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文檔簡介

1、土壤的供肥性能土壤的供肥性能 學習目標學習目標1.掌握土壤供肥性的含義。2.了解土壤供肥性的表現(xiàn)。學習內(nèi)容學習內(nèi)容 1. 養(yǎng)分的效性養(yǎng)分的效性 (1)速效性養(yǎng)分,主要是水溶態(tài)和交換態(tài)的養(yǎng)分; (2)緩效性養(yǎng)分,主要是某些礦物中較易釋放的養(yǎng)分,可作為速效養(yǎng)分的補充給源; (3)遲效性養(yǎng)分,主要是原生礦物和有機質中的養(yǎng)分,不能被作物吸收利用,需經(jīng)過分解轉化后才能釋放出有效養(yǎng)分。 學習內(nèi)容學習內(nèi)容土壤在作物整個生育期內(nèi),持續(xù)不斷地供應作物生長發(fā)育所必需的各種速效養(yǎng)分的能力和特性,稱為土壤供肥性。它是評價土壤肥力的重要指標。2.2.土壤供肥性土壤供肥性定義:定義:學習內(nèi)容學習內(nèi)容 土壤中速效養(yǎng)分含量土

2、壤中速效養(yǎng)分含量遲效養(yǎng)分轉化成速效養(yǎng)分的速率遲效養(yǎng)分轉化成速效養(yǎng)分的速率土壤膠體表面吸附的交換性養(yǎng)分離子土壤膠體表面吸附的交換性養(yǎng)分離子的有效性等有關。的有效性等有關。影響供肥性的因素:影響供肥性的因素:學習內(nèi)容學習內(nèi)容(1 1)遲效養(yǎng)分的有效化)遲效養(yǎng)分的有效化遲效養(yǎng)分包括礦物態(tài)養(yǎng)分和有機態(tài)養(yǎng)分,礦物態(tài)養(yǎng)分已經(jīng)過風化釋放多種可溶性礦質養(yǎng)分,可供植物吸收利用;有機態(tài)養(yǎng)分主要依靠微生物分解使其有效化。 學習內(nèi)容學習內(nèi)容(2 2)交換性養(yǎng)分離子的有效性)交換性養(yǎng)分離子的有效性交換性離子對植物的有效性,在很大程度上取決于他們從膠體上解吸或交換的難易。通常情況下,某種養(yǎng)分離子在膠體土粒上的數(shù)量越多,它

3、被交換下來為植物所吸收利用的機會就越大。學習內(nèi)容學習內(nèi)容 3.3.土壤供肥性的表現(xiàn)土壤供肥性的表現(xiàn)(1 1)看作物長相)看作物長相 “發(fā)小苗不發(fā)老苗,有前勁無后勁”; “不發(fā)小苗法老苗,前勁小后勁足”;砂質土砂質土黏質土黏質土學習內(nèi)容學習內(nèi)容“既發(fā)小苗又發(fā)老苗,后勁穩(wěn)長?!?“有勁”、“無勁”反映了土壤的供肥狀況。學習內(nèi)容學習內(nèi)容(2 2)看土壤形態(tài))看土壤形態(tài)耕作層深厚、土色深暗、砂黏適中、土壤結構良好、松緊適度的土壤供肥性能好。學習內(nèi)容學習內(nèi)容砂質土壤透氣性強,有機質消耗快,保肥性差,供肥性好,人們形容它是“不施肥像稻草,多施肥立即倒“,施肥時應少施、勤施,以免”燒苗“或使養(yǎng)分流失。黏質土壤保肥性能好,肥多不燒苗,不徒長倒伏,缺肥時作物癥狀顯現(xiàn)慢,這類土壤不擇肥、不漏肥,肥勁穩(wěn)長。(3 3)看肥料效應)看肥料效應不同質地土壤具有不同的保肥供肥特性。不同質地土壤具有不同的保肥供肥特性。課后練習課后練習一一. .判斷題判斷題1.砂質土土壤保肥性能好,肥多不燒苗,不徒長倒伏,缺肥時作物癥狀顯現(xiàn)慢。( )2.土壤供肥性是評價土壤肥力的重要指標。( )3.砂質土壤透氣性強,有機質消耗快,保肥性差。( )4.養(yǎng)分在土壤中存在形態(tài)不同,對作物的有效性不同( )5.通常情況下,某種養(yǎng)分離子在膠體土粒上的數(shù)量越多,它被交換下來為植物所吸收利用的機會就越大。( )課后練習課后練習二二.名詞解釋

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