【創(chuàng)新設(shè)計】2011屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 3-2-1、2 認(rèn)識基因　基因的表達(dá)作業(yè)手冊 中圖版必修2

1、第二章 基因?qū)π誀畹目刂频谝?、二?jié)認(rèn)識基因基因的表達(dá)一、選擇題1下列哪一項不是基因“遺傳效應(yīng)”的含義()A能控制一種生物性狀的表現(xiàn) B能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成C能在蛋白質(zhì)合成中決定一種氨基酸的位置 D能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA解析：基因是有“遺傳效應(yīng)”的DNA片段，是指基因能控制或決定生物某種性狀，即通過轉(zhuǎn)錄形成信使RNA，進(jìn)而mRNA翻譯成一定的蛋白質(zhì)，體現(xiàn)生物某一方面生命活動(性狀)。一個基因并不只是控制一個氨基酸，一個氨基酸是mRNA上的一個密碼子直接決定的。答案：C2(2010·臨沂模擬)如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A人體細(xì)胞中都有5種堿基和8種

2、核苷酸B硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C藍(lán)藻的線粒體中也有上述兩種核酸DDNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖解析：在人體成熟紅細(xì)胞中不含DNA、RNA，因而其內(nèi)不含堿基和核苷酸；硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，由4種堿基構(gòu)成；藍(lán)藻屬原核生物，無線粒體。答案：D3(2010·廣州調(diào)研)下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是()A基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子B基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞C性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變D通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一解析：密

3、碼子存在于mRNA上，故A錯?；虬l(fā)生突變后，如果密碼子決定的氨基酸沒有改變，則性狀也不會改變，故C錯。基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀，是對生物性狀的間接控制，故D錯。答案：B4關(guān)于轉(zhuǎn)運RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法，正確的是()A每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶B每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運RNAC一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸D一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA將它帶到核糖體上解析：因為有不同的密碼子決定同一種氨基酸，而轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子是與密碼子的堿基互補(bǔ)配對的。答案：D5下列是大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基

4、酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)()A第6位的C被替換為T B第9位與第10位之間插入1個TC第100、101、102位被替換為TTT D第103至105位被替換為1個T解析：選項A、C、D中的堿基替換只可能造成個別氨基酸的替換；選項B中，兩堿基間插入一個堿基T，會造成插入點后面的所有氨基酸序列都可能發(fā)生改變，因此對多肽的氨基酸序列影響最大。答案：B6如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶B若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若Y是蛋白質(zhì)，

5、X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA解析：若X是RNA，Y是DNA，表示逆轉(zhuǎn)錄過程，需加入逆轉(zhuǎn)錄酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示轉(zhuǎn)錄過程，需加入RNA聚合酶；若X與Y都是DNA，表示DNA的復(fù)制過程，需加入DNA聚合酶；若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，表示翻譯過程，則試管內(nèi)還要有其他RNA，如tRNA。答案：D7. 已知一個蛋白質(zhì)由兩條多肽鏈組成，連接氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共250個，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中C和T不少于()A200個 B400個 C600個 D800個解析：由2條多肽鏈中含198個肽鍵，可推知該蛋白質(zhì)由200個氨基酸組成，則mRN

6、A中至少有600個堿基，轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因至少有1 200個堿基，而雙鏈DNA中(CT)占堿基總數(shù)的一半，故轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中C和T不少于600個。答案：C8如圖所示的過程，正常情況下在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是()A B C D解析：正常情況下，在動植物細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄()、RNA的自我復(fù)制()不能發(fā)生。以蛋白質(zhì)為模板合成RNA，可以人工進(jìn)行，一般也不會發(fā)生在動植物細(xì)胞內(nèi)。答案：B 將某多肽(分子式為C55H70O19N10)徹底水解后，得到下列4種氨基酸(R基均不含氮元素)：谷氨酸(C5H9NO4)，苯丙氨酸(C9H11NO2)，甘氨酸(C2H5NO2)，丙氨酸(C3H7NO2)。問基

7、因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種()A4 B8 C30 D60解析：該題審題是關(guān)鍵，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，只有轉(zhuǎn)錄過程需要以核苷酸為原料合成RNA，因此需要的核苷酸為4種。答案：A tRNA與mRNA堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象可出現(xiàn)在真核細(xì)胞的()A細(xì)胞核中 B核糖體上 C核膜上 D核孔處解析：tRNA與mRNA的堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象發(fā)生在翻譯過程中，而翻譯的場所在核糖體上。答案：B9mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是()AtRNA一定改變，氨基酸一定改變 BtRNA不一定改變，氨基酸不一定改變CtRNA一定改變，氨基

8、酸不一定改變 DtRNA不一定改變，氨基酸一定改變答案：C10下列關(guān)于中心法則的敘述中，錯誤的是()選項模板原料產(chǎn)物過程ADNA脫氧核苷酸DNADNA復(fù)制BDNA核糖核苷酸RNA轉(zhuǎn)錄CRNA核糖核苷酸RNARNA復(fù)制DRNA核糖核苷酸DNA逆轉(zhuǎn)錄解析：逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板、脫氧核苷酸為原料合成DNA的過程。該過程僅發(fā)生于某些RNA病毒在宿主細(xì)胞的增殖過程中。答案：D 11在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的一組是()細(xì)胞核中心體葉綠體線粒體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體A B C D答案：D12(2009·泰安模擬)在一般情況下，下列敘述與實際不相符的是()A相同的DNA復(fù)制后可能

9、形成不同的DNA B一個DNA分子轉(zhuǎn)錄出不同的RNAC一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸D肽鏈合成中遇到核糖體本身具有的終止密碼時就立即停止答案：D二、非選擇題13如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)完成過程需要_等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由_中的基因指導(dǎo)合成。(4)用 鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測 鵝膏蕈堿抑制的過程是_

10、(填序號)，線粒體功能_(填“會”或“不會”)受到影響。解析：本題主要考查基因的表達(dá)，意在考查考生對轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解。(1)圖中為轉(zhuǎn)錄過程，需要細(xì)胞質(zhì)為其提供能量、酶和原料。(2)由圖可知，除細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含核糖體外，線粒體中也含有核糖體。(3)分析題意，線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性，可見不是通過線粒體中的過程、合成的，故應(yīng)是由細(xì)胞核中基因指導(dǎo)合成的。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，說明鵝膏蕈堿抑制的是細(xì)胞核中過程，進(jìn)而會對線粒體的功能產(chǎn)生影響。答案：(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)核DNA (細(xì)胞核)(4)會14(2010·上海南匯期末)下圖

11、表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_的一部分，它在_中合成，其基本組成單位是_，可以用圖2方框中數(shù)字_表示。(2)圖1中以為模板合成物質(zhì)的過程稱為_，進(jìn)行的場所是_，所需要的原料是_。(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_。(4)從化學(xué)成分角度分析，與圖1中結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是()A乳酸桿菌 B噬菌體 C染色體 D流感病毒(5)若圖1的所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()A166和55 B166和20 C333

12、和111 D333和20解析：圖1所示為遺傳信息的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，其中的分別是DNA、tRNA、氨基酸、mRNA、多肽鏈、核糖體；在mRNA的UCU堿基后的密碼子是UAA；根據(jù)堿基的構(gòu)成判斷，圖2中方框內(nèi)是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸；核糖體的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì)，這與RNA病毒的成分相似；DNA中堿基對的數(shù)目和mRNA中堿基的個數(shù)及相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸的個數(shù)的比值為331。答案：(1)RNA細(xì)胞核核糖核苷酸(2)翻譯核糖體氨基酸(3)UAA(4)D(5)D15.下圖為一組模擬實驗，假設(shè)實驗?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成，回答：(1)A、D試管中的產(chǎn)物是_，但A試

13、管模擬的是_過程，D試管模擬的是_過程。(2)B、C試管中的產(chǎn)物是_，但B試管模擬是_，C試管模擬的是_。(3)假如B試管中加入的DNA含有306個堿基，那么產(chǎn)物最多含有_個堿基，有_個密碼子。(4)E過程稱_，在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是_，圖中的原料為_，工具是_，產(chǎn)物是_。(5)生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示：請將此圖解中ae過程與上圖AE各試管所模擬的內(nèi)容對應(yīng)起來：a對應(yīng)_，b對應(yīng)_，c對應(yīng)_，d對應(yīng)_，e對應(yīng)_。此圖解中在生物體內(nèi)常發(fā)生的過程是_，極少發(fā)生的是_，人體內(nèi)不能發(fā)生_過程。圖解中的c過程必需有_酶參與，煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可進(jìn)行c過程的是_。(6)美國科學(xué)家把

14、人的胰島素基因通過基因工程拼接到大腸桿菌的DNA子中，通過大腸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)胰島素，這說明：胰島素的生物合成受_控制。不同生物間基因“移植”成活，并能指導(dǎo)胰島素的合成，這說明這些生物共用一套_；從進(jìn)化的角度看：這些生物具有_，彼此間存在一定的_。DNA分子中，“拼接”上某個基因或“剪切”去掉某個基因，并不影響DNA分子中各基因的功能，這說明_。解析：依據(jù)各試管加入的物質(zhì)及原料可推斷模擬的過程，依據(jù)加入DNA的堿基數(shù)可推斷各產(chǎn)物中堿基數(shù)或密碼子數(shù)。所有生物的遺傳密碼子是通用的，DNA的結(jié)構(gòu)也基本相同，這是轉(zhuǎn)基因成功的分子基礎(chǔ)，也是生物間有親緣關(guān)系的分子生物學(xué)證據(jù)。答案：(1)DNADNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄

15、(2)RNA轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制(3)15351(4)翻譯核糖體氨基酸轉(zhuǎn)運RNA多肽(蛋白質(zhì))(5)ABDCEa、b、e d、cd、c逆轉(zhuǎn)錄艾滋病病毒(6)基因密碼子共同的祖先親緣關(guān)系基因是遺傳的基本結(jié)構(gòu)和功能單位16(探究創(chuàng)新題)若科學(xué)研究小組現(xiàn)已研究出體外合成蛋白質(zhì)的一套裝置，現(xiàn)用此裝置來證實DNA的轉(zhuǎn)錄過程需要消耗能量(ATP)，設(shè)計了如下實驗，請你補(bǔ)充完善。(1)實驗材料：DNA聚合酶、RNA聚合酶、游離的核糖核苷酸、脫氧核苷酸、DNA、ATP、吡羅紅試劑(或派洛寧試劑)、甲基綠試劑等。(2)實驗步驟：取若干試管，平均分為A、B兩組；向A組試管中加入足量的核糖核苷酸，少量DNA、RNA聚合酶等，然后將A組試管放置在適宜溫度條件下。向B組試管中加入_，將B組試管也放置在適宜溫度條件下。將