西師大版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷D卷

1、西師大版 2019-2020 學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷D 卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 10 題；共 72 分)1. （5 分）我能將下面的詞語(yǔ)工整地抄在田字格里，并且牢牢地記住它們。網(wǎng)絡(luò)屏幕迫不及待2. （6 分）看拼音，寫詞語(yǔ)。mùt óngsuyzhdngchuánji ng míngmèichútou_3. （4 分）根據(jù)拼音寫漢字。gébìméngl óngli úl n

2、ji np_4. （6 分）讀拼音寫詞語(yǔ)f ng zhk j ìnóng yè_chn pnj ì sh ùkxué_5. （3 分）選字填空。第1頁(yè)共8頁(yè)值直植周末，我們沿著筆_的馬路去那片空地_樹，半路上遇到一位正在_班的叔叔。6. （6 分）照樣子寫詞語(yǔ)。又大又厚_鋪天蓋地_7. （8 分）組詞語(yǔ)。瑕_泰 _暇_秦 _堵_虛 _賭_慮 _8. （ 16 分）辨字組詞。頑 _撥 _閑 _緩 _玩 _拔 _閉 _暖 _級(jí) _沖 _改 _偷 _極 _充 _攻 _愉 _9. （6 分）讀一讀下面的通知，再填一填。通知明天下午三點(diǎn)，請(qǐng)各班

3、同學(xué)到操場(chǎng)集中，觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)。少先隊(duì)大隊(duì)部2017年 5 月 30日時(shí)間： _地點(diǎn)： _參加人： _通知人： _第2頁(yè)共8頁(yè)事情： _通知時(shí)間： _10. （12 分）背誦課文填空。天安門早已_，四面八方的人們還是像_ 一般涌來(lái)。人們歡呼著，_，一次又一次的將滿把的鮮花_。許多人舉著_不知疲倦的飛奔著。床前明月光，_，舉頭望明月，_。曾是媽媽懷里_，曾是爸爸背上_。 _能編織美麗的故事。_，能吹出動(dòng)聽的歌曲。生在陽(yáng)光下，_。二、 閱讀理解 ( 共 1題；共 9分)11. （9 分）閱讀文段，回答問(wèn)題。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地

4、闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（ 1）在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。融洽 _辛勞 _（ 2）文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來(lái)。（ 3）文段中最后一段話是全文的 _，其在文中的作用是 _。三、 語(yǔ)言表達(dá) ( 共 2 題；共 11 分)12. （7 分）實(shí)踐題

5、: 根據(jù)下面的情境 , 按要求答題。（ 1）劉軍同學(xué)到學(xué)校圖書室去還書，管理員接過(guò)書翻了一下說(shuō): “呀! 劉軍同學(xué)看書可真認(rèn)真, 書上畫了那么多杠杠，有的還寫了旁批呢! ”劉軍聽了, 挺不好意思的。第3頁(yè)共8頁(yè)管理員的言外之意是:_ 。如果你是劉軍, 你會(huì)這樣說(shuō) : “_”（ 2）請(qǐng)根據(jù)給出的情景提示 , 描寫人物的心理活動(dòng)。比賽就要開始了 , 望著臺(tái)下黑壓壓的人群 , 我緊張極了。我想 :13. （4 分）我會(huì)背，也會(huì)寫花要 _，人要 _。_，夏滿芒夏暑相連。_，壞事往往能變成好事。第4頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 10 題；共 72 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、第5頁(yè)共8頁(yè)7-1 、8-1 、第6頁(yè)共8頁(yè)9-1 、10-1 、二、 閱讀理解 (