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1、2424明天,明天,我們畢業(yè)我們畢業(yè) 眷眷戀戀 依依偎偎 矯矯健健 教教誨誨 雛雛鷹鷹 熾熾熱熱 一想到明天,就要告別美麗一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。眷戀之情。眷戀眷戀進(jìn)校進(jìn)校 早操早操 上課上課 寫字寫字 興趣小組興趣小組 句段風(fēng)景線5賞析:“火一樣的詩句”中的“火”字傳遞的是學(xué)生對(duì)老師深深地愛、濃濃的情,難怪連“我們”的心跳也是“熾熱”的。一個(gè)“塞”字,說明學(xué)生不愿意離開或者打擾老師,也可能是想給老師一份離別的驚喜。 8、 我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我
2、們熾熱的心跳。 句段風(fēng)景線6賞析:“小樹”長(zhǎng)成“大樹”,一語雙關(guān)。這句話既表達(dá)了我們成才的決心,也抒發(fā)了我們對(duì)老師的感恩之心、眷戀之情。 1010、等到這些小樹長(zhǎng)成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!” 贈(zèng)言大聲說4、請(qǐng)根據(jù)下面的要求設(shè)計(jì)畢業(yè)贈(zèng)言: (1)、請(qǐng)你對(duì)老師說一句畢業(yè)贈(zèng)言。 (2)、請(qǐng)你對(duì)同學(xué)說一句畢業(yè)贈(zèng)言。 (3)、請(qǐng)你對(duì)校長(zhǎng)說一句畢業(yè)贈(zèng)言。 (4)、請(qǐng)你對(duì)母校說一句畢業(yè)贈(zèng)言。 仿照本文的寫法,給你的老師寫一封信。每天清晨,我們迎著朝陽跨每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾起我們
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