贛南版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試(I)卷

1、贛南版 2019-2020 學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試(I) 卷一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 5題；共 7分)1. （ 1 分） (2019 三上·龍崗期中 ) 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chun dàil ng dúyóu pi àoji ù mìng_k li ánzh zhyán li àobi àn chéng_2. （ 1 分） 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。_涯_角街 _巷 _金碧 _波光 _山_水 _星 _棋 _3. （ 1 分） 讀課文黃鶴樓送別 ，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。煙霧 _依依

2、_譽(yù)滿 _按捺 _永世 _膾炙 _4. （ 1 分） 在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 _多媒體電腦的最大特點(diǎn)是可以人機(jī)互動(dòng)，_我們坐在家里就可以制作有聲有色的電子郵件。_沒(méi)有遇到網(wǎng)絡(luò)朋友桑恩的救助，蘇珊_不能及時(shí)脫離危險(xiǎn)。_網(wǎng)絡(luò)作用很大，_我們必須正確使用它，才不會(huì)誤人歧途。5. （ 3 分） 課文內(nèi)容回顧。（1） 快樂(lè)積累。梅花是 _代詩(shī)人 _寫(xiě)的一首詩(shī)，我最喜歡的詩(shī)句是：_， _。 _春韭綠， _稻花香。（2） 按課文內(nèi)容填空。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的收獲可真多。我知道了松樹(shù)、_、_、_等樹(shù)的特點(diǎn)，了解了 _、 _、 _等動(dòng)物的生活習(xí)性。農(nóng)民伯伯很辛苦，他們?cè)诓煌募竟?jié)會(huì)干不同的農(nóng)活。春天

3、他們 _，夏天他們 _，秋天他們 _。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用_換來(lái)的，這使我想起詩(shī)句“ _， _?！钡?頁(yè)共5頁(yè)睡夢(mèng)中的媽媽真_。_的眼睛閉上了，緊緊地閉著；_的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽 _的臉上。二、 閱讀積累與運(yùn)用( 共 3 題；共 14 分)6. （ 5 分） 補(bǔ)充詩(shī)句。采蓮曲 唐 王昌齡_裁，芙蓉 _。_，_。7. （ 4 分） 閱讀吧，享受美。袋鼠與籠子有一次， 動(dòng)物園管理員_發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論， 一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。因此，他們決定將籠子由原來(lái)的10 米加高到20 米。結(jié)果，第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)了，所以他們決定加高到30 米。沒(méi)想到隔天_又看

4、到袋鼠全跑到了外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子加高到100 米。一天，長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠在閑聊?！澳銈兛?，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)?！昂茈y說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話! ”（1） 從下面的詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線上。居然偶然有一次， 動(dòng)物園管理員_發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論， 一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。沒(méi)想到隔天 _又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子加高到 100 米。（2） 按要求改寫(xiě)下面的句子?！昂茈y說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話! ”提示語(yǔ)在前面：_提示語(yǔ)在后面：_（3）

5、 動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，他們開(kāi)會(huì)討論的結(jié)果是_。第2頁(yè)共5頁(yè)（4） 他們把籠子的高度由原來(lái)的10 米加高到20 米、 30 米、 100 米，袋鼠為什么還是全跑到外面去了？（5） 從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？8. （ 5 分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。駝背上的母愛(ài)浩瀚無(wú)垠的沙漠中， 一支駱駝運(yùn)貨隊(duì)正艱難地跋涉著。 駱駝隊(duì)中有一匹雌性駱駝， 它的身邊緊緊依偎著一匹瘦弱不堪的小駱駝。終于，小駱駝忍受不住日曬和酷暑，倒了下去，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。駱駝媽媽停下腳步，淚水盈眶，發(fā)出陣陣哀鳴。最后，它索性臥下身來(lái)陪著自己的孩子。要上路了， 趕駝人過(guò)來(lái)拉它、攆它，甚至用鞭子抽它，可是駱駝媽媽死

6、也不想離開(kāi)自己的孩子。最后，趕駝人終于明白了 ， 他取來(lái)一只大布袋，當(dāng)著駱駝媽媽的面，將小駱駝的尸體裝進(jìn)袋里，然后放在駱駝媽媽的背上。太陽(yáng)還是像團(tuán)火球一樣灼熱異常， 沙漠還是像火焰山一樣滾燙， 可是駱駝媽媽的步子很堅(jiān)定， 一點(diǎn)兒也不搖晃。然而酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了， 一陣又一陣的尸臭散發(fā)開(kāi)來(lái)， 使得同隊(duì)的人和其他駱駝難以忍受。更可怕的是，它極有可能使人和駱駝群染上致命的瘟疫。整個(gè)駱駝群中，唯有駱駝媽媽似乎聞不到，它背負(fù)著自己的孩子，依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。趕駝人不得不施計(jì)了。 他趁駱駝媽媽熟睡的機(jī)會(huì)， 用同樣顏色的布袋裝了沙子， 手腳利索地掉了包 然后又將小駱駝的尸體迅速掩埋了。經(jīng)

7、過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉，他們終于到達(dá)了目的地。趕駝人卸下了駱駝背上的貨。他走到駝媽媽的身旁。領(lǐng)它來(lái)到道路邊。掩埋了“小駱駝”。之后，駱駝媽媽悲傷地嗚叫著，守了整整一夜，才肯離去。以后，每當(dāng)駱駝媽媽路過(guò)這里時(shí)，它總要離開(kāi)大路，走到這座草兒青青的“墳?zāi)埂边叄Q著站一會(huì)兒，舔舔墳上的青草，然后才肯離開(kāi)在駱駝媽媽的心中，這里躺著它可愛(ài)的孩子。（ 1） “趕駝人終于明白了”，結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)趕駝人明白了什么。（ 2） 讀第四自然段，說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)灼熱，沙漠滾燙，可為什么駱駝媽媽的“步子很堅(jiān)定，一點(diǎn)兒也不搖晃”。（3） 文章最后一個(gè)自然段中“墳?zāi)埂奔由弦?hào)，這是因?yàn)開(kāi)。三、 快樂(lè)習(xí)作 ( 共 1題；共 1分)9. （ 1 分） (2019 六下·龍崗期末 ) 輕松習(xí)作題目 : 獨(dú)享 _的秘密提示與要求 :把題目補(bǔ)充完整。第3頁(yè)共5頁(yè)做到內(nèi)容具體, 感情真實(shí) , 不要少于400 字喲。語(yǔ)句通順 , 書(shū)寫(xiě)工整 , 不寫(xiě)錯(cuò)別字。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名稱。否則,要扣除 5分。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)