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1、省浮梁一八年級(jí)物理長(zhǎng)度的測(cè)量同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版1在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的根本單位是2生的大姆指指甲面積約為a1mm2 b1cm2 c1dm2 d1m2 3自然界分為宏觀和微觀,宏觀很大,如銀河系,微觀很小,如分子。要計(jì)量它們的直徑,以下所用的長(zhǎng)度單位中最方便的是a千米、米b光年、米c光年、納米d米、納米4以下對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估算中,最接近實(shí)際的是a一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600gb一位生的身高約為1.60mc一塊橡皮的質(zhì)量約為1kgd一支新2b鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm5如下圖,是中國(guó)第五代隱形殲擊機(jī)殲20。2011年4月17日下午4時(shí)25分,殲20在第2次試飛,歷時(shí)90分鐘。以下與殲20有關(guān)的估測(cè)中,

2、合理的是a飛機(jī)質(zhì)量大約為100 kg b飛機(jī)長(zhǎng)度大約為15mc飛機(jī)飛行速度大約為1.5 ×108 m/s d飛機(jī)最大飛行高度大約為18.5 km6對(duì)以下物理量的估測(cè),最接近實(shí)際的是a分子的直徑約為0.30.4mm b課桌的高度c初中生的體重約為50n d自行車的速度約為50m/s7對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是a 市中考考室內(nèi)的溫度大約是48b一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cmc唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約是15mind一袋普通方便面的質(zhì)量大約是500g8以下數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是a中考考場(chǎng)的室溫約為50cz中性筆從課桌上落到地面的時(shí)間約為10sd一塊橡皮的質(zhì)量約為200g9. 如

3、下圖,木塊的長(zhǎng)度為 cm。 10如下圖,物體a的長(zhǎng)度為_cm。 11完成以下有關(guān)測(cè)量的問題:1圖中鉛筆的長(zhǎng)度是_cm。121如下圖,木塊的長(zhǎng)度是_cm131圖中所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_m。 141如下圖,木塊a的長(zhǎng)度是_cm。151如下圖,測(cè)得一枚紐扣的直徑是_cm。161在圖中,圓筒的直徑d 為 cm171木塊的長(zhǎng)度為 cm18李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的方法。剪下一段導(dǎo)線后,把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個(gè)導(dǎo)線圈,再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度,測(cè)量情況如下圖。那么這把刻度尺的分度值是_mm。這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是_cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是_mm。191

4、圖中物體a的長(zhǎng)度是 cm。201圖中物體的長(zhǎng)度是_;21甲型hin1流行性感冒是由甲型hin1病毒引起的,圖中所示為 h1n1病毒在30萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況,該病 毒的實(shí)際整體寬度為_m使用透氣孔徑為3.0×10-7m的n95型口罩_能不能有效遮擋甲型hin1病毒22在以下測(cè)量中,a物體的長(zhǎng)度為_cm;溫度計(jì)的示數(shù)為_。第21題圖23同學(xué)們按照如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究擺球擺動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)前,小玲提出猜測(cè):小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度l有關(guān)。于是小玲和小燕來到實(shí)驗(yàn)室,找來了以下器材:a秒表、b0.8m的細(xì)線、c1.0m的細(xì)線、d銅球、e鋁球d、e兩球體積相

5、等,都有相同的小孔,便于系線。為了驗(yàn)證小玲想,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。 按照設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,選用的器材是填器材前的字母: 2分請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幃嫵鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:2分 除了小玲的猜測(cè)外,請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜測(cè):每空1分,2分 ; 。24.小軒用刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)度圖所示,方法正確的選項(xiàng)是 25有兩支最小分度相同的刻度尺a和b,在室溫下測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)結(jié)果相同;在40的室內(nèi)測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)分別為la和lb,但lalb。假設(shè)將這兩支尺拿到-20的室外測(cè)同一長(zhǎng)度,結(jié)果分別為la和lb,那么la_lb。填“、“<或“=26閱讀以下材料,答復(fù)以下問題:小明的探究一天晚上,小明在房間里看書,突然,懸掛在

6、天花板上的電燈熄滅了,電燈為什么會(huì)熄滅呢?根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),小明提出了許多引起電燈熄滅的原因:可能是整個(gè)小區(qū)停電了;可能是自己家的保險(xiǎn)絲燒斷了;可能是燈絲斷了究竟是那一種原因引起電燈熄滅的呢?需要尋找有關(guān)的證據(jù),小明首先翻開自己的窗戶觀察外面的情況,發(fā)現(xiàn)鄰居家里的仍然亮著,路燈也亮著,于是他判斷小區(qū)沒有停電,問題出在自己家里.他走到另一個(gè)房間,翻開開關(guān),電燈亮了,于是斷定家里的保險(xiǎn)絲沒有熔斷,問題可能就出在燈泡上. 他拿了一只手電筒,爬上椅子取下燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)斷了,原因終于找到了.他給電燈換了一只新的燈泡,再翻開開關(guān)時(shí),電燈亮了.事后,小明還在思考,這個(gè)燈頭原來好好的,也沒有人動(dòng)過它,為什么

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