幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃（精選5篇）

1、幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃（精選5篇）時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃1一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒40名，男孩21名，女孩19名。我班大多數(shù)幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書，聽故事，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化

2、規(guī)律很感興趣，會運用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但是，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高。二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：根據(jù)新綱要的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計劃，本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學(xué)活動?；顒又屑訌?qiáng)對幼兒的興趣培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。三、具體要求：（一）常規(guī)方面1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、教育幼兒樹立

3、自我保護(hù)意識。（二）健康1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。3、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。6、在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護(hù)的能力，初步形成

4、不怕困難、堅強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。8、不玩、不觸摸危險品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；9、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。（三）語言1、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往，幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。3、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。4、喜歡聽

5、故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。5、繼續(xù)進(jìn)行“識字”教學(xué)，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。（四）社會1、能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。3、充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞

6、動果實。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。4、通過參觀活動等形式，認(rèn)識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。5、愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。（五）科學(xué)1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務(wù)，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。2、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識，認(rèn)識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自

7、然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。4、對大自然感興趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。（六）藝術(shù)1、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣。4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受；5、樂意展示自己的作品，與同

8、伴相互交流、相互欣賞、共同提高。6、初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃；7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動；三、具體措施（一）、健康1、教幼兒學(xué)會早操、律動及午間草，示范、講解清晰，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，并以表揚、鼓勵等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。2、豐富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時鼓勵幼兒一物多玩，指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。3、根據(jù)大班幼兒年齡特點，結(jié)合本班幼兒實際情況，有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練。保證幼兒每天參加一定時間的戶

9、外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理安排活動密度和強(qiáng)度，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿?。雨天要堅持安排好室?nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。4、天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。6、以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調(diào)身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性。7、以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活自理能力。8、通過游戲活動，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)

10、度。（二）語言方面1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。2、教師以身作則，堅持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。3、通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。4、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。（三）社會方面1、鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動，體驗與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。2、

11、在活動中，根據(jù)每個幼兒的特長，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自信心。3、介紹各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。4、通過平日的生活活動，鼓勵幼兒主動使用禮貌用語，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。（四）科學(xué)方面1、根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認(rèn)識四季的特征，知道其順序，學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志，會觀察天氣變化。2、在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識。3、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。4、教師以身作則，做出榜樣。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，樹立保護(hù)意識和行為。5、在日常生活教學(xué)

12、中，引導(dǎo)幼兒會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，正確說出總數(shù)。幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃2根據(jù)英語幼兒園的工作計劃，繼續(xù)以計算機(jī)輔助英語教學(xué)為主；同時進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)目的：堅持德育教育融入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標(biāo)。通過讓幼兒及早地掌握與了解計算機(jī)，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，并學(xué)會初步掌握的計算機(jī)的基本操作。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識，提高智力水平。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿于整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，從幼兒開始逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

13、在一點一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往。二、計算機(jī)基礎(chǔ)知識：1、學(xué)習(xí)正確地開關(guān)計算機(jī)的方法；2、能熟練地使用鼠標(biāo)；3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；4、了解計算機(jī)的基本組成及作用。、會簡單的使用畫筆軟件。三、計算機(jī)輔助教學(xué)：以輔助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材上冊單詞與對話、英語歌曲、英語故事。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)智力游戲，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。教學(xué)方法：在開學(xué)前兩個月中，以老師主講，學(xué)生參與方式進(jìn)行。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機(jī)的基本技能。隨著幼兒能力的提高，對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時，將進(jìn)一

14、步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下：第一學(xué)段大班計算機(jī)教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)游戲游戲是孩子最喜歡的活動之一，通過利用計算機(jī)進(jìn)行簡單的教學(xué)游戲，可以讓孩子初步了解計算機(jī)的應(yīng)用及對計算機(jī)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)重點根據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)游戲。通過本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將掌握最基本的計算機(jī)操作，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個計算機(jī)作品。在教學(xué)中，應(yīng)注意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵孩子們通過計算機(jī)進(jìn)行個人創(chuàng)作；初步培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng)。（一）益智游戲1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）經(jīng)歷游戲過程，初步了解電腦的組成，在他人的引導(dǎo)下說出電腦組成各部分的名稱

15、。（2）經(jīng)歷游戲過程，能獨立進(jìn)行開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作，并知道開機(jī)與關(guān)機(jī)的基本順序。（3）經(jīng)歷游戲過程，熟悉鼠標(biāo)的基本操作，并能利用鼠標(biāo)完成啟動應(yīng)用程序的操作。（4）經(jīng)歷游戲過程，熟練操作鍵盤的方向鍵及功能鍵。（5）經(jīng)歷游戲過程，初步了解計算機(jī)的應(yīng)用，初步感受計算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對信息技術(shù)的求知欲。2、活動建議精心挑選一些孩子們感興趣的游戲或者自編一些教學(xué)游戲軟件，讓孩子們通過玩游戲來熟練鍵盤與鼠標(biāo)的操作。在玩游戲的時候教育孩子玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止，提醒孩子們不過沉溺及多滴眼藥水。（二）計算機(jī)繪畫1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）獨立完成Windows的啟動與退出操作。并能啟動和關(guān)閉繪畫軟件。（2

16、）經(jīng)歷計算機(jī)繪畫的過程，嘗試畫出各種基本幾何圖形。例利用畫圖軟件信手涂鴉，表達(dá)自己的思想。2、活動建議讓孩子們在完成了必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓勵一些完成得好的同學(xué)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮孩子們的想象力，提高孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，并初步體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣。輔助學(xué)習(xí)。（三）英語輔助教學(xué)1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）熟練使用自編軟件進(jìn)行英語單詞、句子、歌曲和故事的學(xué)習(xí)。（2）通過計算機(jī)輔助學(xué)習(xí)英語，提高英語的聽說能力。例1編寫輔助軟件，使孩子們通過計算機(jī)聽英語故事和英語歌曲。2、活動建議組織英語故事會，利用計算機(jī)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，讓孩子們先通過計算機(jī)聽英語故事，然后嘗試復(fù)述。幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想：在本

17、學(xué)期的教學(xué)工作中，全面貫徹實施幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要，更新教育思想，大膽改革，努力開創(chuàng)教育的新局面。緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以教育教學(xué)為中心，不斷豐富幼兒的'活動，提高一日活動的質(zhì)量和效益，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。二、主要目標(biāo)：認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn)、招生及教學(xué)、保育等工作目標(biāo)；抓好區(qū)角活動與主題教學(xué)的有效融合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；做好省、市級課題的研究工作，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。

18、三、主要工作及措施（一）以人為本，做好思想工作1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。根據(jù)20xx220xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案，結(jié)合本園實際，做好繼續(xù)教育“有效評價（命好題）”專題的學(xué)習(xí)工作。2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。3、樹立“保教就是服務(wù)”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼

19、兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度，繼續(xù)開展主題教學(xué)活動，主題由各年級組長負(fù)責(zé)制定，每月兩個主題，主題下的教學(xué)內(nèi)容由年級組長初定，經(jīng)本年級教師集體討論通過，教學(xué)內(nèi)容要緊緊圍繞主題進(jìn)行。同時由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。堅持每周三、四下午的集體學(xué)習(xí)與交流。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出具體要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一周完成。2、繼續(xù)開展同一領(lǐng)域的專題教研活動，本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動為主開展全園性的公開教學(xué)活動，每位教師組織一次音樂活動，同教研組的老師要參與聽課，并在周三、四下午

20、進(jìn)行集中評價?；顒觾?nèi)容和形式力求豐富多彩，避免重復(fù)。隨堂聽課正常進(jìn)行，聽課量的要求：10年工齡以下的15節(jié)，10年工齡以上的10節(jié)，園長20節(jié)，業(yè)務(wù)副園長30節(jié)。3、加強(qiáng)保教隊伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機(jī)制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。4、實行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、上課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期我園將組織一次送教下鄉(xiāng)活動。5、加強(qiáng)教育科研活動，本學(xué)期做好省級子課題家園配合培養(yǎng)幼兒園閱讀素養(yǎng)策略研究的結(jié)題工作，繼續(xù)做

21、好市級課題幼兒園美術(shù)與各領(lǐng)域知識整合運用的研究的研究工作。強(qiáng)力推進(jìn)已經(jīng)結(jié)題課題的運用與推廣工作。真正做到以研帶教，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。7、區(qū)角活動常規(guī)化開展，要與主題教學(xué)緊密結(jié)合，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料，體現(xiàn)出鳳陽本土特色，進(jìn)一步提高全園教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及在區(qū)角活動中的指導(dǎo)能力。各班主題墻要根據(jù)主題內(nèi)容及時更換，本學(xué)期主題墻將進(jìn)行單獨檢查評比，兩周一次區(qū)角檢查評比。（九月份月底查一次，其它月份每月兩次）。8、充分挖掘鳳陽本土教育資源，豐富幼兒各類活動，繼續(xù)探索園本課程的開發(fā)。認(rèn)真撰寫本土特色案例，對于活動中存在的一些問題，以案例的形式把它記

22、錄下來，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒活動中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習(xí)。9、配合縣學(xué)前教研中心承辦第x屆鳳陽縣公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動。（三）切實抓好一日活動，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估，本期重點搞好每日下午的區(qū)角活動的組織。2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，按照戶外活動安排表，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，保證幼兒的戶外活動時間，園領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生，

23、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。（四）家園共育，保證幼兒健康快樂成長1、深入做好家長工作，本學(xué)期將繼續(xù)開展家長進(jìn)課堂活動，每周一次，要求有計劃、有記錄、有影像資料和講座材料，幼兒園建立家長進(jìn)課堂資料庫。2、為了使家長能夠更全面地了解幼兒在園情況，本學(xué)期決定開學(xué)初召開一次全園家長會，同時要求每班成立家長委員會，定期或不定期召開會議，同時利用“家園聯(lián)系欄”，及時向家長介紹班級工作開展情況，講解幼兒教育新理念，幫助家長提高教育水平，每周末進(jìn)行一次知識反饋。教師要認(rèn)真聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議，以便及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，更好地為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。（五）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，

24、提高教師自身素質(zhì)1、堅持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。對孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時多講、多說，鼓勵幼兒積極參加朗誦會、講故事比賽等活動，給幼兒搭建表演的舞臺。2、加強(qiáng)新教師彈、唱、跳等基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。教師間要相互學(xué)習(xí)，共同提高。四、月工作安排：八月：1、更新園內(nèi)教育教學(xué)環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動；2、召開全園新生家長會；4、各年級制定本學(xué)期教育計劃、家長進(jìn)課堂計劃。九月：1、8月3031日老生報名注冊，9月1日正式上課；2、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動；3、各年級開展“教師節(jié)

25、”、“中秋節(jié)”等主題教育活動；4、制定園內(nèi)公開教學(xué)活動計劃，籌備興趣班；5、各班召開家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持；6、大班開展家長進(jìn)課堂活動；7、做好省級子課題家園配合培養(yǎng)幼兒園閱讀素養(yǎng)策略研究的結(jié)題工作。十月：1、結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進(jìn)行愛國主義教育；2、園內(nèi)教研活動正常開展；3、中班開展家長進(jìn)課堂活動；4、落實科研課題實施情況；5、園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)情況及各科教學(xué)進(jìn)展。十一月：1、協(xié)助縣教育局舉辦“第x屆鳳陽縣公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動”；2、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作；3、小班開展家長進(jìn)課堂活動；4、開展安全、環(huán)保

26、主題教育活動；5、開展大、中班幼兒講故事比賽；6、各班向家長反饋幼兒所學(xué)知識。十二月：1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育，提醒幼兒注意按氣候變化及時增減衣服，做好幼兒防寒保暖工作；2、開展送教下鄉(xiāng)活動；3、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展健康主題教育活動；4、各班積極籌備迎“元旦”慶?；顒?。1月：1、各班班級主頁評比；2、組織四十五周歲以下教師鍵盤過關(guān)測試；3、園領(lǐng)導(dǎo)深入班級對各年級幼兒進(jìn)行知識檢測；4、各班認(rèn)真寫好幼兒評語，填寫幼兒紀(jì)念冊。幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)計劃4一、指導(dǎo)思想以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求

27、發(fā)揮好教研的作用，深入開展教學(xué)研討活動，力求使整個年級組教師在教育教學(xué)水平上提升教育理念，創(chuàng)新意識方面上一個新臺階。并培養(yǎng)具有反思能力的教師，推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。二、情況分析本年級組共有五個班，教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗豐富的，但配班中有三位是新教師有熱情，但經(jīng)驗不足，新教師要熟悉和把握教材，盡快成長。三、教研重點目標(biāo)1、以主題教學(xué)為契機(jī)，積極探索“有效教學(xué)”，提高教師自我反思能力和實踐能力。2、調(diào)整區(qū)域材料投放方案，提高教師的創(chuàng)新意識。3、發(fā)揮教研組的作用，穩(wěn)步推進(jìn)各班班級管理，教學(xué)管理的能力。措施：1、每周二、三：小教研活動，共同制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法、區(qū)域材料

28、投。2、聽課觀摩交流，觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動，課后組織全體教師進(jìn)行評課，通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。3、在變廢為寶教學(xué)中，幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點和教育價值之間的關(guān)系，注重孩子的體驗、感受和發(fā)展，鼓勵幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn)。4、開展新老教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。5、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動，通過分析不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，做好教育心得筆記，最終促進(jìn)幼兒發(fā)展。6、做好每月幼兒個人成長冊的記錄，真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。7、通過家園互動手冊，以具體而有針對性的內(nèi)容，增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。8、通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育，促進(jìn)家園共育。四、各月工作安排九月份：1、進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、召開開學(xué)初家長會。3、重點抓一日活動常規(guī)工作。4、新授早操和律動。5、制定各類工作計劃。6、冬季運動會節(jié)目選材。7、發(fā)家園互動手冊。8、新生家訪。9、聽課安排：班級兩堂課，