收）5、本次活動的相關的主題軌跡，新學期回園后，以主題活動板塊的形式進行展現(xiàn)。活動要求1、為了保證幼兒活動的安全，各班老師在活動前必須與家長溝通，強調活動中家長的安全監(jiān)管。指導家長與孩子先交流好活動的注意事項。2、讓家長明確本次主題實踐活動主要參觀的方向、內容；指導家長協(xié)助配合，幫助孩子們帶著問題參觀，以記錄表等方式完成學習任務。3、家長事先和孩子一起通過各種渠道收集有關消防裝備、消防安全防范和火災自救的方法。4、擬定活動的通知，并通過微信通知家長活動要求；建議家長車輛自行停放的位置；消防支隊GPS定位地址等。5、著裝要求幼兒穿統(tǒng)一運動服、白布鞋、統(tǒng)一的帽子，并自備飲用水；教師統(tǒng)一穿園服。6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動小結工作，制作活動“美篇”上傳中心園和班級微信群以及博客?；顒诱{查表第5頁共6頁姓名班級1、消防車為什么是火紅色的?2、你知道火警電話嗎 ?報火警的時候需要說哪些話?3、你知道的消防警報標記有哪些?( 畫一畫 )4、你知道的消防器械有哪些?( 畫一畫 )5、著火了怎么辦 ?6、找一找幼兒園或生活