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1、小升初全能綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II 卷就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。D . 剛一開(kāi)局,他就帶著一個(gè)“炮”殺一儆百時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分地闖過(guò)來(lái)。4. 幫小鳥找到合適的鳥巢(選音節(jié))。題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫漢字,并按要求答題。zhànxi áj íshu心驚膽 _應(yīng)接不 _迫不 _待_屈一指hu nl ìqíy n落 _而逃_兵秣馬等量 _觀蜂 _而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:_。2. 根據(jù)前面的提示,把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整形容極為興奮 _形容醫(yī)術(shù)高明 _形容重歸于好 _形
2、容十分喜愛(ài) _形容情深如兄弟 _ 形容做事機(jī)警、敏捷 _3.下列句子中加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A . 這間臥室布置得大方得體,每件物品都放得恰到好處,令人賞心悅目。 B . 在新的形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí), 見(jiàn)異思遷 ,積極進(jìn)取。 C . 事情還沒(méi)有到山重水復(fù)的地步, 只要我們不放棄,5.下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是()A . 剝花生剝落B . 埋怨埋沒(méi)C . 夾雜夾道D . 分毫分外6. 與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的一項(xiàng)是( )。A . 以子之矛 B . 反歸取之 C . “至之市而忘操之”中的第一個(gè)“之”7. 兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌
3、襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。說(shuō)的是哪本名著中的誰(shuí)? _。8. 默寫“古詩(shī)三首”中的塞下曲9. 石灰吟詩(shī)人鄭板橋借石灰表達(dá)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、 不怕?tīng)奚?,在人生道路上清清白白做人的思想情操?0. 人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河第1頁(yè)/共4頁(yè)的雄偉氣勢(shì)。請(qǐng)你也用學(xué)過(guò)的古詩(shī)文名句來(lái)贊美下面的事物。 (每小題至少寫兩句)1. (1)西湖: _,_。_,_。2. (2)梅花: _,_。_,_。3. (3)風(fēng): _,_。_,_。11. 在括號(hào)中選擇劃線字的正確讀音,然后再用另一個(gè)讀音組一個(gè)新詞,寫在橫線上。星宿 _
4、(xi xi ù)_ 模_樣( mómú)嗚咽(ynyè)慰藉 _(j íji è)個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _ 這是很少見(jiàn)的 _在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。二、閱讀理解 (30 分)12. 美文閱讀:完成練習(xí)。琥珀(節(jié)選)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛
5、來(lái)了又去了,誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老松樹上。后來(lái),陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái),逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒(méi)(mòméi )了。波浪不斷地向樹干(gngàn)沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾千年過(guò)去了,那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷 (ju nju àn)到岸邊。有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來(lái)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái) _這是什么 _他爸爸接過(guò)來(lái),仔細(xì)看了
6、看。_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢_一1. (1)根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在題前的橫線上。_:遙遠(yuǎn)的古代。_:根據(jù)已知的測(cè)度未知的。2. (2)給文中劃線字選擇正確的讀音。淹沒(méi) _(Amò B méi )樹干 _(Agn Bgàn)卷_到( Aju n Bju àn)3. (3)請(qǐng)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方寫上正確的標(biāo)點(diǎn)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái)_這是什么_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 _一個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _這是很少見(jiàn)的_第2頁(yè)/共4頁(yè)4. (4)文中寫這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是
7、()A . 在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。 B . 我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。 C . 從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。5. (5)在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思 _琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。從那塊琥珀,人們可以作出推測(cè)。從那塊琥珀,可以推測(cè)一萬(wàn)年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。13. 閱讀下文,回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)對(duì)于面館來(lái)說(shuō),生意最興隆的日子,就是大年除
8、夕了。北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。 不過(guò),平時(shí)到夜里 12 點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街, 臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上 10 點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩,一個(gè) 6 歲,一個(gè) 10 歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎?”躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕, 膽怯地望著女掌柜?!班?,請(qǐng)吧,快請(qǐng)里邊坐。 ”女掌柜邊忙著將母子三人
9、讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái), “咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)?!皨寢專婧贸匝?!”兄弟倆說(shuō)?!班?,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f(shuō)。不大功夫,一碗面就被吃光了。 婦人在付飯錢時(shí), 低頭施禮說(shuō):“承蒙關(guān)照,吃得很滿意。”這時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō):“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!”一年很快過(guò)去了, 轉(zhuǎn)眼又是大年夜。 過(guò)了晚上十點(diǎn), 店門又被拉開(kāi)了
10、,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣, 就想起去年大年夜最后那三位顧客?!?這個(gè) 清湯蕎麥面一碗 可以嗎 ?” “請(qǐng),請(qǐng)到里邊坐, ”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗”“喂, 孩子他爹,給他們下三碗, 好嗎 ?” 老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道?!安恍校绻@樣的話,他們也許會(huì)尷尬的。 ”老板說(shuō)著,抓了一份半的面下了鍋?!敖衲暧帜艹缘奖焙Mさ那鍦w麥面了?!?“明年還能來(lái)吃就好了 ”1. (1)文中劃線的內(nèi)容可以換成 _這個(gè)成語(yǔ)。2.(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?()婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎?”A . 穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這位是 ”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地說(shuō):“可是 太太 我不知道 你一定認(rèn)錯(cuò)了?!?C . “親愛(ài)的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了第3頁(yè)/共4頁(yè)一首詩(shī),精彩極了 ”母親上前說(shuō)道。D . “謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。 我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要內(nèi)容。4. (4)第 2 自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說(shuō)說(shuō)你的
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