取勝月考,決勝高考

1、正正確確方方法法少少說說空空話話成成功功堅堅持持不不懈懈 大科學(xué)家愛因斯坦的一個著名公式堅持不懈的魅力堅持不懈的魅力 1.011.013 3* *0.990.992 21.011.01三天打魚，兩天曬網(wǎng)三天打魚，兩天曬網(wǎng) 1.011.01365365=37.8=37.8；0.990.99365365=0.03=0.03積積跬步以至千里，積怠惰以致深跬步以至千里，積怠惰以致深淵淵 1.021.02365365=1377.4=1377.4； 1.011.01365365=37.8=37.8多多一份努力，得千份收成一份努力，得千份收成堅持必然有回報堅持必然有回報開講了開講了- -廖凡廖凡 - -堅持

2、不是件慘烈的事堅持不是件慘烈的事正確的方法正確的方法 如何在努力后取得成績?nèi)绾卧谂笕〉贸煽?細(xì)細(xì)節(jié)成就夢節(jié)成就夢想，規(guī)想，規(guī)范鑄就輝煌范鑄就輝煌復(fù)習(xí)效復(fù)習(xí)效率不高的原因，如何提高？率不高的原因，如何提高？1.盲目復(fù)習(xí)盲目復(fù)習(xí)這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花費了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家花費了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家都跟著老師的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同?，F(xiàn)都跟著老師的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前在課

3、本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕面沒有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕“現(xiàn)在現(xiàn)在”的進(jìn)度，難免的進(jìn)度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。【建議】【建議】復(fù)習(xí)可以跟著老師進(jìn)度，但是課堂跟隨進(jìn)度，課后要從頭鞏復(fù)習(xí)可以跟著老師進(jìn)度，但是課堂跟隨進(jìn)度，課后要從頭鞏固，這樣可以把落下的基礎(chǔ)補(bǔ)上，提高聽課效率。復(fù)習(xí)要有固，這樣可以把落下的基礎(chǔ)補(bǔ)上，提高聽課效率。復(fù)習(xí)要有針對性，對待熟的不能在熟的知識，看一眼就好。對知識掌針對性，對待熟的不能在熟的知識，看一眼就好。對知識掌握的定義：理解為主，不是記背，而是從

4、知識本源、推演方握的定義：理解為主，不是記背，而是從知識本源、推演方向出發(fā)。如公式的形成、推導(dǎo)過程，應(yīng)用方向等。抓住這些，向出發(fā)。如公式的形成、推導(dǎo)過程，應(yīng)用方向等。抓住這些，才是真正的理解知識。才是真正的理解知識。復(fù)習(xí)效復(fù)習(xí)效率不高的原因，如何提高？率不高的原因，如何提高？2.盲目做題盲目做題盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做題，這是不科學(xué)的。題，這是不科學(xué)的。【建議】【建議】做題要循序漸進(jìn)。隨著復(fù)習(xí)的過程走，按照自己的程度去走，做題要循序漸進(jìn)。隨著復(fù)習(xí)的過程走，按照自己的程度去走，先抓基礎(chǔ)、再突破中等，最后啃難題。多看看

5、題比狂做題效先抓基礎(chǔ)、再突破中等，最后啃難題。多看看題比狂做題效果好得多?？搭}也要講究效率，不是隨便看，而是專門看你果好得多。看題也要講究效率，不是隨便看，而是專門看你“卡卡”住的步驟，或者你做錯的步驟。如果是新題，先不要看住的步驟，或者你做錯的步驟。如果是新題，先不要看答案，先看題，然后再思考怎么解答，然后對照答案，有了答案，先看題，然后再思考怎么解答，然后對照答案，有了具體思路后，過一、二天再做這些題，這樣可以鍛煉你的做具體思路后，過一、二天再做這些題，這樣可以鍛煉你的做題技巧，也提升了你的思考能力和應(yīng)用能力。題技巧，也提升了你的思考能力和應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)效復(fù)習(xí)效率不高的原因，如何提高？率不

6、高的原因，如何提高？3.復(fù)習(xí)沒有重點復(fù)習(xí)沒有重點雖然有些同學(xué)意識到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)雖然有些同學(xué)意識到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個是因為復(fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點，習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個是因為復(fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點，一視同仁，這樣會造成時間分配上的浪費。一視同仁，這樣會造成時間分配上的浪費?！窘ㄗh】【建議】不過平時這么干只有好處沒有壞事，但是臨考前一周，要重點突不過平時這么干只有好處沒有壞事，但是臨考前一周，要重點突擊，把精力放在擊，把精力放在“復(fù)習(xí)就可以立即得分復(fù)習(xí)就可以立即得分”的知識點上。比如我對橢的知識點上。比如我對橢圓的第二定義

7、不熟，我立即復(fù)習(xí)。比如我對物理動量守恒和動能圓的第二定義不熟，我立即復(fù)習(xí)。比如我對物理動量守恒和動能守恒區(qū)分不開，我立即復(fù)習(xí)。一般到了這個時候，都很明白自己守恒區(qū)分不開，我立即復(fù)習(xí)。一般到了這個時候，都很明白自己“怕怕”什么。找到自己的弱項，然后復(fù)習(xí)，都到高三了，如果自己什么。找到自己的弱項，然后復(fù)習(xí)，都到高三了，如果自己不能解決，要敢于問老師、問同學(xué)，不要一個人自己不能解決，要敢于問老師、問同學(xué)，不要一個人自己“研究研究”教科教科書?，F(xiàn)在不是矜持的時候，實在有心理負(fù)擔(dān)，就當(dāng)做書。現(xiàn)在不是矜持的時候，實在有心理負(fù)擔(dān)，就當(dāng)做“不恥下問不恥下問”好了。好了。復(fù)習(xí)效復(fù)習(xí)效率不高的原因，如何提高？率不

8、高的原因，如何提高？總之，如果一旦你發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)時間花了，而效果沒有或不明顯，總之，如果一旦你發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)時間花了，而效果沒有或不明顯，那么一定要馬上停止下來。出現(xiàn)這種狀況，一定是方向或方那么一定要馬上停止下來。出現(xiàn)這種狀況，一定是方向或方法出了問題，要立即改變，而不是一邊抱怨著沒有效果，一法出了問題，要立即改變，而不是一邊抱怨著沒有效果，一邊又只能這么邊又只能這么“混混”下去。要反思自己方法對錯的同時，也要下去。要反思自己方法對錯的同時，也要馬上資訊老師馬上資訊老師學(xué)習(xí)確實需要一個更高更有力的引導(dǎo)，但是這是外緣。智慧學(xué)習(xí)確實需要一個更高更有力的引導(dǎo)，但是這是外緣。智慧在你們自己那里，最好解決的就是自

9、己來體會和發(fā)現(xiàn)。在你們自己那里，最好解決的就是自己來體會和發(fā)現(xiàn)。細(xì)節(jié)成就夢想，規(guī)范鑄就輝煌細(xì)節(jié)成就夢想，規(guī)范鑄就輝煌高考語文答題規(guī)范高考語文答題規(guī)范一社科類文本閱讀一社科類文本閱讀1 1首先在題目中首先在題目中“選出正確的選出正確的”或或“選出不正確的選出不正確的”下面下面劃一橫線，看清題目要求；劃一橫線，看清題目要求；2 2運(yùn)用運(yùn)用“代入還原比較法代入還原比較法”，即每一個選項一定要還原到，即每一個選項一定要還原到文中的參照位置，仔細(xì)辨別，判斷正誤；文中的參照位置，仔細(xì)辨別，判斷正誤；3.3.找準(zhǔn)答題區(qū)間，前瞻后顧，整體把握，多用排除法，快速找準(zhǔn)答題區(qū)間，前瞻后顧，整體把握，多用排除法，快速

10、答題，節(jié)約時間。答題，節(jié)約時間。4 4記清常見設(shè)誤類型。記清常見設(shè)誤類型。二文言文閱讀二文言文閱讀1 1一讀，劃出難字，疏通文意；一讀，劃出難字，疏通文意；2 2二讀，要充分利用第六二讀，要充分利用第六題的有效信息，理解全文；題的有效信息，理解全文；3 3三讀，以題解題，從已知求三讀，以題解題，從已知求未知；未知；4 4實詞考查題可使用實詞考查題可使用“代入法代入法”，信息篩選題一般，信息篩選題一般采用采用“排除法排除法”。5 5翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、達(dá)、雅。達(dá)、雅。高考語文答題規(guī)范高考語文答題規(guī)范三古詩詞鑒賞題三古詩詞鑒賞題1首先要首先要“五看五

11、看”：看標(biāo)題、看作者、看詩句、看注釋、：看標(biāo)題、看作者、看詩句、看注釋、看題干，充分利用有效的詩歌信息；看題干，充分利用有效的詩歌信息；2要學(xué)會要學(xué)會“五步鑒賞法五步鑒賞法”，掌握正確的鑒賞流程：找出意，掌握正確的鑒賞流程：找出意象象領(lǐng)會意境領(lǐng)會意境理解形象理解形象把握感情把握感情鑒賞評價鑒賞評價3要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現(xiàn)手法；要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現(xiàn)手法；要掌握一些著名作家的典型的作品風(fēng)格。要掌握一些著名作家的典型的作品風(fēng)格。4答題思路及要領(lǐng)：審清題意答題思路及要領(lǐng)：審清題意明確觀點明確觀點闡釋具體。闡釋具體。四名篇名句默寫四名篇名句默寫：要要求：精準(zhǔn)把握

12、，一分不丟求：精準(zhǔn)把握，一分不丟高考語文答題規(guī)范高考語文答題規(guī)范五現(xiàn)代文閱讀五現(xiàn)代文閱讀(一一)要特別注意一點：一定要先選題，后答題，一定要涂黑選題要特別注意一點：一定要先選題，后答題，一定要涂黑選題方框；方框；要記住三句話：一要全面審題；二要規(guī)范答題；三要完整表達(dá)。要記住三句話：一要全面審題；二要規(guī)范答題；三要完整表達(dá)。(二二)掌握答題要領(lǐng)掌握答題要領(lǐng)1快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章。第一遍快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認(rèn)知；第二遍精讀，畫出過渡句、速讀，攝取各段大概意思，整體認(rèn)知；第二遍精讀，畫出過渡句、中心句等關(guān)鍵句，弄清結(jié)

13、構(gòu)層次。中心句等關(guān)鍵句，弄清結(jié)構(gòu)層次。2如何進(jìn)行全面的解答。強(qiáng)調(diào)三點：如何進(jìn)行全面的解答。強(qiáng)調(diào)三點：A回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；B綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當(dāng)而具體的分析綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當(dāng)而具體的分析；C對應(yīng)題旨，分點答題，不能遺漏答題要點對應(yīng)題旨，分點答題，不能遺漏答題要點，評分辦法一般是，評分辦法一般是“要點給分要點給分”。高考語文答題規(guī)范高考語文答題規(guī)范答題步驟：答題步驟：A認(rèn)真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示，快速確認(rèn)真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示，快速確定答題范圍定答題范圍B查語

14、境。記清查語境。記清“字不離句，句不離段，段不離篇字不離句，句不離段，段不離篇”，把，把命題所涉及到的內(nèi)容放回到原文中找準(zhǔn)相關(guān)的信息區(qū)。命題所涉及到的內(nèi)容放回到原文中找準(zhǔn)相關(guān)的信息區(qū)。C看賦分，配答案?？促x分，配答案。切記答案要點化，要點序號化切記答案要點化，要點序號化。D探究題注意探究題注意“觀點觀點+理論論據(jù)理論論據(jù)+文本論據(jù)文本論據(jù)+現(xiàn)實論據(jù)現(xiàn)實論據(jù)”的模的模式，靈活運(yùn)用。式，靈活運(yùn)用。高考語文答題規(guī)范高考語文答題規(guī)范六表達(dá)題六表達(dá)題1成語題：歸類整理不同類型的易誤成語，理解成語的意成語題：歸類整理不同類型的易誤成語，理解成語的意義、用法等。義、用法等。2病句題：鞏固掌握語病的六種類型；

15、要特別注意標(biāo)志性病句題：鞏固掌握語病的六種類型；要特別注意標(biāo)志性病句。病句。3仿句題等主觀表達(dá)題：此處往往是高考語文新題的試驗仿句題等主觀表達(dá)題：此處往往是高考語文新題的試驗田。請用心整理全國各地高考語文表達(dá)題的題型及答題方法。田。請用心整理全國各地高考語文表達(dá)題的題型及答題方法。對于近幾年河南常考的仿句更要加以重視。對于近幾年河南?？嫉姆戮涓右灾匾?。七作文（分）七作文（分）1審題切中材料；審題切中材料；2題目切題、響亮；要至少三次點題目切題、響亮；要至少三次點題，題，“三點成一線三點成一線”；要引用二三句名人名言，增加論；要引用二三句名人名言，增加論證力量；要運(yùn)用兩三個整句，增強(qiáng)文章的奔

16、放氣勢證力量；要運(yùn)用兩三個整句，增強(qiáng)文章的奔放氣勢材料要做到新鮮典型；材料要做到新鮮典型；7結(jié)尾要么點題，卒章顯志；結(jié)尾要么點題，卒章顯志；要么描寫抒情，言有盡而意無窮。要么描寫抒情，言有盡而意無窮。 高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范1.答題工具：答題工具：答選擇題時，必須用合格的答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填涂，鉛筆填涂，如需要對答案進(jìn)行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注如需要對答案進(jìn)行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠帶改錯。必須用帶改錯。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題

17、可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用0.5毫米黑色墨水簽字毫米黑色墨水簽字筆描清楚。筆描清楚。2.答題規(guī)則與程序：答題規(guī)則與程序：先選擇題、填空題，再做解答題。先選擇題、填空題，再做解答題。先填涂再解答。先易后難。先填涂再解答。先易后難。3.答題位置：答題位置：按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對答案進(jìn)行修改，可將需修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其答案進(jìn)行修改，可將需修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修一樣，

18、不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。改的答案無效。 高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范4.解題過程及書寫格式要求解題過程及書寫格式要求：考試說明考試說明中對選擇填空題提出的要求是中對選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅正確、合理、迅速速”，因此，解答的基本策略是：快，因此，解答的基本策略是：快運(yùn)算要快，力戒小題大做；運(yùn)算要快，力戒小題大做；穩(wěn)穩(wěn)變形要穩(wěn)，防止操之過急；全變形要穩(wěn)，防止操之過急；全答案要全，避免對而不全；答案要全，避免對而不全；活活解題要活，不要生搬硬套；細(xì)解題要活，不要生搬硬套；細(xì)審題要細(xì)，不能粗心大意審題要細(xì)，不能粗心大意。關(guān)于填空題，常見的錯誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡

19、不工整、關(guān)于填空題，常見的錯誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項和函數(shù)表不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項和函數(shù)表達(dá)式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫達(dá)式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準(zhǔn)確成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準(zhǔn)確。解答題考生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供解答題考生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明，填空題則無此要求，只要填寫結(jié)果，而且所填結(jié)合理、合法的說明，填空題則無此

20、要求，只要填寫結(jié)果，而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡練、概括的準(zhǔn)確；其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐果應(yīng)力求簡練、概括的準(zhǔn)確；其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強(qiáng)，難度較高，解答題成績富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強(qiáng)，難度較高，解答題成績的評定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分的評定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分?jǐn)?shù)，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。數(shù)，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。 高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范在答題過程中，關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞是否答出是多得分在答題過程中，關(guān)鍵語句和關(guān)

21、鍵詞是否答出是多得分的關(guān)鍵，如何答題才更規(guī)范？答題過程要整潔美觀、的關(guān)鍵，如何答題才更規(guī)范？答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達(dá)準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵邏輯思路清晰、概念表達(dá)準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞。比如要將你的解題過程轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準(zhǔn)詞。比如要將你的解題過程轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點往往被一些考生忽視。確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點往往被一些考生忽視。因此，卷面上大量出現(xiàn)因此，卷面上大量出現(xiàn)“會而不對會而不對”“”“對而不全對而不全”的的情況。如立體幾何論證中的情況。如立體幾何論證中的“跳步跳步”，使很多人丟失，使很多人丟失得分，代數(shù)論證中的得分，代數(shù)論證

22、中的“以圖代證以圖代證”，盡管解題思路正，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言圖形語言”準(zhǔn)確準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換為地轉(zhuǎn)換為“文字語言文字語言”，盡管考生，盡管考生“心中有數(shù)心中有數(shù)”卻說卻說不清楚，因此得分少，只有重視解題過程的語言表述，不清楚，因此得分少，只有重視解題過程的語言表述，“會做會做”的題才能的題才能“得分得分”。對容易題要詳寫，過程。對容易題要詳寫，過程復(fù)雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。復(fù)雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。 高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范5.常見的規(guī)范性的問題常見的規(guī)范性的問題：解與解集：方程的結(jié)果一般用解表：解與解集：方程的結(jié)果

23、一般用解表示（除非強(qiáng)調(diào)求解集）；不等式、三角方程的結(jié)果一般用解示（除非強(qiáng)調(diào)求解集）；不等式、三角方程的結(jié)果一般用解集（集合或區(qū)間）表示，三角方程的通解中必須加集（集合或區(qū)間）表示，三角方程的通解中必須加；在寫區(qū)；在寫區(qū)間或集合時，要正確地書寫圓括號、方括號或花括號，區(qū)間間或集合時，要正確地書寫圓括號、方括號或花括號，區(qū)間的兩端點之間，幾何的元素之間用逗號隔開。帶單位的計算的兩端點之間，幾何的元素之間用逗號隔開。帶單位的計算題或應(yīng)用題，最后結(jié)果必須帶單位，特別是應(yīng)用題解題結(jié)束題或應(yīng)用題，最后結(jié)果必須帶單位，特別是應(yīng)用題解題結(jié)束后一定要寫符合題意的后一定要寫符合題意的“答答”。分類討論題，一般要寫

24、綜合。分類討論題，一般要寫綜合性結(jié)論。任何結(jié)果要最簡。排列組合題，無特別聲明，要求性結(jié)論。任何結(jié)果要最簡。排列組合題，無特別聲明，要求出數(shù)值。函數(shù)問題一般要注明定義域（特別是反函數(shù)）出數(shù)值。函數(shù)問題一般要注明定義域（特別是反函數(shù)）6答題規(guī)范化的訓(xùn)練：答題規(guī)范化的訓(xùn)練：要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題的規(guī)范性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養(yǎng)成習(xí)的規(guī)范性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，做好以下幾點：平時作業(yè)要落實；測試考試看效果；慣，做好以下幾點：平時作業(yè)要落實；測試考試看效果；評分標(biāo)準(zhǔn)做借鑒。評分標(biāo)準(zhǔn)做借鑒。 高考英語答題規(guī)范1.答題前，考生先

25、將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名，在規(guī)定的位置貼好條形真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。碼。2所有要求書寫的區(qū)域都應(yīng)該使用所有要求書寫的區(qū)域都應(yīng)該使用“0.5毫米黑色簽字筆毫米黑色簽字筆”，即：姓名、準(zhǔn)考證號、改錯和書面表達(dá)。注意，只接受黑色即：姓名、準(zhǔn)考證號、改錯和書面表達(dá)。注意，只接受黑色的簽字筆！填涂答案的部分則只接受的簽字筆！填涂答案的部分則只接受“2B鉛筆鉛筆”！填涂要求！填涂要求飽滿、清晰、不超格。不得用鉛筆或圓珠筆寫作文；字體要飽滿、清晰、不超格。不得用鉛筆或圓珠筆寫作文；字

26、體要工整、筆跡清楚。工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持答題卡卷面清潔，不要折疊、不要弄破。保持答題卡卷面清潔，不要折疊、不要弄破。5.選擇題需要填涂答案在答題卡上?？忌砂烟钔繀^(qū)依次分選擇題需要填涂答案在答題卡上?？忌砂烟钔繀^(qū)依次分四塊填涂：聽力題區(qū)一塊，單選題區(qū)一塊，完型題區(qū)一塊，四塊填涂：聽力題區(qū)一塊，單選題區(qū)一塊，完型題區(qū)一塊，閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完，容易造成移位。閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完，容

27、易造成移位。 高考英語答題規(guī)范6.建議考生攜帶兩支建議考生攜帶兩支2B鉛筆，一支尖，一支扁平。填涂時，考生可鉛筆，一支尖，一支扁平。填涂時，考生可先用尖鉛筆在答題區(qū)選項上輕點答案，遇有懸而未決的答案可點兩個，先用尖鉛筆在答題區(qū)選項上輕點答案，遇有懸而未決的答案可點兩個，最后核定時再用扁平鉛筆涂黑時決定取舍，宜輕擦小點，且用力均勻。最后核定時再用扁平鉛筆涂黑時決定取舍，宜輕擦小點，且用力均勻。7.用扁平鉛筆填涂時要注意從左至右劃過來，再推過去，一個來回即用扁平鉛筆填涂時要注意從左至右劃過來，再推過去，一個來回即可，無須多次。忌點、叉、團(tuán)、勾！可，無須多次。忌點、叉、團(tuán)、勾！8.短文改錯題的答題一

28、定要規(guī)范、符合要求。短文改錯題的答題一定要規(guī)范、符合要求。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（增加：在缺詞處加一個漏詞符號（），并在此符號），并在此符號“下面下面”寫出該寫出該加的詞。加的詞。刪除：把多余的詞用刪除：把多余的詞用“斜線斜線”（）劃掉。）劃掉。修改：在錯的詞修改：在錯的詞“下面下面”劃一橫線，并在該詞劃一橫線，并在該詞“下面下面”寫出修改后的寫出修改后的詞。詞。9每處錯誤及其修改均僅限每處錯誤及其修改均僅限“一一”詞。詞。10只允許修改只允許修改10處，多者（從第處，多者（從第11處起）不計分。處起）不計分。 高考英語答題規(guī)范11.書面表達(dá)規(guī)范要求書面表達(dá)規(guī)范要求書面表達(dá)對字?jǐn)?shù)的要求是

29、書面表達(dá)對字?jǐn)?shù)的要求是100詞左右，因此，建議考生可以寫到詞左右，因此，建議考生可以寫到100到到130。詞數(shù)為什么不能低于。詞數(shù)為什么不能低于100？因為考生寫的太少，看上去不像一篇？因為考生寫的太少，看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言，分?jǐn)?shù)不會給的高。倘若寫的太多，文章是很危險的。對閱卷者而言，分?jǐn)?shù)不會給的高。倘若寫的太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。十考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。十來個句子，且要保證正確無誤。來個句子，且要保證正確無誤。12.書面表達(dá)若有標(biāo)題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。書面表達(dá)若有標(biāo)題，而且

30、沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。13.書面表達(dá)題的書面表達(dá)題的“字字”法：字色（黑色），字跡（工整、清楚），法：字色（黑色），字跡（工整、清楚），字形（占格子的三分之二為宜），字體（一致），字距（不宜過密，字形（占格子的三分之二為宜），字體（一致），字距（不宜過密，不宜過疏，悅目為宜），字?jǐn)?shù)（比較合適在不宜過疏，悅目為宜），字?jǐn)?shù)（比較合適在100130之間）。之間）。14.書面表達(dá)題的書面表達(dá)題的“版版”法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開頭縮進(jìn)。不可超格、超框。頭縮進(jìn)。不可超格、超框。“版版”的核心就是要讓文章看上去像文章！的核心就是要讓文章看上去

31、像文章！15.書面表達(dá)題的書面表達(dá)題的“式式”法：文章無亂涂亂畫現(xiàn)象，整潔爽目。修改法：文章無亂涂亂畫現(xiàn)象，整潔爽目。修改的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。物理答題規(guī)范化要求物理答題規(guī)范化要求一、必要的文字說明一、必要的文字說明必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據(jù)，答題時應(yīng)該說些什么呢？我必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據(jù)，答題時應(yīng)該說些什么呢？我們應(yīng)該從以下幾個方面給予考慮：們應(yīng)該從以下幾個方面給予考慮：1說明研究對象說明研究對象(個體或系統(tǒng)，尤其是要用整體法和隔離法相結(jié)合求解的題目，個體

32、或系統(tǒng)，尤其是要用整體法和隔離法相結(jié)合求解的題目，一定要注意研究對象的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化問題一定要注意研究對象的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化問題)2畫出受力分析圖、電路圖、光路圖畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運(yùn)動過程的示意圖或運(yùn)動過程的示意圖3說明所設(shè)字母的物理意義說明所設(shè)字母的物理意義4說明規(guī)定的正方向、零說明規(guī)定的正方向、零勢點勢點(面面)5說明題目中的隱含條件、臨界條件說明題目中的隱含條件、臨界條件6說明所列方程的依據(jù)、名說明所列方程的依據(jù)、名稱及對應(yīng)的物理過程或物理狀態(tài)稱及對應(yīng)的物理過程或物理狀態(tài)7說明所求結(jié)果的物理意義說明所求結(jié)果的物理意義(有時需要討論分有時需要討論分析析)二、要有必要的方程式二、要有必要

33、的方程式1寫出的方程式寫出的方程式(這是評分依據(jù)這是評分依據(jù))必須是原型公式，不能以變形的結(jié)果式代替方必須是原型公式，不能以變形的結(jié)果式代替方程式如帶電粒子在磁場中運(yùn)動時應(yīng)有程式如帶電粒子在磁場中運(yùn)動時應(yīng)有qvBm，而不是其變形結(jié)果式，而不是其變形結(jié)果式R2要用字母表達(dá)方程，不要用摻有數(shù)字的方程，不要方程套方程要用字母表達(dá)方程，不要用摻有數(shù)字的方程，不要方程套方程3要用要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地“續(xù)續(xù)”進(jìn)一些內(nèi)容進(jìn)一些內(nèi)容4方程式有方程式有多個的，應(yīng)分式布列多個的，應(yīng)分式布列(分步得分分步得分)，不要合寫一式，對各方程式最好能編號，不要

34、合寫一式，對各方程式最好能編號物理答題規(guī)范化要求物理答題規(guī)范化要求三、要有必要的演算過程及明確的結(jié)果三、要有必要的演算過程及明確的結(jié)果1演算時一般先進(jìn)行文字運(yùn)算，從列出的方程推導(dǎo)出結(jié)果的計算式，演算時一般先進(jìn)行文字運(yùn)算，從列出的方程推導(dǎo)出結(jié)果的計算式，最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果2數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法3計算計算結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定，取兩位或三位即可如有特結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定，取兩位或三位即可如有特殊要求，應(yīng)按要求選定殊要求，應(yīng)按要求選定4計算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位，最好不要計算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位，最好不要以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為

35、計算結(jié)果以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為計算結(jié)果(文字式的系數(shù)可以文字式的系數(shù)可以)，是字母符號的不，是字母符號的不用帶單位用帶單位四、解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究四、解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究1“代入數(shù)據(jù)代入數(shù)據(jù)”，解方程的具體過程可以不寫出，解方程的具體過程可以不寫出2所涉及的幾何所涉及的幾何關(guān)系只需寫出判斷結(jié)果而不必證明關(guān)系只需寫出判斷結(jié)果而不必證明3重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫出來式要寫出來4所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討論，該舍去的舍去論，該舍去的舍去5數(shù)字相乘時，數(shù)字之間不要用數(shù)字相乘時，數(shù)字之間不要用“”

36、，而應(yīng)用，而應(yīng)用“”進(jìn)行連接；相除時也不要用進(jìn)行連接；相除時也不要用“”，而應(yīng)用，而應(yīng)用“/”物理答題規(guī)范化要求物理答題規(guī)范化要求五、使用各種字母符號要規(guī)范五、使用各種字母符號要規(guī)范1字母符號要寫清楚、規(guī)范，忌字跡潦草閱卷時因為字母符號要寫清楚、規(guī)范，忌字跡潦草閱卷時因為“v、r、”不分，大小不分，大小寫寫“M、m”或或“L、l”不分，不分，“G”的草體像的草體像“a”，希臘字母，希臘字母“、”筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮2尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號如題目給出半尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號如題目給出半徑是徑是

37、r，你若寫成，你若寫成R就算錯就算錯3一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用；一個物理一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用；一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆量在同一題中不能有多個符號，以免混淆4尊重習(xí)慣用法如拉力用尊重習(xí)慣用法如拉力用F，摩擦力用，摩擦力用f表示，閱卷人一看便明白，如果用反表示，閱卷人一看便明白，如果用反了就會帶來誤解了就會帶來誤解5角標(biāo)要講究角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多角標(biāo)的選用亦角標(biāo)要講究角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多角標(biāo)的選用亦應(yīng)講究，如通過應(yīng)講究，如通過A點的速度用點的速度用vA就比用就比用v1好；

38、通過某相同點的速度，按時間順序好；通過某相同點的速度，按時間順序第一次用第一次用v1、第二次用、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解6物理量單位的符號源于人名的單位，由單個字母表示的應(yīng)大寫，如庫侖物理量單位的符號源于人名的單位，由單個字母表示的應(yīng)大寫，如庫侖C、亨利亨利H；由兩個字母組成的單位，一般前面的字母用大寫，后面的字母用小寫，；由兩個字母組成的單位，一般前面的字母用大寫，后面的字母用小寫，如如Hz、Wb物理答題規(guī)范化要求物理答題規(guī)范化要求六、學(xué)科語言要規(guī)范，有學(xué)科特色六、學(xué)科語言要規(guī)范，有學(xué)科特色七、繪制圖形、圖象要清晰、準(zhǔn)確七、繪制圖形、圖象要

39、清晰、準(zhǔn)確1必須用鉛筆必須用鉛筆(便于修改便于修改)、圓規(guī)、直尺、三角板繪制，反對、圓規(guī)、直尺、三角板繪制，反對隨心所欲徒手畫隨心所欲徒手畫2畫函數(shù)圖象時，要畫好坐標(biāo)原點和坐畫函數(shù)圖象時，要畫好坐標(biāo)原點和坐標(biāo)軸上的箭頭，標(biāo)好物理量的符號、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)標(biāo)軸上的箭頭，標(biāo)好物理量的符號、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)據(jù)3圖形、圖線應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，線段的虛實要分明，有圖形、圖線應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，線段的虛實要分明，有區(qū)別區(qū)別化學(xué)答題規(guī)化學(xué)答題規(guī)范范1.排列順序時，分清是排列順序時，分清是“由大到小由大到小”還是還是“由小到大由小到大”，類，類似的，似的，“由強(qiáng)到弱由強(qiáng)到弱”，“由高到低由高到低”。2.書寫化學(xué)方程

40、式時，分清是書寫化學(xué)方程式時，分清是“”還是還是“”，如鹽水解，如鹽水解方程式一般要用方程式一般要用“”其產(chǎn)物也不能標(biāo)其產(chǎn)物也不能標(biāo)“”或或“”，弱電，弱電解質(zhì)的電離一定要用解質(zhì)的電離一定要用“”，都不能，都不能用用“”。3.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。如有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。如“溶解度溶解度”單單位是位是g，摩爾質(zhì)量有單位為，摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1，物質(zhì)的量濃度等，若不，物質(zhì)的量濃度等，若不寫單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。寫單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。4.要求寫要求寫“名稱名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化一定要用漢字寫

41、，不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清，防止張冠李戴。要求寫離子方程式等要看清，防止張冠李戴。5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等?；瘜W(xué)答題規(guī)化學(xué)答題規(guī)范范6.請?zhí)貏e注意選擇題的指向性是請?zhí)貏e注意選擇題的指向性是“正確的是正確的是”還是還是“錯誤的錯誤的是是”兩種不同要求。兩種不同要求。7.描述實驗現(xiàn)象要全面，要描述實驗

42、現(xiàn)象要全面，要“陸、海、空陸、海、空”全方位進(jìn)行。避全方位進(jìn)行。避免簡單化，一葉障目。免簡單化，一葉障目。8.防止離子電荷與元素化合價，原電池正負(fù)極，電解池、電防止離子電荷與元素化合價，原電池正負(fù)極，電解池、電鍍池陰陽極混淆。鍍池陰陽極混淆。9.化學(xué)計算常犯錯誤如下：化學(xué)方程式寫錯或不配平或配化學(xué)計算常犯錯誤如下：化學(xué)方程式寫錯或不配平或配平有錯；用關(guān)系式計算時，物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系；平有錯；用關(guān)系式計算時，物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系；討論題，缺討論過程；計算結(jié)果一定要準(zhǔn)確；要求寫討論題，缺討論過程；計算結(jié)果一定要準(zhǔn)確；要求寫出計算規(guī)范過程出計算規(guī)范過程,不要省略步驟，計算過程要帶單位。

43、注意題不要省略步驟，計算過程要帶單位。注意題中對有效數(shù)字的隱性要求。中對有效數(shù)字的隱性要求。10.對推斷題，要根據(jù)題意，無機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面，綜合對推斷題，要根據(jù)題意，無機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面，綜合考慮。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟?？紤]。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟?；瘜W(xué)答題規(guī)化學(xué)答題規(guī)范范11.回答簡答題，一定要避免回答簡答題，一定要避免“簡單化簡單化”，要涉及原理，應(yīng)該，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到有因有果，答到“根本根本”。如果填的是物理量，還要看注意。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。帶單位。12.配平任何方程式，最后都要進(jìn)行配平任何方程式，最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡系數(shù)化簡”，不搞假配，不搞假配平

44、。有機(jī)化學(xué)方程式要用平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的“+”或或“-”號，反應(yīng)熱的單號，反應(yīng)熱的單位注意是位注意是kJmol-1。寫方程式時要注意配平、條件、符號。寫方程式時要注意配平、條件、符號。13.遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認(rèn)真讀題，找遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認(rèn)真讀題，找出關(guān)鍵詞，尋找突破口，不要思維定勢；碰到難題更要鎮(zhèn)靜，出關(guān)鍵詞，尋找突破口，不要思維定勢；碰到難題更要鎮(zhèn)靜，要知道，難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大的試題中也有易要知道，難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大

45、的試題中也有易得分的小題，你應(yīng)該通過讀題解題得到這些小分。得分的小題，你應(yīng)該通過讀題解題得到這些小分。14.考試時切忌考試時切忌“反常反?！?，仍然是先易后難，先做第一卷，后，仍然是先易后難，先做第一卷，后做第二卷。做第二卷。生物答生物答題規(guī)范化要求題規(guī)范化要求一、審題：一、審題：提倡提倡“勾勾劃劃，手眼腦齊動勾勾劃劃，手眼腦齊動”，在題目中劃出關(guān)鍵詞，聯(lián)，在題目中劃出關(guān)鍵詞，聯(lián)系教材知識點，題目設(shè)問要求，分析問題，理清解題思路，系教材知識點，題目設(shè)問要求，分析問題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。找出答案。戒絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。二、答案：二

46、、答案：1、選擇題盡量使用排除法確定答案，對于拿不準(zhǔn)的選項，、選擇題盡量使用排除法確定答案，對于拿不準(zhǔn)的選項，注意：（注意：（1）相信第一印象；（）相信第一印象；（2）帶絕對意思的選項一般不）帶絕對意思的選項一般不對。對。2、非選擇題答案：、非選擇題答案：（1）盡量使用專業(yè)術(shù)語；（）盡量使用專業(yè)術(shù)語；（2）首選教材原文，次用題目原）首選教材原文，次用題目原文，最后自編語言；（文，最后自編語言；（3）語句通順，條理清楚，意思完整；）語句通順，條理清楚，意思完整；（4）一般應(yīng)注意根據(jù)所給橫線長短確定答案字?jǐn)?shù)；）一般應(yīng)注意根據(jù)所給橫線長短確定答案字?jǐn)?shù)；(5)答案答案應(yīng)寫在指定位置；應(yīng)寫在指定位置；(

47、6)字跡清楚整齊，注意錯別字。字跡清楚整齊，注意錯別字。生物答生物答題規(guī)范化要求題規(guī)范化要求三三、考試特別注意：、考試特別注意：（1）先全面瀏覽試卷，對題目數(shù)量、難度心中有數(shù)；（）先全面瀏覽試卷，對題目數(shù)量、難度心中有數(shù)；（2）答題順序從前到后，先易后難；答題順序從前到后，先易后難；(3)碰到難題不糾纏，其它題碰到難題不糾纏，其它題目做完后再集中力量攻克之，以保證該拿的分?jǐn)?shù)全部拿到；目做完后再集中力量攻克之，以保證該拿的分?jǐn)?shù)全部拿到；（4）沒有絕對的把握不要改變第一答案。）沒有絕對的把握不要改變第一答案。政治學(xué)科規(guī)范化答題要求政治學(xué)科規(guī)范化答題要求1、政治術(shù)語的恰當(dāng)運(yùn)用。要使用政治學(xué)科專業(yè)術(shù)語

48、進(jìn)行答、政治術(shù)語的恰當(dāng)運(yùn)用。要使用政治學(xué)科專業(yè)術(shù)語進(jìn)行答題，而不能使用生活化語言答題。教材中基本概念，基本原題，而不能使用生活化語言答題。教材中基本概念，基本原理都是專業(yè)術(shù)語，如：經(jīng)濟(jì)生活中通貨膨脹、通貨緊縮、價理都是專業(yè)術(shù)語，如：經(jīng)濟(jì)生活中通貨膨脹、通貨緊縮、價值規(guī)律等；哲學(xué)生活中的物質(zhì)、意識，一切從實際出發(fā)、實值規(guī)律等；哲學(xué)生活中的物質(zhì)、意識，一切從實際出發(fā)、實事求是、量變、質(zhì)變、認(rèn)識、實踐、人生價值等等；政治生事求是、量變、質(zhì)變、認(rèn)識、實踐、人生價值等等；政治生活中的國家職能、國體、政體、共和制、民主權(quán)利，依法治活中的國家職能、國體、政體、共和制、民主權(quán)利，依法治國、國家利益、獨立自主和

49、和平外交政策等。國、國家利益、獨立自主和和平外交政策等。2、語言表述要準(zhǔn)確。使用專業(yè)術(shù)語答題時一定要做到科學(xué)、語言表述要準(zhǔn)確。使用專業(yè)術(shù)語答題時一定要做到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。例如意識的能動作用不能寫成意識的反作用，嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。例如意識的能動作用不能寫成意識的反作用，人民民主專政不能寫成人民專政，宗教信仰自由不能寫成宗人民民主專政不能寫成人民專政，宗教信仰自由不能寫成宗教自由，對人民負(fù)責(zé)原則不能寫成對人負(fù)責(zé)原則等等。教自由，對人民負(fù)責(zé)原則不能寫成對人負(fù)責(zé)原則等等。政治學(xué)科規(guī)范化答題要求政治學(xué)科規(guī)范化答題要求3、思路要清晰。使用專業(yè)術(shù)語答題時要注意文字?jǐn)⑹龅倪?、思路要清晰。使用專業(yè)術(shù)語答題時要注意文

50、字?jǐn)⑹龅倪壿嬓?、條理性和完善性。既要做到語言精煉，又要答全要點，輯性、條理性和完善性。既要做到語言精煉，又要答全要點，這樣才能使自己的答案和參考答案接近一致。例如：這樣才能使自己的答案和參考答案接近一致。例如：“矛盾矛盾是事物發(fā)展的動力，制造矛盾越多越能推動事物發(fā)展。是事物發(fā)展的動力，制造矛盾越多越能推動事物發(fā)展?！北颈绢}的用意有二：一是考查考生對矛盾概念以及矛盾是事物發(fā)題的用意有二：一是考查考生對矛盾概念以及矛盾是事物發(fā)展的動力原理的掌握和理解，同時對該題的辨析，考查考生展的動力原理的掌握和理解，同時對該題的辨析，考查考生的邏輯思維能力。二是希望引導(dǎo)學(xué)生注重對書本的基礎(chǔ)知識的邏輯思維能力。二

51、是希望引導(dǎo)學(xué)生注重對書本的基礎(chǔ)知識和基本原理的學(xué)習(xí)和掌握。此題要求學(xué)生緊緊地抓住矛盾概和基本原理的學(xué)習(xí)和掌握。此題要求學(xué)生緊緊地抓住矛盾概念，運(yùn)用所學(xué)的辯證法基本知識和原理，對之進(jìn)行層層分析。念，運(yùn)用所學(xué)的辯證法基本知識和原理，對之進(jìn)行層層分析。在辨析過程中要特別注意思維的清晰：在辨析過程中要特別注意思維的清晰：“矛盾是事物發(fā)展的矛盾是事物發(fā)展的動力；這里的矛盾是客觀事物本身所固有的；這種矛盾不同動力；這里的矛盾是客觀事物本身所固有的；這種矛盾不同邏輯矛盾，也不同于人為制造的矛盾，人為制造的矛盾不能邏輯矛盾，也不同于人為制造的矛盾，人為制造的矛盾不能推動事物發(fā)展。推動事物發(fā)展。”考生若能從這幾

52、個方面思考的話，那么就考生若能從這幾個方面思考的話，那么就很少失分，反之則較多失分。很少失分，反之則較多失分。政治學(xué)科規(guī)范化答題要求政治學(xué)科規(guī)范化答題要求4、字體規(guī)范。字跡要工整，以行楷為主。字的大小以宋體、字體規(guī)范。字跡要工整，以行楷為主。字的大小以宋體四號為最佳。盡量杜絕漫畫和美術(shù)上應(yīng)用的特殊字體。四號為最佳。盡量杜絕漫畫和美術(shù)上應(yīng)用的特殊字體。5、注意答案分層。每一個知識點都要用合適的符號，如：、注意答案分層。每一個知識點都要用合適的符號，如：等分開，讓批閱試卷的老師能清楚地發(fā)現(xiàn)知識點。等分開，讓批閱試卷的老師能清楚地發(fā)現(xiàn)知識點。歷史答題規(guī)范化和技巧，向規(guī)范再歷史答題規(guī)范化和技巧，向規(guī)范

53、再要要20分分一學(xué)生在答卷中要規(guī)范化一學(xué)生在答卷中要規(guī)范化1字體工整、規(guī)范、美觀，最好是書法字體，印象分字體工整、規(guī)范、美觀，最好是書法字體，印象分每科增加兩分，就是每科增加兩分，就是12分分。2答案要點化：有層次、有條理、有序號。答案要點化：有層次、有條理、有序號。3按指定位置答題，不能出框（高考網(wǎng)上閱卷）按指定位置答題，不能出框（高考網(wǎng)上閱卷）4字體適中，不能太大，也不能太小。字體適中，不能太大，也不能太小。5注意卷面整潔，不要亂涂亂劃。先思考，心中有譜，注意卷面整潔，不要亂涂亂劃。先思考，心中有譜，理清思路再答題。理清思路再答題。歷史答題規(guī)范化和技巧，向規(guī)范再歷史答題規(guī)范化和技巧，向規(guī)范再要要20分分二、答題的步驟與技巧二、答題的步驟與技巧1選擇題注意：一、正選找正確的，要求：非常有把握是正確的。選擇題注意：一、正選